漫画老师五年级作文侧面描写(关于漫画的作文400字五年级)

漫画老师五年级作文侧面描写(关于漫画的作文400字五年级)

首页写人更新时间:2023-04-07 23:12:07
漫画老师五年级作文侧面描写(关于漫画的作文400字五年级)

漫画老师五年级作文侧面描写【一】

她,一年四季都留着短刘海,梳着马尾辫。圆圆的脸盘中有着善良的五官,真是“淡妆浓抹总相宜”啊!

因为她姓曾,所以我们都叫她曾老师。曾老师对我们很关心,也很会体谅我们。记得有一次,我们班要上一节由全省老师来听课的公开课,为了那节课,我们班足足准备了一个星期,在这个星期里,曾老师又是找资料,又是去找上课需要的东西,每天这样跑来跑去,脸都消瘦了一圈。这节课上完之后,曾老师还让我们每个人吃一大口她带来的青藤粑。

曾老师在我们面前建立了威信,我刚才不是说她很关心我们嘛,但她也有严厉的一面,所以也被同学们称为“两面”。每当同学在操场上玩的时候,远远望见曾老师来了,都会快速走进教室。

记得还有一次,我们准备去上音乐课,而全班同学都特别吵,曾老师一来全都安静了。结果老师走到了半路,又吵了起来,曾老师就叫我们回教室。

曾老师,谢谢您的关心,创造了我们美好的小学时光。

漫画老师五年级作文侧面描写【二】

我的语文老师才华出众,但变脸比翻书还快。

虽然语文老师才二十多岁,但你近距离观察他时,会发现一个“三”字和又粗又深的鱼尾纹正静静地躺在他的脸上,他头上的几根白发异常明显。

我的语文老师不仅有才,还是一位极其出色的“川剧”演员,不信你就来看看吧!

有时他是紫脸谱——友好、善良。那一次,我们全班都考的非常好,老师拎着一个袋子笑呵呵地走过来,他把袋子往讲台上一扔,敲了敲黑板说:“全体注意了,今天我请客,孩儿们不要客气,敞开肚皮吃。”“老师万岁。”大家一拥而上,抓起零食就往嘴里塞,而老师则笑盈盈的看着我们。

这位“川剧”演员也有变得生气、暴躁的时候。记得有一次,我们没读好课文,老师马上就变脸了。只见他黑着脸,声音变低了8度,严厉地说:“这课不下了,一直读,读到我满意为止。”

如果哪天的考试不过关,他就会在黑板上多写下一项作业,在同学们连声叹息过后,“川剧”演员就会摆出一幅得意的黄脸谱说:“哼!和我斗,我有的是办法。”

瞧,这就是我的语文老师变脸极快的“川剧”演员,我们都是他的忠实“粉丝”哦。

漫画老师五年级作文侧面描写【三】

如果让我给一位老师画“漫画”那我一定会选最厉害的语文乔老师了。

我们的乔老师可十分有气质的,瓜子脸,淡淡的眉毛下镶嵌着一双美丽的眼睛,那眼睛宛如繁星又,好似两颗璀璨的钻石闪闪友光;长长的直发搭配着她瘦瘦高高的身子可真是太完美了!

都说岁月是把***猪刀,可在乔老师身上看不到它留下的痕迹只有优雅,她走的每一步都有模特步的感觉。

可谁知道这优雅的乔老师是一个两面性的人。有时她在课堂上认真的讲课,她笑了起来,温柔地讲解同学们的问题,她笑起来像春天的微风,在课堂上如果同学们回答错了,他也不会生气,耐心地改正同学们的错误,再耐心地讲解,一直到他(她)会做,没有再出错时才停止讲解,她的声音十分柔和像春风细雨。

可有时却很严厉。有一次在课堂上老师正在讲课,书本上的预习工作,老师每天都发,这一天,老师让我们大家读书,结果发现34个人没有预习,她并没有说话,只是用眼睛严厉地看向同学们,那眼神像要射出火花一般,把书本“拍”地一下扔到桌子上,顿时,全班同学吓了一跳,教室里静地连针掉下来都能听到。

“怎么回事?”

