时光如流水,渐逝渐远,当我们遥望未来时,觉得是那么远,当我们回顾过去时,又总觉得光阴如飞箭。而那张陌生的脸,在我心中却落下脸不可磨灭的印迹。
那是一个寒冷的冬天。一切事物显得那样的无情、寂寞。那时候我只有9岁,最喜欢冬天,因为家门口的小河会穿上一层结实的冰袄,孩子们都爱在上头游戏,当然我也不例外。
如旧,我和小妹又一次结伴来到这美丽的冰霜世界,小妹高兴地跳着舞,如天鹅在空中展翅飞翔,我就和其他孩子在冰上追逐。瞧我们个个神采飞扬的样子,谁看了都得羡慕。我心里美滋滋的,冰面上的快乐只有孩子能体会到。当我还在神游仙境时,只听冰面上“咔嚓”一声裂了一条缝,见此情景大家都叫着一哄而散。我更是抱头鼠窜,连滚带爬,一不小心摔了个大跟头,冰凉的冰面贴在我的脸上,一阵刺骨的寒意席卷而来。糟糕,还没等我爬起来,小河的冰袄又裂了,我竭尽全力想起来,可冰层像和我作对一样。我的心开始七上八下,无节奏感的乱跳。
这时,一个长得很漂亮的姐姐冲我喊:“别慌,你应该趴在冰上,把重心分散在全身。”反正我已经魂不守舍了,别人的帮助,我完全服从。照做后,果真再也没有出现冰裂,我便慢慢地向岸边移。最终,我脱离了生死关头,而把我拉出来的人正是那位大姐姐,我真的打心眼里感激她。
事后,妈妈告诉我,其实那条河才一米多深,掉下去也没事,不过,那么冷的天会挨冻的。我会心一笑,又想起了那个姐姐,我想她应该知道水的深度吧,还热心帮助了我又悄悄走掉。
其实,我们其实只能算路人,但没有形同陌路,她那么友善,那么热心,那么高尚,那张漂亮的脸会在我心中永远珍藏。
小时候,因为爸妈工作很忙,他们就把我托付给乡下的爷爷照看。六年小学生涯中有三年半我是在爷爷家度过的。每天放学的时候,我便飞奔到校门口寻找爷爷那张笑呵呵地慈祥的脸。一但锁定目标,便飞扑到他的怀抱里,甜甜地喊他“弥勒佛爷爷”。在我眼中,已经六十多岁的爷爷,脸庞圆圆的,整天笑眯眯的,肚子挺得高高的,像个和善的弥勒佛。我最喜欢这样的爷爷了!
回家路上,爷爷总是用那如蒲扇般的大手拉着我那稚嫩的小手。爷爷总是慈眉善眼地笑着问我:“ⅹⅹ,今天听课认真吗?”“ⅹⅹ,今天得到老师表扬了吗?”“ⅹⅹ,今天和小朋友玩得高兴吗?”我也总是乖乖地听爷爷的话,做一个努力用功的好孩子。
回到家,爷爷总是陪我玩游戏,尽可能更多地给予我欢乐。“爷爷,我要骑大马!我要骑大马!”我大声对爷爷嚷嚷。“好,我来当你的马!”身型稍胖的爷爷吃力地着蹲下身让我骑。我高高兴兴地骑在已经年过花甲的爷爷宽厚的双肩上,爷爷一边晃一边唱“骑大马,骑大马,上高山,跨过河,嘎登嘎登跨过河”那一刻,我的心儿乐得飞上了天……
快乐的时光总是过得飞快。一转眼,我上初中了,父母把我接回了城里。我能见到爷爷的日子变得很少,但每次与爷爷通电话,一听到他那沙哑但又关切的声音,眼前立刻会浮现出爷爷那慈祥的笑脸,那些与爷爷一起度过的日日夜夜就像电影中的镜头一样在我眼前一幕幕闪过,爷爷脸上的皱纹还在大笑中颤动,爷爷爽朗的歌声还在空气中流淌。尽管我和爷爷分隔两地,但爷爷的音容笑貌却异常清晰地烙在我心底。
难忘那张慈祥的脸,难忘爷爷的爱。爷爷,您的爱,我会感念终生!
