与家人吃饭时温馨场面作文怎么写【一】
我们家就像一个五颜六色的调色盘，里边装着蓝色、红色、绿色还有橙色，然而这些美丽鲜艳的颜色组成了一个五彩缤纷的世界。
蓝色，你会想到什么？想到瓦蓝瓦蓝的天空？想到一望无际的大海？就是啊，我亲爱的奶奶就就是蓝色，她，有着像蓝天一样纯洁的心灵；她，有着像大海一样宽广的心胸，每一天早上，她总就是第一个起来，煮早餐、喂鸡、买菜……很多家务她都抢着做。
奶奶乐于助人，心胸宽广，做事从不斤斤计较，说到做到，我们常劝她不要做太多的活，让我们年轻人来做，可奶奶却说：“你们年轻人工作的工作，学习的学习，忙都忙但就是来，我这个闲太婆，不做事难道让你们来做不成，你们好好工作学习，我做点家务也就是很开心的。”听了这话，我更感到奶奶的伟大，用纯洁的蓝色来形容奶奶最恰当但就是了。
红色，一派热闹的景象，爸爸就就是红色。他乐观开朗，整天乐呵呵的，他很喜欢开玩笑，常把我们逗得捧腹大笑，有他在，家里准少不了“哈哈哈”的笑声，红色又让想起火。
火就是用来煮东西的，就是啊，爸爸煮的菜最好吃了，他但就是我们家的“金刀御厨”，煮的菜绝对能够和五星级饭店的菜相提并论，个性就是他的拿手好菜――红烧排骨，一股香喷喷的味道，吃一口，保证让你回味半天，有空来我家坐坐，让我爸爸给你露一手。
绿色，绿色就是那么清洁，那么温馨祥和，妈妈就是绿色，她但就是我们家最优秀的清洁工，家里的家具一尘不染，地板亮得能照出人影子来。这一切，全都就是妈妈勤劳的体现。妈妈很勤劳，对人又就是那么地无微不至，她对我们很关心，然而只要我们需要什么，她都会使我们得到，每当我有心事，她总会好好地开导我，帮忙我解决难题，妈妈就就是那洁净温馨的绿色。
橙色，象征着初升的太阳，充满着朝气。对，我就就是一个朝气蓬勃、乐观开朗的初中生，我很乐观、开朗，无论在哪里，只要有我在，自然不会少了我的笑声。在家里，我也十分调皮，再加上爸爸的“遗传因素”，我又成为了家里的小笑星，我喜欢橙色，还个性喜欢喝橙汁，酸酸的，甜甜的，像“鲜橙多”、“酷儿”、“鲜的每日吃C”等都就是我最喜欢的。所以说，我就是橙色。
我们家就是那么温暖，那么快乐，因为有了纯洁的蓝色，然而开朗的红色，洁净的绿色还有充满朝气的橙色。所以，我爱我家。
与家人吃饭时温馨场面作文怎么写【二】
我叫李娇，虽然是男孩，却长得文文弱弱。两只小眼睛总像搜寻什么似的，一下一下眨动着。那张总是沉默寡言的嘴从不肯轻易张开，细小的臂膀被美名为“火柴杆儿”。我名字的意思是高而峻的大山，可惜，我并不像我的名字那样争气。我爱好书法，可每次写完字都把手弄得黑黑的，洗也洗不净，没办法，我只好“就”着墨吃饭了。最好笑的是，有时候我写累了，情不自禁地用手抹脸，结果给自己弄个大花脸。不仅如此，连我的衣服都成了受害者，在众多的衣服中，只有几件是干净的，其他的都被我染上了“花边”。现在，学习紧了，也顾不上写毛笔字了，于是，爱用钢笔的我又开始“就”钢笔水吃饭了。哎，我这不管不顾的毛病呀!我告诉你们一个秘密：在我的脸上有一个“珠穆朗马峰”——我的高得惊人的鼻梁!这可是有来历的，一次在冰场玩，我一不小心摔倒了。鼻子猛撞到冰上，顿时鲜血直流，鼻梁也鼓了起来。后来鼻血不流了，可鼻梁却再也恢复不了原状了。
与家人吃饭时温馨场面作文怎么写【三】
