雄鹰搏击长空,练就强劲的翅膀;骏马驰驶草原,拥有矫健的身姿;彩虹冲破风雨,焕发七彩光芒。我——也在挫折中不断成长。
那是五月的一天,太阳发出刺眼的阳光,让人心情烦躁。一棵棵站在马路边的白杨树变得无精打彩。小麻雀也不再像往日那样高声歌唱。我不停的在床上滚来滚去,忐忑不安的等着那半期考试的成绩!
“咚咚咚!”一阵急促的脚步声传来,门被猛地推开了。爸爸脸色铁青,快步走到我跟前,用手重重的拍着桌子,对我呵斥道:“看看你考的什么成绩,差到极处!我还让你去读这么好的学校,气死我了!”我一听,顿时目瞪口呆,呆呆望着爸爸,脸不由变得苍白,汗不停地从背上流下,呼吸急促,心里空空的,真恨不得找个洞转进去。爸爸说完,就气呼呼地回到了自己的房间,只留下我一个人在床上,想一个被忽视的东西一样,深深的被忘了。我仿佛在一个下着暴雨的城市,陷入了黑暗里,窗外的风声嘶吼着,就如我心中的那个我。整个下午我都没出过房间一步,静静地躺在床上一动不动,躲在被子里,不敢痛苦,不敢出去,不敢面对爸爸的那张脸;生怕我又一次被打骂,生怕我被嘲笑,生怕我没有心去面对他们。
晚上,风雨停了,月光从窗外照进了哪个昏暗的角落。我躲在被子里,呆呆的望着天花板。“吱——”门开了,一个身影从门口闪过,是妈妈!她悄悄地走到我身边,用手摸了摸我,用温和的目光望着我,问:“孩子,一次考试不能代表什么,受了挫择没关系,只要振作起来就可以了!”是啊,生活中难免会遇到许许多多挫折。挫折就像黎明前的黑暗,战胜他,就能迎来灿烂的朝霞;挫折就像晴空里的阴云,刺破他,就能发出耀眼的阳光;挫折就像梅花前的霜雪,抵抗他,就能开出芬芳的花朵。看看散发出微亮的月光,又看看妈妈的脸,我慢慢地抬起了那充满忧伤的目光。
第二天一早,阳光变得明媚了,我从正在忙碌的妈妈微微一笑。抬起头,挺起胸,迈着步子,迎着阳光向前走去。
成长的河流奔腾向前,那一次次挫折,就像一块块礁石,让我的生活,激起一朵朵美丽的浪花。
事情发生在台风来临的几天中。台风来临前,暴风雨来临前的宁静。突然,台风以迅雷不及眼耳的速度袭击我们这个小镇,它一边猛烈撞击着,一边发出怒吼,仿佛在发泄它的不满。那“呼呼”声真让人头皮发麻。黄豆般的\'雨落在地上,像泼,像倒。大树被台风欺负得嚎啕大哭,发出“沙沙”的哭声。窗户挡不住雨的突袭——渗水了。
第二天,公鸡浮在水面上叫,大街上的店已被台风肆虐的狼狈不堪。大树歪歪斜斜,有些倒在了电线上,导致周边每户人家都停电了。这时,国庆休假的电力工作人员们在不顾辛苦地加班。瞧!这位叔叔也是其中一位,他架起梯子,爬上电线杆,把老电线换成崭新的,之后便赶往下一个维修点。老人们都拿出自己拜佛用的蜡烛给大家用。少先队员们也纷纷来帮忙,鲜艳的红领巾飘扬在前胸……我爸爸也在帮忙。爸爸叫了邻居来帮陈叔叔把他后院那伤痕累累的大树“扶”起来。他们将树扛在肩上,扎稳马步,“一二一,一二一”爸爸呐喊,“大家用力啊!”,“哈。”大人们一下子就将树给“扶”了起来,这棵树露出了如释重负的笑容,随风摇摆着手臂,仿佛在向他们致谢,爸爸和叔叔也看见的大树的微笑,脸上都露出了欣慰的笑容。
人间处处有真情,帮助别人,是一种享受,是一种快乐。“人”字不就是相互支撑吗?只要人们互相帮助,世界将会更美好。
我在脑海里快速回放着从家到学校的一路情形。我猛然间想起了在路过一个垃圾点的时候身上好像有个什么东西甩了出去,莫非那就是我的十元钱?赶紧往回跑!我以迅雷不及掩耳的速度冲出了校门,直奔那垃圾点。哎!只差了那么一点点,等我跑到的时候,那些可爱的`垃圾已经被清洁工阿姨扫进了垃圾袋里。好大的垃圾袋啊,里面还有许多小袋,在那里面找我那小小的可怜的十元钱简直就是大海捞针啊!懊恼、悔恨、丧气……简直不知道该怎样来形容当时的心情。后来我和阿姨说了这事,她说:“不用着急,我帮你找”于是,她左一袋,右一袋地翻了起来,翻了一袋又一袋还是没有找着,渐渐地我有些失望了,只好自己安慰自己:“算了,没了就没了吧,谁叫我粗心大意,就算花钱买个教训吧。”这时就听阿姨说:“这样是找不到的,得把垃圾都倒出来。”于是就听“哗啦”一声,所有的垃圾都被倒了出来,顿时,一股刺鼻的气味扑面而来,我不由得紧紧捂住了鼻子,而那位清洁工阿姨却毫不在意,一直认认真真地在垃圾堆里搜寻……。突然我的眼前一亮,十元钱!我高兴极了,也顾不上许多,一把就将这张亲亲十元钱给攥在了手里。
