描写春夏秋冬的小麦的作文【一】
冬天终于过去了，春天踏着欢快的脚步来到人间。
寒风被赶走了，取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地，仿佛在说：“春天到了!”公园里的景色焕然一新。
岸边，成排的柳树刚刚吐出嫩芽，叶子小小的，绿绿的。真像是春姑娘的长发，悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了，一片万紫千红的.景象。各种花儿
争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培，它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然，如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬，花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠，像珍珠一般，要是太阳对着它一照，肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木，正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!
小河清清的，当绵绵的细雨落到水面上时，就会溅起一圈圈涟漪。
雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍，很干净，到处都是湿漉漉的。
春天的公园真美丽!
描写春夏秋冬的小麦的作文【二】
最近，我在看一本名叫《轮子上的麦小麦》的书。书中的人物有：麦小麦，麦小叶，麦丰，余亚，苏月芊。故事生动曲折，就让我来讲给你听一听吧：余亚是麦丰的.前妻，他们恋爱不到半年就结婚了。可结婚才两个月，余亚就跟别的男人去了南方。不久以后，麦丰就收到了余亚的离婚起诉书。在麦丰最痛苦的时候，苏月芊来到了他的身边。他们从小一起长大，以后走到一起似乎是一件水到渠成的事。后来，麦小叶出生了。麦小叶满月的时候，消失了很久的余亚抱着一个女孩出现在他们面前。余亚说，她走的时候已经怀了麦丰的孩子，现在孩子生下来，应该“物归原主”。余亚放下那个一岁半的女孩，二话没说就走了。可是等麦小麦两岁的时候，被男人抛弃了的她想要回麦小麦。为了保住这个秘密，他们不惜一切代价把家“安在轮子上”，开始了一次又一次的迁徙。
读完这本书，我感触颇多。古诗说得好“谁言寸草心，报得三春晖。”由此可见母爱是多么的伟大啊！可是，余亚却在怀麦小麦的时候跟别的男人跑了。还在麦小麦一岁半的时候就把她像扔垃圾一样抛弃给了麦丰。可是别人抛弃了她之后，她又想要回麦小麦。她当初抛弃麦小麦时，怎么就没有想到失去女儿的痛苦和孤独呢？这不仅对自己有伤害，而且孩子知道后，心灵上也会有创伤。余亚根本没有做起一个母亲应尽的责任。
换一个角度想，余亚把孩子扔给麦丰之后，善良的苏月芊把麦小麦视如己出，甚至比对自己的亲生女儿麦小叶更好。这是一种无私的爱，超越了母爱。她们不是亲母女，却胜似亲母女。社会上其实也有很多的这种人，他们把孤儿当做自己的亲生子女来培养。我们要多给这种失去了父母的孩子更多的关心，使他们健康成长！我们要坚信：爱心可以创造奇迹！
这就是《轮子上的麦小麦》，听完我的描述之后是不是觉得很精彩呢？如果你有兴趣也可以买来看一看，我相信你看完之后一定也会和我一样感触颇多。
描写春夏秋冬的小麦的作文【三】
所谓“多觉描写”，是指调动视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等器官，多方位凸显人或事物的特征，从而使叙述血肉丰满。例如，烟台某考生的《总想为你唱支歌》，文中的“你”指家乡茶林，其中一段这样描写：“低头俯瞰，茶影摇曳，碧叶重叠，参参差差，绿玉一般。风儿吹来，茶林又如碧波荡漾的绿色海浪。流翠欲滴的嫩叶伴着采茶女的欢声笑语，不断飞向背篓。放一片嫩叶在嘴中，你会品出乳汁般的醇香，清泉般的甘甜，顿觉沁人心脾。”这段文字以视觉描绘为主，兼有听觉、味觉和嗅觉，使读者置身于茶林美景之中。
描写春夏秋冬的小麦的作文【四】