在大街上,人们露出幸福的脸;在学校,同学们露出一张张“充满文章”的快乐脸;在家里,看到了家人那些慈祥而又温馨的脸……有人会问,那么多张脸,会有哪些故事?是的,有故事。那些脸里含着一望也望不到头的故事。接下来,我就说说,我难忘的那张脸的故事。
思路回到两年前,那时我正在上小学五年级。每天到校见到的一张温柔的脸,向我们微笑;每当我们老是考不好时,是那张脸给予我们自信与前进的动力,那是我一生中见到最温柔的脸,那是我们数学老师盛老师的脸。
有一天,我刚刚进入班门,放下书包,有人说道:喂,老师喊你去办公室,是盛老师喊的。我刚听到,顿时心中充满了疑惑:盛老师喊我干什么?我犯错了吗?还是……我怀着忐忑不安的心情,情不自禁地迈出“艰难”的一步步。到了办公室门口,举起沉重的手,敲了敲门,随着一声“进来”,我进入到了办公室。坐在面前的,正是盛老师,盛老师却用平淡无奇的.语调对我说:“你这次没有考好,只考了七十九分。”顿时,我感觉,我一下子好像就掉入了万丈深渊。我低着头,没敢看老师的脸,因为,我没有考好,考得太差了。紧接着,老师又说了一句:“你要努力呀!我真的不敢相信你能考这个分,别忘了,你的数学成绩是班上优秀的。”这时,我抬起了头,看了老师一眼,那一刹那,我十分惊奇。盛老师原来一直都是用微笑的脸面对我,只是在她年轻的脸上略显疲劳。望着老师温柔的脸,我陷入了沉思……
小学毕业了,两年过去了,我依然忘不了那张温柔的脸,那张脸总时常出现在我的脑海里,因为这毕竟是我几年小学生涯中第一次真正地感受到老师的关怀。
在我的记忆中,我遇到过许许多多不一样的脸,它们都是迥乎不同的。正是因为如此,我对每一张脸都记忆深刻,尤其是语文老师那张可敬的脸。
我的语文老师脸长的非常的普通,但却给我一种特别的感觉,老师的脸上有很多皱纹,但却不失年轻的风彩,因为他的笑时常挂在脸上,但也有严肃的时候。记得5月12日那天,全班同学认真听着语文老师讲课,老师不时地微笑点着头说:“我们就应像这样,中考才能取得好成绩。”从老师的言语中我得到了肯定,如果没有他每天认真给我们改作业,讲课,我们也不会有自信来迎接中考。可是刚说没多久,教室里的灯乱摇,我们的身体也摇了起来,老师也发现了这一情况,立刻安抚我们说:“不要担心,好像地震了,快迅速、有顺序的下楼。”听了这话,我们都非常担心,就慌乱地跑下了楼。可是,当我回头望向老师的时候,老师还在楼梯口紧张的安排着下楼顺序。在那一刻,我的心顿时产生了敬佩之情。我的老师也是一个普通的人,他也应该会害怕,他也有家和儿女,可他却毅然选择了我们,让我们全部离开后,最后一个下了楼梯。他下来后,并没有首先急着向家人打电话,而是冲向我们,安慰我们一个个恐惧的心,他镇定自若地说:“没有事了,我们不都好好的吗?这是老天对你们的考验,我们过了关。”从老师的话里,我听出了老师也很害怕,但他要给我们做出榜样。我哭了,并不是因为地震带来的恐惧,而是因为我的语文老师,他的举动令我敬佩,那时的我好像叫他一声“爸爸!”
我的语文老师,一个普普通通的教师,面对困难时一心想着我们的老师,它那张可敬的脸令我难忘,它的举动令我敬佩,它的举动不愧为一名教师所应具备的,我可敬的老师谢谢你,我不会忘记你的!