我找到了我的十元钱,可是垃圾却倒了一地,满地的垃圾啊!简直是“锣鼓喧天,鞭炮齐鸣、彩旗招展”啊!这么多垃圾,清洁工阿姨想要扫回垃圾袋里是很难的。我想为了帮我找那十元钱阿姨已经很辛苦了,我应该帮她把这些垃圾给扫回去,可是阿姨却说:“不用了,你不是已经晚了吗?快点去上课吧!”我只好又以飞的速度跑向了学校,脑海里却不断地浮现出那位清洁工阿姨的形象,我觉得那位阿姨很美、很美。
没有具体事物,文章就没有真情实感。而真情实感一般都是通过具体事物的叙述、描写、议论等表达出来的。例如在《难忘的一课》中,“我”看到年轻教师认真地教孩子们学习祖国文字时,“我”被这动人的情景吸引住了。怀着崇高的敬意,“我”悄悄地从后门走进教室,在最后一排空位上坐下,和孩子们一起,跟着那位老师,大声地、整齐地、一遍又一遍地朗读着:“我是中国人,我爱中国!”这一具体生动的描写,表达了作者强烈的爱国情感,这样写,确实感人。
不经历风雨,怎能见彩虹?
——题记
俗话说“人生不如意十之八九”,的确,人的一生总能遇到许多挫折。我遇到的这个挫折,差点就使我失去信心,但最终让我获得了启示,更好的成长。
我是一个偏语文课目的学生,每当上语文课,我都觉得是在煎熬;考试更不用说了,每次一遇到语文考试我就害怕得直打哆嗦。这不,开学第一天时,摸底考试,就把我考的不知东西南北,一下子瘫坐在椅子上——语文不会的一大片啊!算了,什么也不说了,等着挨批吧。
煎熬到今天,同学的一句话又使我刚放下的心又提了起来——
“摸底考试发试卷了!”
顿时,身边响起了同桌的祈祷声:“菩萨保佑我考个好成绩……”我也没有了精神,坐在椅子上,等待试卷的到来——不,准确地说是希望试卷不翼而飞,可这是不可能的。
果然不出我所料,看见我的试卷的同学先是瞪大了双眼,随后看看我,又看看试卷,似乎是确定一下是我的吗。我一手夺过来,看见试卷上鲜红的“79”,再加上同学们无休止的议论,脑子一晕,趴在了桌子上……
回到家,我忐忑不安的走进了家门,叫道:“妈,我回来了。”妈妈似乎知道我考试的回事了,问我:“摸底考试成绩发了吗?”我再也忍不住,一头扑进妈妈的怀里:“妈,我考了七十九分!………”妈妈听了,再也没有说什么,只是一直抚摸我的背,等我平静下来的时候,才语重心长地说:“其实,考试就像上战场打架一样,没有只赢不输的时候,关键是要在失败中找到原因,去改正它,你就是成功者!”
妈妈说话时语气很温柔,却深深地烙在了我的心上:没错!失败是成功之母!只要你找到原因,改正它,你就会成长得更好!
于是,我擦干眼泪,面带笑容和妈妈说:“妈妈,您说得对,遇到挫折应该去打败它,而不是逃跑。”妈妈也会心的笑了。
挫折,看似是危害你的身体、人格、尊严甚至生命,但它的确能给你不少的启示,让你更好的成长!
我们在日常学习和生活中,一定经历过许多事,其中有些事有教育意义或使人受到启迪,有的会使你感动,难以忘怀。如果我们在习作中,根据题目要求,选择那些感受最深的材料就容易表达真情实感。如《难忘的一课》,写“我”在抗战胜利后,在台湾高雄港口附近一所乡村小学看到一位教师教学生们学习祖国文字的情景及在小礼堂参观中国伟人像的经过,受到一次深刻的爱国主义教育。由于这些都是“我”所见、所闻、所感,因而字里行间洋溢着一种强烈的爱国主义的\'真情实感。
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