老师想让你认识我作文(怎么让老师认识我作文600)

老师想让你认识我作文(怎么让老师认识我作文600)

首页写人更新时间:2023-04-05 15:48:12
老师想让你认识我作文(怎么让老师认识我作文600)

老师想让你认识我作文【一】

我,从小学习一直很好,可不知为什么,四年级的那个学期我的人生开始了大转变。那次考试,发下卷子,我茫然了,那红色的分数是我从未在我的卷子上看过的,分数是59分。仔细的看看卷子,那些计算题,我太不认真了!老师说给家长签字,回到家里,我再也忍不住,我把卷子放在台上,随即大哭了起来。天真的我原以为妈妈会打我,可妈妈不但没有打我,还耐心的教我:“下次可一定要仔细啊,不能再这样了!”我连忙点头称是。

老师想让你认识我作文【二】

连我自己都知道,爸妈最受不了的就是我的`野蛮任性,每次批评我时,我还闹闹小脾气。这不,习惯成自然,那天,我又开始了:

记得那是爸爸忙的不可开交,我却执意要爸爸带我出去玩,买东西。可爸爸死活不同意:“下次有时间去吧,现在爸爸走不开。”说完,爸爸又低头干自己的事了。“老爸,去吧,这次是难得的机会啊!走吧走吧。”可爸爸不达理我,这会儿,我可急了一肚子气。也就在这时,妈妈回来了,看家里气氛不对,问了问爸爸,知道实情后,拿起鞭子就……哎,那次真让我刻骨铭心啊!那一条条的红肿的伤痕还夹着一条血丝。妈妈的对我的这次教训,让我的野蛮任性收敛了许多,直到今天。

老师想让你认识我作文【三】

我们全班同学身穿校服排着整齐的队伍跟随老师首先来到了一排白杨树下。白杨树深高5一15米宽38厘米又名落叶乔木可以打造家具。接着参观了桂花树桂花树八月开花芳香四溢终年常绿独占三秋为压群芳。随后我们又参观学习了法国梧桐树、石楠树等。 我印象中最深刻刻的`要数最后参观的卫矛树。它属于冬青树的一种卫矛树的小枝上有2至4列木栓翅翅像矛,所以有了卫矛树这个帅气的名字。卫矛春来叶绿,秋来叶红。它具有净化空气、美化环境的特点。一上我植成本低见效快,绝对是绿化界的种子选手! 参观了校园里的名种树木不仅学到了许多知识还让我知道了它们的生长特点、生活习性作用等。

学校里一排排树木就像个个土兵日夜守护着我们美丽的校园。陪伴我们成长。学习给我们带来新鲜的空气。美化环境。学校因为有了它们而美丽世界因为有了它们而光彩。它是净化空气的过滤器。 我们要保护环境,爱护树木多植树造林。

老师想让你认识我作文【四】

——高尔基

我最喜欢的一本书是《为了让你多看我一眼》。这本书是我从朋友家里意外看到的,我看见朋友她看的津津有味,我就求妈妈也给我买一本,就这样一本“来之不易”的书,被放在了我“最喜欢的书”的“宝座”上。

书里面的主人公是沈石溪,一个普普通通的四年级小学生。他为了能让韩老师多看他一眼,他选择变成差生,变成一个超级坏的学生,他觉得这样才能让韩老师那温柔的眼光停留在他身上。可是,就算他坏到极点,韩老师也没把温柔的眼光停留在他的身上。

你知道我为什么喜欢这本书吗?那是因为我和主人公沈石溪有差不多的遭遇:比如被老师误会。我懂得沈石溪被韩老师误会时的心情,那感觉就犹如晴天霹雳,就像大地都要裂开似的。比如我和沈石溪一样,都故意想让某位老师的目光停留在自己的身上,可是,我的'学习和沈石溪一样,都是中等的,我从来不旷课,也很少早退,所以我根本就引不起老师们的注意。用书上的话说:我属于那种不显眼、不突出、很少有表扬、也很少有批评、有我不多、有我不少、既不会让老师头疼、又不会让老师惊喜的中游学生。

在这本书里,我印象最深的一句话是:要坏,就坏个彻底,坏到极点,这样才能让韩老师温柔的眼光停留在我身上。

我长大以后,想当像沈石溪一样厉害的作家,写出和沈石溪一样好的书、小说和作文,让哪些不爱看书的人,从此爱上书。就是这样一本不厚的书,才让我有了当作家的梦想。

老师想让你认识我作文【五】

我是爸爸妈妈生的,却不知道像谁?因为我的脾气太暴躁了,我自己也不得不承认。但是在同学面前我从不发脾气,我可不想失去一个好朋友!但我自己也要在这方面好好改一改。不再是原来那个年幼无知,心胸狭窄的焦杨了!