那是一张慈祥的脸,学习中,让我得到了几分温馨;那是一张疲惫的脸,生活中,让我明白了许多道理;那是一张阳光灿烂的脸,为我的心灵指引方向。
清秋的细雨,缠缠绵绵,洗刷着泥泞的小道;老师的慈爱,滴滴点点,灌育着我的心灵。雨气蒙蒙的十月,落叶飘洒的十月,让我读到了您那张难忘的脸。
疏朗的头发,飘扬在他的前额,一双智慧的小眼睛,时时发出万道光芒,给别人希望,在智慧之后,也躲藏着万把锐剑,强迫你奋发向上,小小的鼻子在发帘的下方,使他显得更加帅气,下巴上的胡渣,展现出他分外的男人味。
开学初,我尽力掩饰自己,可最终你还是点名要和我谈话。我胆战心惊的跟着老师走向后座,脚步是那样轻,一点一点的,脚尖跟着脚跟,挪动着。钟,滴滴答答的响着,鞋底发出悲痛的声音,阳光也努力的触摸我的面颊,老师静静地弯身坐下,将手慢慢搭在我的肩上,目光凝聚在我的脸上,又洒向远方,那目光虽那么冷淡,但也不乏一点慈祥;虽那么沉闷,但不乏一丝光彩。“完了,不完成作业有我,不认真听讲有我,活动不积极有我”,这次老师一定会批我的……可恰巧相反,老师的话,让我再一次心动“让细节成为一种习惯……播种一个行为,收获一种习惯……不要为失败找借口,要为成功找办法……”
文艺演出前,我多么渴望,渴望那灯光闪闪的舞台,在您的眼中,我看到了希望,而您又让我失望。但我知道,您想让我演出,但您担心我的成绩会下降,才没有让我去的。老师,感谢您对我生活上的帮助,难忘您那张脸,是偷懒时严肃的面庞,是失败时鼓励的眼神,是犯错时孜孜不倦的教导,是……
日月如梭,岁月留痕,痕迹在老师的脸上,痕迹在老师的心里。迷惘中,我无助心悲凉,却看到您站在我前方指引方向;失败时,我无颜见父母,又看到您举灯把我的路照亮;成功后,我高兴来见您,只见您憔悴摇手把我送远方……
难忘,难忘那张疲惫的脸……
是啊!怎么忘得了那张淡黄困倦的脸,忘不了,忘不了……
记得那是一个宁静而寒冷的夜晚,患重感冒的我静静地躺在温暖舒适的床上,一动也不动,艰难地呼吸着仿佛凝结了的冷空气。
记得那一夜,我睡得十分艰辛,睡睡醒醒,醒醒睡睡,每次醒来都是难受,每次睡着都是噩梦,半睡半醒折磨着体弱多病的我… …
映在我半睁的眼睛中,在那暗淡的灯光中,我隐隐约约看见一个忙碌的身影,在热气腾腾的水盆和床边走来走去的身影,不停更换着我额头上的毛巾。
黄豆般大小的汗珠从您的额头上滚下来,浸湿了您纤细的发丝,您那困倦沉重的眼皮巴不得合上一两天,您那微微泛白的嘴唇无力地颤抖着,就连您那眉毛也显得无精打采。多少次醒来,第一个映入眼帘的都总是您,都总是您那张疲惫无力的脸……
清脆的鸟声打破了早晨的宁静,金色的阳光徐徐地照着,我终于度过了艰难的一夜,我真替我自己高兴。走出房间,来到饭桌前,那是香喷喷的早点,这时您正端着热气腾腾的粥从厨房走出来,见了我,您放下手中的粥,立刻就向我嘘寒问暖,我再次看到了您那张疲惫的脸,比起昨天,显得更加疲惫,眼中起了许多根红血丝,黑眼圈也出来了,往日的容光焕发早已是过往云烟,无从追寻了。我知道,您肯定整晚没合眼,这全是为了我……
母亲,你是我温暖舒适的床,无时无刻给予我贴心的温暖,你那张疲惫的脸我绝不会忘记,我忘不了你对我的爱,每次想起你那张疲惫不堪的脸,都诉说着你对我的爱,诉说着你对我的恩惠,表达着我对您的感激……
母亲,难忘,难以忘怀,我哪能忘记您那张疲惫的脸呢?
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