例如，山西某考生的《好习惯要逐步养成》，叙述了这样一个故事：家里新装了门铃，三次来人都对门铃视而不见，还是敲门，后来“我”在门外贴“请按门铃”的告示时门被风吹关上了，“我”也是同样只管敲门……文章仿佛一幕轻喜剧，围绕“敲门”这一描写点多次进行描写，但不是简单的重复，而是对不同的人做出不同的拟声描写和语言、神态描写。请欣赏，对父亲：“咚，咚，咚”，三声有节奏的敲门声响起来。怎么搞的？没看见门铃吗？哦，原来是爸爸呀！干吗不按门铃，是装的吧！”对表妹：“嘭嘭嘭……”，又是一阵敲门声。“谁呀？”我气冲冲地把门打开。是表妹，只见她汗淋淋、气吁吁的，没等我开口，她便吐吐舌头，笑嘻嘻地说：“我忘了……”对四姨：没隔多久，又响起敲门声，“嘭，嘭，嘭”，一下一下，不紧不慢……门开了，“原来是四姨呀，从乡下来吧，快进屋坐！”……我顺势介绍：“四姨，这叫门铃，按一下就会响，屋里的人就知道来人了。”对自己：我使劲敲打被风关上的门，高喊：“开开门——”猛然抬头看见自己才贴上的“告示”，自我解嘲般地笑了……上述提及的文字都由门铃这一描写点展开，但行文实现了“差别化”，既为结尾的“点睛”议论作铺垫，又与叙事结合推动情节发展，值得我们借鉴。
描写春夏秋冬的小麦的作文【五】
麦子，是我们日常生活当中最普通，最常见的一种植物之一。它作为世界上总产量第二，仅次于玉米，是人类的主食之一的作物。但，人们见过小麦开花吗？
小麦作为一种植物，也是有花的。但是，它却是一种实而不华的植物，为什么这样说呢？因为小麦花开放的时间只有五分钟，是世界上寿命最短的花。而后小麦花就匆匆凋谢，孕育麦种，最后就是满陇金黄的麦田，等待着农民们的收割。就这样，小麦就结束了它的一生。相比之下，牡丹、荷花之类4-5个月，甚至6-10个月的花期就显得过于张扬了。
小麦的这种精神令我们赞赏、钦佩。而我们的生活之中也有许许多多的人就像这小麦一样，从不张扬、从不炫耀自己的成绩。而是坚守自己的岗位，默默无闻的奉献着自己。也许，就在此时此刻，中国海域内的……不！全球海域内的某个孤岛上，一个或一小队的军人们正坚守着海岛，日复一日，纵使海岛的`风景再美，人也总会厌倦的吧？但他们一直坚守在自己的岗位，从不炫耀、从不张扬、从不放松。也许某个节日，人们想起了他们，赞扬他们的行为。但节日一过，生活回到日常，他们一如既往地坚守海岛。这不久和小麦花一样吗？他们所具有的精神和小麦不一样吗？没有军人们的默默付出，就没有人们的和平与安宁；没有小麦们的默默付出，就没有人们的健康与温饱。
小麦没有绚烂的花季，但它们却养活了全球那么多的人，它，是伟大的。军人们没有整日光鲜亮丽地成为人们的焦点，但他们却守护了全球的和平，他们，也是伟大的。
是啊！他们共有的伟大的精神和同样平凡的外表都令我敬佩。为麦子放歌，感谢它们的哺育，为军人放歌，感谢他们的坚守。
描写春夏秋冬的小麦的作文【六】
春姑娘来了!她把迷人的春光撒满人间，美丽的公园焕发出了勃勃生机。
你瞧，那座圆形的大花坛，开满期千姿百态的花朵。白色的月季，紫色的玫瑰，红色的花花等等，分别组成一个个艳丽的花环，真是万紫千红呵，彩色蝴蝶被吸引住了，它们一群群飞来，在花丛中翩翩起舞。
公园里，到处都是一簇簇、一片片不知名的小花儿，红、黄、蓝、白各式各样。有的钻在狭窄的石诚意缝里，有的躺在树下的泥土堆上，有的长在假山上，把假山中间的山洞当面镜子照，真像一群顽皮的小姑娘。
路边树木欣欣向荣。樱花树上，怒放着一簇簇红白相嵌的樱花，白的像雪，红的像火，好似像雪山火炬合成的彩绸，在微风吹拂下轻轻摇晃，欢呼春的到来。有几株桃树的树杈上，缀着一朵朵红艳艳的花，就像害羞的小姑娘，露出半边带着红晕脸蛋朝着你微笑。春风中，不时飘来阵阵淡雅的花香，令人心醉。
春天的公园充满了活力，春天的公园把美丽印在人们心中，愿明媚的春光永驻人间!
描写春夏秋冬的小麦的作文【七】
例如，上海某考生的《悄悄地提醒》，写到一位老师对学生进行提醒时，将叙述情节暂停，这样描写老师的声音：“磁性的声音回荡在耳畔，似春风拂动柳梢，如瀑布注入深潭……我聆听着，享受着……”声音是抽象的概念，作者运用两个比喻，具体生动地表现了老师声音的轻柔温和以及给人的心灵震撼。这样的描写虽然延迟了情节的发展，却给读者充满诗意的联想空间。
