取长补短作文以自己的事例为主(取长补短作文素材人物)

取长补短作文以自己的事例为主(取长补短作文素材人物)

首页写人更新时间:2023-07-24 17:55:39
取长补短作文以自己的事例为主(取长补短作文素材人物)

取长补短作文以自己的事例为主【一】

大海里住着两条小鱼,有一条很聪明,还有一条小鱼脾气暴躁。大海很大,鱼也很多。两条小鱼和大家一起在蔚蓝的大海里游来游去,他们俩从来也不觉得有什么危险。有一群人开着网渔船来了,小鱼们看见了,大家四处逃命。可这两条小鱼没能逃脱,被人们捉住,带离大海,放进了金鱼缸。两条小鱼很想出去,脾气暴躁的那条小鱼问:“聪明的小鱼,我们怎么出去?快点!我要出去!”聪明的小鱼也急了,他不断的往上跳,可他太小了。

一天天过去了,小鱼还在金鱼缸里,每天都有人拿好吃的东西给他们吃,可小鱼们还是想出去。有一天,有一个小朋友高兴地来了,把他们放在碗里,用手把它们抓起来,又放下去,抓起来,又放下去……小鱼害怕的小声喊:“好痛呀!我要回家。”

一天晚上,有一个小偷悄悄偷走了金鱼缸。人们发现了,追了上来,一直追到海边,小偷不小心摔倒了,金鱼缸掉到了海里,两条小鱼终于回到了大海。他们自由自在的在大海里生活。不过,他们变得更加小心了。

取长补短作文以自己的事例为主【二】

那天在班里和同学们聊天,耳边传来阵阵琴声,拨弄着我的心弦。驻足倾听,心里悠悠地升起一丝痛苦,那是我追逐梦想的付出,又是最甜蜜的记忆。

依稀记得,那日的夕阳,慢慢地笼罩在我们身上,老师为庆祝我们的“六一”,用吉他弹奏了一曲。空灵清脆的琴音,金黄色的霞光。我如痴如醉地沉浸在这美妙的琴声中,一切就像静止的,唯有琴声在耳边回荡。

于是,从那时,我便有了一个小小的.愿望:学吉他。随着一天天清澈悠远的琴音,这小小的愿望开始萌发。

在我的生日即将来临时,母亲问我想要什么礼物,我毫不犹豫地脱口而出:“我要一把吉他。”这个梦想很快便实现了,但它仅仅是“学吉他”的开始。对梦想的追求是永不止步的,我对母亲提出了进一步的要求:我想学吉他。

当我说出这句话时,我又发现这只不过是一个美好的憧憬,因为功课紧张,根本没有时间学琴。我看着母亲,她先是愣了一下,随后便答应了。

只是我还呆呆地站在那儿,一时间不明白妈妈的话是真是假。当再次确认之后,我十分兴奋,但也掺杂了一丝忧虑,因为母亲说我必须坚持每日练琴半个小时到一个小时,而我又必须在九点半之前睡觉,学业的繁重已经压得人喘不过气来……可是当我一看见那把吉他,便又充满了信心,对梦想要执著,我告诉自己。

于是,每天都在作业堆中奋笔疾书,我强迫自己抓紧时间,终于从这块特殊的“海绵”中挤出“水”来。望着自己的劳动成果,我笑出声来,当然也包含着一丝苦笑。

最后,我被批准可以去吉他班学吉他了,听到这个消息,喜悦的泪水夺眶而出!

那天,上完第一次吉他课回来,面对着柔和的月光,我不断地弹着老师教的那个音,那个音符断断续续地在房间里回荡。父母说我高兴得像发了疯一般。可是只有我心里明白,我是在告诉吉他,我对它的喜爱与为了学会它所付出的代价。

如今,不知是谁正在外面弹奏吉他,欣慰的是,我已经会弹了。我在想,那天的夕阳笼罩着我,今日已完成梦想的我,为了吉他,曾牺牲过许多、付出过许多。因为我是为了梦想啊!