“假期都玩疯了!”

老师一个个的问同学们为什么没有完成,一个一向和蔼可亲的乔老师发怒了!大部分同学都吓傻了,问完后,乔老师怒气冲冲的看着他(她)们,说:“抄十遍,下午交!”

但这份严格让我们认真对待学习,都说严师出高徒,我们二班可是大名鼎鼎的学习好很很多老师都十分羡慕呢!

能遇到乔老师是我的幸运,我要向乔老师学习!

漫画老师五年级作文侧面描写【四】

说起我们的王老师,那可是个武林高手,她最拿手的功夫就是……嘿嘿,你看了就知道了。

别看王老师平时嗓门不大,说话温柔的能捏出水来。可是她一旦发威,那一声狮子吼般的断喝,绝对称得上惊天地泣鬼神。这一天上课的时候,因为天气有点闷,同学们一个个无精打采的,再加上王老师温柔的声音,如同在催眠,有几个同学干脆趴在桌子上,抬不起头来了。王老师看在眼里,气沉丹田,一声狮子吼,“没吃饭啊。病殃殃的样子!”果然,再没有人敢歪斜身子听课。

虽然说狮子吼***伤力大,效果明显,但是太伤元气。所以她一般用的是“谈耳功”。这不,正上着课呢,张明的脖子又软了下,耷拉着脑袋。肯定是昨天晚上玩游戏太“用功”,导致睡眠不足。"下面同学们把书翻到第……"王老师一边说一边往张明的位置走,冷不防伸出手曲起中指在他的耳朵上一弹。张明一机灵,立刻翻开了书本。

怎么样,是不是觉得我们的老师是隐藏的武林高手?

漫画老师五年级作文侧面描写【五】

我的老师很多,比如严厉的数学老师、幽默的体育老师、风趣的音乐老师等,而我最喜欢的是我的语文老师。

我的语文老师已经四十多岁了,但是看起来还很年轻。我的语文老师长着一双大大的眼睛,透着犀利的目光。只要是看着老师眼睛说话,你一定一句谎话也没有。高高的鼻梁下长着樱桃红般的小嘴,平时我的语文老师上课时总是戴着一副眼镜。别看我语文老师年纪稍大了一些,但是身材很好。

我的语文老师平时总喜欢穿裙子、高跟鞋。有人对我说每天这样穿是不是太夸张了,但我从不这样认为。

我的语文老师很慈祥。有一次,我们班有一位同学突然流鼻血了,语文老师看到以后就把他带到卫生间,给这位同学洗了洗,又用冷水拍拍他的额头,鼻血很快就止住了。

我的语文老师不仅慈祥,也很幽默。记得有一次,一位同学把作业全写错了,老师找到了这位同学说道:“这题我上课都讲了,你上课干嘛呢?是不是上学时把脑子忘在家里了?下一次上学别忘了把脑子带过来。”同学听了老师的话之后哈哈地大笑起来。然后同学们又一起说了一句话:“下次上课别忘了把脑子带过来,哈哈哈哈!”

我非常喜欢我的语文老师,我的语文老师她不仅无私奉献,还让我明白了道理。

我爱我的语文老师,她是一名无私奉献、默默无闻的好老师。

漫画老师五年级作文侧面描写【六】

如果要给语文老师画一幅漫画,那她在漫画里一定是这样的,她穿着时鬓的裙子;一张小小的瓜子脸,二双明亮的大眼睛,一幅金色的眼镜,乌黑浓密的头发,嘴唇红红的。

我班的语文老师很认真,而且她一直用奖励的方式在鼓励我们。

有一次我语卷考的不好,老师特地的留给我留了下来,一个一个讲错题的原因是什么。而且在课上的时候老师目不转睛的看着我们,哪怕是有一个不听课的,她都会用眼神去警告他们。