一天中午，我和同学们在教室里吃饭时，老师忽然对我们班的马佳林指指画画，一边摆弄一边说：“喂，马佳林，你吃饭用的手不对！”我和前方的江雨嘀咕道：“老师今天怎么会一下子喷出这么一句话？太阳从西边出来了！”这时，我发现他又用了右手吃饭。我心想：他肯定是用左手来吃饭的！果然不出我所料，老师又对这位幽默大师说：“我看你还是用左手来吃饭吧！不过写作业、画画要用什么手——？”“这只手”马佳林边说边举起自己的右手。
我吃着吃着，发现在我身边的黄梓安、胡琳等一些同学也在用左手吃饭。郭晋煜用手形来告诉我——“左手吃饭，痛苦啊！”我不相信，心里暗暗想：亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。我不能轻易信过别人，要亲身做，再难的我也要试！结果试了一下，左手酸溜溜的，真是“哑巴吃黄莲——有苦说不出啊！
我也不知道马佳林为什么会用左手吃饭，而且又快又干净。后来我才了解到，人都有自己的本能，别人比不上，这不恰好就像十六课《绝招》中的其中一个人物三胖吗？
马佳林用左手吃饭让我感受深刻。以后，我要留心一下身边的点点滴滴！
与家人吃饭时温馨场面作文怎么写【四】
过年喽！过年喽！屋外的烟花五彩斑斓，爆竹声噼里啪啦响，屋里的我们还在聚过年餐。
平常大人们上班的上班，我们学生上学的上学，很少有时间交流。正好过年了，大人们和我们学生们也都休息了，我们便开了个过年聚餐。
爸爸和姨夫在厨房忙活着做菜烧饭，我们则在厨房外一边等候，一边看节目。
菜一道一道端上来了。闻着香，看着美，不知味道如何。我先夹了一口肉，还没到嘴里，就被妈妈一声“啪”止住了，又看了我一眼。舅妈发话了：“没有事儿。”妈妈把手缩了回去，告诉我：“看舅妈对你多好啊，先给舅妈夹一口菜吧。”我又把那块肉夹起来，放到舅妈嘴边：“舅妈吃吧。”舅妈看着我，脸上露出了满意的笑容，开心地吃了。
大家都开吃了，一直在忙活的爸爸和姨夫还没来吃饭，我不忍心吃饭，于是把爸爸和姨夫拉了过来。
一开饭，姐姐就给我夹了一个我从小就爱吃的鸡腿，三下五除二就被我消灭了，哥哥又毫不迟疑地给我夹了一个，我说：“我从小到大吃的鸡腿已经数不胜数了，哥哥小时很少吃，就给您吃吧。
哥哥舍不得吃那只鸡腿，又给了我，说：“你要多加营养，健健康康的，你吃了吧。”说着，把它递给了我。
我让哥哥先咬了一口，之后我说：“哥哥既然您咬了一口，就要吃完。”哥哥无话可说，把鸡腿吃了个精光……
过年的聚餐就是好吃啊，我连着吃了好多佳肴呢。今天聚餐的快乐时光我会记住的。
与家人吃饭时温馨场面作文怎么写【五】
我们班的王老师是一个“不爱吃饭”的老师。
他每天中午吃饭时，总要反过身来看一下同学有没有说话，有没有丢菜，有没有挑食。王老师总是说：“吃饭不能说话哦，认真吃，快点吃哦！”可我看，王老师自己真是一个不认真吃饭的老师。
下午，我吃完了饭来到教室，可王老师还在仔细地看同学们的本，我不想打扰王老师，就轻轻地拉开门走到自己的座位，王老师头也没抬，就说：“罗人昆，把总复习给我。”我连忙打开抽屉，拿出总复习交给王老师。王老师看得全神贯注，好像一个字也不愿放过似的。
王老师这么不记得吃饭。她可真是一个不爱吃饭的老师呀！我想说一声：老师，您辛苦了！