永不止步,是我对梦想的追求。

取长补短作文以自己的事例为主【三】

家门口有两户菜店,第一家地势优越,宽敞明亮,菜品齐全。每次去买菜,主人一副苦瓜脸,好像大家都欠她八百吊,从不主动和你打招呼,也不让顾客挑拣,差块把毛钱从不抹零。第二家地势偏一些,屋檐低矮,菜品较第一家少了许多。可女主人每次都像老熟人和你打招呼,还主动帮你挑最好的,留下不好的自己吃(反正我们也得吃菜,女主人语)。差几毛钱一般都主动抹去。“咱家店小,菜不全,但咱必须讲诚信,让顾客买得舒心,你们才是我的财神爷。”几个回合下来,大家宁愿多走几步也愿到第二家。可以想见,第二家的生意不会次到哪去,她用最笨拙的方式打理着精彩的小本生意。不得不说,她很懂得避短。

强毕业于某大学软件开发专业,毕业后分配到一所科研院所,从事软件开发。所里名牌大学的高材生比比皆是,获国家专利的就有好几位,强在所里苦干了三年,成绩始终平平,当初填报的专业就不是自己的'强项,再加上没有这方面的天赋,强曾豪情万丈,归来却空空行囊。痛定思痛,强决心改行,从事擅长的平面设计,这方面他可是专家,大学里拿过奖。强如鱼得水,几年工夫,有了属于自己的公司,事业如日中天。强深有感触地说:如果一直呆在所里,恐怕这辈子也没出头之日,我犯了一个致命的错误,那就是补自己的短处,有的人一生都在自己的短上下功夫,幸亏我醒悟得早。强的故事令人深思。

春秋时田忌赛马的故事大家也许并不陌生,他通过下等马对上等马,中等马对下等马,上等马对中等马的方式赢得比赛的胜利。我国著名的文学家钱钟书,年轻时数学不及格,但却在文学方面成为一代大师。

每年的人才招聘上,企业的老总们都说招聘不到合适的人才,对前来应聘的挑三拣四,好像无可用之人,果真如此吗?

当今社会竞争激烈,归根到底是人才的竞争,培养人才最好的方法是扬长避短,扼***人才的最好方法是取长补短。

记得一位林区作家这样写道:别人的长处也许自己永远也跟不上,自己的短处永远也补不长,这个世界上,没有没用的兵,用好了连大粪都有用。

如此说来,世间无不可用之人,要发挥每个人的长处,短处可以不管。真正该论论长短的是用才人本身,他们用浅显的目光不知扼***了多少英才,这才是值得深思的问题!

去打拼,去历练,去忍受,最终你才能含泪播种,含笑收获。

这个世界是蹂躏、践踏、埋葬我们尊严的地方,是产生并破碎、制造并毁灭我们梦想的地方。在别人维护你的尊严之前,不要妄谈尊严;在梦想没有成真之前,不要痴迷幻想。太在乎自己,亦是一种自我伤害,只有把自己放到这个残酷的世界中,去打拼,去历练,去忍受,最终你才能含泪播种,含笑收获。

取长补短作文以自己的事例为主【四】

有一天,草原上的长颈鹿正在吃着树枝高处的果子和树叶,吃得津津有味。这个时候,走过来一只小绵羊,它也想吃树上美味的果子,但是它怎么也够不到。长颈鹿看到了,得意洋洋得冲着小绵羊说:“你看,高比矮好吧,我能够到这么高,你却够不到,只能看着,我都替你悲哀呀……”小绵羊有点伤心,它只能眼睁睁地看着树上美味的果子被长颈鹿吃光。

正在这时,小绵羊看到矮墙洞外有几个掉落在地的果子。小绵羊灵活地把头钻进去够到了几个果子,坐在旁边吃起美味来。这时换成长颈鹿眼馋地看着小绵羊了,它想看看洞口里边还有没有果子,但是它太高了,它的头没办法伸进洞口。小绵羊笑着说:“你看,还是矮比高好吧,我能够到低处,你却够不到……”长颈鹿惭愧地说:“原来高有高的好处,矮也有矮的好处,我再也不笑话你啦,以后我们互相帮助吧!”就这样它们成了最好的朋友,而且总是利用各自身高的优势互相帮助。