还有一次是我举手在班级里表演《搭石》课文里的老爷爷拿石头,当我表演完时,突然发现全班人都笑了,是因为我演的太搞笑了,而且老师也看到了我表演的认真,就给我了奖励,但是我在心里想虽然我有了老师的奖励,我也不能骄傲。我也从老师的眼神中看出了要加油的目光。

我喜欢我们班里的语文老师,因为她能给我和同学们带来有趣的课,而且她能认真的给我们审题、讲题。这,就是令我们喜爱而认真的语文老师。

漫画老师五年级作文侧面描写【七】

她,个头不高,但在我心里是一个非常伟大的形象。在她高挺的鼻子上有一双炯炯有神的眼睛。她生气的时候,会“火冒三丈”,像推起的高高的火焰。把书往桌子上一拍,那犀利的眼神扫射着我们,然后就是一场口水大战,她的口水像高压水枪一般喷射出来,场面十分震撼!这就是——我的语文老师。

老师是一个名副其实的话匣子,打开它,你就别想关上了。她在课堂不知“浪费”了我多少“余生”。本来把这道题讲完就可以了,可她却因为飘在地上的一点小垃圾,而说到“天荒地老”。从自身的习惯说到南京城市的建设,再从这繁华的建筑讲到这教室的小垃圾。老师她好像有用不完的精力,讲不完的人生哲学。

还记得有一次,我在语文课上晕倒了。其实是因为那天我起晚了,没吃早餐,导致了低血糖。老师从讲台上跑下来,掐了下我的人中。醒来的我还是有些晕乎乎的,老师扶着我前往办公室,还不忘嘱咐其他同学自习,哎,这个“老顽固”。她还跑去医务室,要了点葡萄墙,回来时她已有些薄汗。我有些感动,她又从抽屉里拿出一点吃的,对我嘘寒问暖的,我有些许泪目。

这就是我的“漫画”老师,她虽然有些话唠,看起来有点凶。但她就像一盏明灯,在黑暗的地方,温暖着我们。

漫画老师五年级作文侧面描写【八】

说,50。2减14。4等于多少?随着一声震耳欲聋的提问,我全身一麻。是谁如此凶悍?原来就是我的数学老师向老师。

向老师看似柔情似火,但其实凶悍的如一只老虎。向老师很高,与冰霜不相上下,两道浓浓的眉毛,就像两个弯弯的月牙。一双大眼睛水汪汪的,但生气时,怒火会把那水汪汪的眼睛中的温柔蒸发的无影无踪。老师的鼻梁很高,似乎可以在鼻梁上放一个小巧的球。嘴巴如碗一般大,向老师凶悍的方式,就是用嘴巴表达出来的。

她如火山一般,在我们不听话时就会突然爆发,***的我们猝不及防。那一节数学课上,正当老师讲得有声有色、眉飞色舞之时,目光突然停留在了一个角落,这是一个不祥的信号。有的同学因为老师突然停住而迅速端正坐好;有的因为不知道怎么回事在和同桌交头接耳;有的甚至站起来张望了一番……向老师瞪着眼睛,背着手,走下讲台,径直朝王荣堡走去,我们的目光也随着老师齐刷刷地望了过去。原来王荣*在打瞌睡,她像小鸡啄米似的,头一点一点的。向老师的脸气得通红,像两个红苹果,似乎下一秒,老师的头上就会冒烟。突然,她窜到王荣*背后,大喊:王荣*!她惊醒了,一脸懵地看着老师,身体似乎都在颤抖,这一声喊叫,使得教室里的绿植也在发抖。老师说的话如石头一样丢下来你上课是来睡觉的吗?下课来我办公室一趟。说完就气呼呼回到讲台继续上课。

虽然老师十分严厉,但我依然感谢她!记得有一次我上课开小差,被老师发现了,可能是见我平时比较听话,她没有点名,只是语重心长地说::孩子们,你们不努力学习就不会成材,虽然读书不是唯一的成功路径,但一定是最好的。从此我深受启发。

这就是我人生引路人——向老师!

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