同学们,你们认识我了吗?

老师想让你认识我作文【六】

砰砰砰——又是一阵恼人的敲门声,正在苦思冥想着如何解开这道数学题时,弟弟又在门外敲打着,“陪我玩!陪我玩!”那刺耳的叫声加上一刻也不停歇的敲门声激怒了我,它使我再也不能集中精力想那道题。

没错,他赢了。

我打开房门,第一眼看到的就是他那愤怒的眼神,哼,愤怒,我比你还愤怒!“陪我玩,不然,我也不让你好好写作业!”未等我先开口,他倒威胁起我来,这无异于火上浇油。“门儿都没有,你自己不写作业也就算了,还不让我写,你知不知道我现在学习任务很紧啊!算了,跟你说你也听不懂。”我没好气的白了他一眼。

“什么没写作业,我作业早写完了,哪像你!!”弟弟气吼吼地说道。嘿,他反倒有理了。我上去就给他一巴掌,“你懂什么!一年级作业那么简单当然写的快,等你到了高中,看你是好好学习,还是整天就知道玩!”

“哇——”弟弟哭了。我头都不回地走进房间,重重的关上了门,还上了锁。

“陪我玩,陪我玩……呜呜呜呜……”弟弟在门外撕心裂肺的哭着、喊着,小手还不时地捶打着门。虽然我在房里,可怎么也静不下心来写作业。我的脑海里总是回想着刚才的情景,弟弟还小,哄哄他就行了,对他说那么重的话确实有点过意不去,再说,还动手打了他……良心的谴责和内心的怜爱终于动摇了我。我打开房门,看见弟弟坐在房门口,涕泗滂沱。我俯身帮他擦干脸上的`泪水,谁知他竟然推开我的手,将头向了一边,我知道他真的生气了。

我将他抱到沙发上,“对不起,是姐姐不好,姐姐应该在爸妈不在家的情况下陪陪你,不应该说你,更不应该打你,是姐姐的错。你原谅姐姐好不好?”面对我诚挚的道歉,弟弟似乎是接受了。他说,“那你陪我看电视。”“我还是先帮你洗澡吧,刚抱你的时候,你背后衣服都湿透了。”我又帮他擦了擦鼻头的汗。

“不用。”弟弟摇了摇手,“你就陪我看电视就行了。”“那我帮你倒杯水,我看你哭都觉得累。”水倒回来后,只见弟弟撅着小嘴,说着“谁叫你不陪我玩!”看着他撒娇的样子,我禁不住笑了,又觉得可怜。小孩子,不就生活在玩的世界里么,如果大人一味的只想着自己的工作,把作业、特长班和孤独强加在孩子身上,他又何来快乐的童年?正当我想的出神时,弟弟早已调好了我最爱看的《快乐大本营》,“姐,你最爱看的。”弟弟乐呵呵地说道。看着他那纯净的眼睛和无邪的笑容,我越发的惭愧。便说:“都说是我陪你玩啦,你调你自己爱看的吧!”“没事,你看吧。”在弟弟坚决的态度下,我们看起了我最爱的节目。

……“哎你看,那人这搞笑……”正当我准备和弟弟分享电视里的搞笑镜头时,才发现弟弟已趴在我的腿上睡着了。看着他熟睡的样子,浓浓的眉毛、长长的睫毛、小小的嘴巴,还有肉嘟嘟的脸蛋,每一处都是那么的惹人爱。我轻轻的抚摸了一下刚才打过的地方,“还疼么?”我自言自语道,“对不起,不会有下次了!以前,我又何尝不像你一样呢?不想一个人在家,哪怕和爸妈上工地也要跟着,因为那份孤独远比工地上的灰尘要恐怖的多。所以就使出“浑身解数”,哭、闹、缠、叫,总之能想到的都会用到。为的就是想让他们多陪陪自己,现在,我居然又让你受到同样的待遇,让你饱尝孤独与寂寞之苦。”

“你放心,我以后会多陪陪你的!”我抚摸着弟弟的头,轻轻地说着。

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