生活中,每个人都有缺点,永远也不要嘲笑别人,一定要吸取别人的优点,弥补自己的缺点。通过我自己动手制作的这个纸弹簧作品,我既动手又动脑,不仅得到了锻炼,还加深了这样一个做人的道理,真是太有意思了!在公路上,汽车总是速度超群,显得神气洋洋,而自行车却慢吞吞地在小巷子里穿梭。

有一天,汽车神气地对自行车说:“嘿,自行车,你慢得像只乌龟,你还怎么好意思出来呢?你不如静静地待在家里呢。”谦虚的自行车尊敬地回答说:“亲爱的汽车哥哥,我们自行车确实比不上的速度,但是我们自行车很环保,不会排出尾气,还能帮人们锻炼身体呢。”以后,汽车不再理会自行车,每次汽车遇到自行车都会嘲笑他一番,他心想:“我才是这道路上的主角,其他车都不可以和我相提并论,尤其是自行车。”

一次,汽车送一个要去上学的小朋友去学校,可是路上赌车了,前面有一条长长的队伍,汽车怎么也过不去,这下可急坏了汽车。这时自行车从身边经过,他二话不说,立马让小朋友坐上他的后座,骑着他去学校,小朋友不断地说,今天可多亏了自行车啊。

自行车听了人们的表扬,心里暖暖的。当汽车再遇到自行车时,他对自行车说:“亲爱的自行车弟弟,对不起,我不应该嘲笑你。”自行车笑咪咪地说:“每个人都有长处,也都有短处,不能用自己的长处去比别人的短处,应该互相帮助,取长补短。”汽车点点头,表示赞成。

从此,自行车和汽车和睦相处、互相帮助了。

取长补短作文以自己的事例为主【五】

有人说我天生就很聪明,其实不然,我只是通过后天的努力才成为这样的。在我看来,天资并不能决定一切,但是后天的教育以及自身的努力固然十分重要。吕蒙,就是天赋与后天教育中名扬天下的成功者,而方仲永,则是没落衰微的失败者。下面,我就与大家谈一谈我的学习习惯和学习方法。

我的成绩优异,主要归功我有一个良好的学习习惯。

在我很小的时候,父母就逼迫我练习钢琴。每天都要在这一点刻做这件事。起先,我厌烦透了;但是经过时间的磨练,我已经渐渐适应了。后来,我惊奇的发现,自己竟然可以坚持每天在某一时刻做固定的事。就是这样一件事,让我将来拥有一个良好的习惯奠定了牢固的基础。

如今,上初中的我已经可以合理的安排学习了,不让初中繁忙的生活将自己压倒。一般情况下,我先将学习任务完成,然后再做一些课余活动,主次分明,显得井然有序。

其实,在我看来,这不仅是一种习惯,这更是为成绩的优异所铺下的厚厚的基石。

在学习方面,每一科我都有应对策略。

数学,它不是我的强项,但它在考试中十分重要。所以,本学期,我正努力使它的成绩提上去。

面对数学,首先,我认为学校的课堂授课这一环节是关键。如果你在学校就没有将知识学会,我想即使有再多的课外班,也只是徒劳,浪费时间。所以,一定要抓住课上宝贵的时间。其次,课下复习和适当的数学拓展也必不可少。古人云:“温故而知新。”温习学过的知识不仅可以掌握更牢固,或许还会有新的发现。这些新的发现会给我的数学带来方便和乐趣。适当的数学拓展可以开阔自己的'眼界,灵活自己的大脑,使自己遇到突发问题时可以轻松解决。可惜,我目前还没有达到这个能力。不过,我会在这初中三年中达到这个水平。

虽然英语是我的强项,但我还是要认真对待。

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