当每一次别人问我你的房间中,你最喜欢哪一个物品你呢? 我会毫不犹豫的告诉你:当然是我的小书架了,哪还有什么东西比我的小书柜好呀!不信,你就随这我舞动的笔来看一看吧!
你看!小书柜的颜色是棕色的,形状是长方形,在书柜上面有一个凸出来的地方,像一方房檐一样,又像一个帽子,戴在小书柜的上面。这小书柜2米长,别看“他”“个子”“长的高”,但是“他”却比他的同类们要瘦的多,才25厘米。
远看,小书柜像一个高楼教堂,近看,就是一个很不赖的标准书柜了。
小书柜有六个玻璃柜,六个小抽屉,还有六个小柜子,“他”们都一字排开,像正在南飞的大雁一样,而那每一本书就是每一个音符,是“大雁”唱出来的,也是大雁们唱出来,来赞美小书柜的一支歌。“啦啦小书柜,小书柜……”
你要问小书柜对我的用处呀!那可是大大的好呀!比如说:“我有一道题不会了,可以在小书柜中自己找我需要的书,然后再查一查,很快,我不会做的题我会做了,还知道了解题的思路。第二天,全班只有我做出来了,别人连从哪起头都不知道,我被老师夸奖一番,心中美滋滋的!”哥哥姐姐们也常常的来我家借书看。
小书柜呀小书柜,你可是帮了我一个大忙呀!你的“大脑”给我了很多知识,帮我消灭了一道道难题,助我写出了一篇篇精彩的文章。我真感激你,我的小书柜。
青春是世间最美好的东西,一旦拥有了青春,就拥有了最宝贵的财富。
——题记
青春是最美的,我们要珍惜!
青春是一座金字塔,是进取。是学习上的进取。不理想,我们就要努力奋斗,争取优异的成绩。是道德品质上的进取。“吾日三省吾身”就是在不断进取,完善着自己的人格。
青春是两颗连在一起的心,是友谊。遇到开心事,最想去和朋友分享,一个快乐就变成了两个快乐。烦闷的时候,最想与朋友倾诉,一个苦恼就只剩下半个苦恼。所以,青春的友谊,最珍贵。
青春是一弯新月,是缺憾。是“每逢佳节倍思亲”的缺憾,有缺憾才有团圆。是“人比黄花瘦”的缺憾,有缺憾才能成就流传千古的诗词歌赋。
青春是一把竖琴,是快乐。美妙的音符萦绕在耳畔,是快乐。是成功的快乐,是成长的快乐,是通过汗水收获来的快乐。青春没有理由不快乐。
青春是书架,是学习。青春勃发,正是读书的黄金时代。现在“三更灯火五更鸡”,就不会是明天的“白首方悔读书迟”的懊丧;现在“黑发‘已’知勤学早”,就会换来明日的“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的喜悦。
青春是飘扬的旗帜,是逆风勇进。小船逆流而上,终于得到了成功,得到了拼搏的快乐,自然比“野渡无人舟自横”的闲得意的多。我们知难而进,就会越战越勇,超越自我。
……
ABCDEF奏成了青春的歌,绝美的画。
既然,青春是这么美好,那么,每个人都要珍惜自己所拥有的青春、珍惜所拥有的财富!
我家有许多书,可是我很为书没有家而感到内疚。直到我搬新家,这样的内疚就永远成为历史,因为书有了它们自己的一片天地――书架,它不再让我为书而感到难过。
我家的书架一共分五层,我依次把书分了类。第一层我放的是恐怖、惊险和感人的小说,我让它们居高临下。放假的时候我经常看这些小说。今年暑假,我看了《鲁滨逊历险记》,书中的鲁滨逊在孤岛上披着羊皮,留着乱糟糟的长发,虽然他经历了许多惊险的事,但他从不退缩,坚强的生活,他的故事深深的吸引着我。
书架的第二层是精彩、动人的童话,其中我最喜欢的是《安徒生童话》,我在幼儿园的时候,妈妈每天晚上睡觉前都给我读一篇《安徒生童话》中的故事。
书架的第三层是许多中国古典名著。例如,《水浒》、《三国》等,书中的人物哪个不是流芳百世,他们个个让我佩服得五体投地。有时我好想拥有诸葛亮的聪明才智,吕布的勇猛无敌。
第四层我放的是教科书,是它们让我懂得了许多知识和道理,如果没有这些书,我的世界将会变得一片空白。第四层的旁边,我放了词典,每当老师让我们预习课文时,我就请教这位老先生,他一定会有问必答。
有时,我看着我心爱的书架,脑海中会出现一些故事和情节,福尔摩斯侦破的神奇案件;国王光着身子走在大街上、李世民在玄武门和亲兄弟争夺王位。这些故事开阔了我的思维,让我的生活变得丰富多彩。
书架,为书架起了“天堂”,架子里的书陪伴我成长,赋予我知识,我爱我的书架,更爱书架里的书。
我的房间里,有一个满腹经纶的老师—那就是我的小书架!
这个书架是妈妈去年找人给我订做的,结构有点复杂,它穿着一件魄带粉色的衣裳,用几块简单的白色木板搭成了许多的格子,这些格子大小不一。每当清晨,我的小书架就会沐浴着阳光,把亮晶晶的金水洒在自己身上,显得格外美丽。小书架的肚子中有四个小格。右上角放的是我订阅的杂志;左上角放的是我的课本和作文书;右下角放的是我的本子和一、二年级的本;左下角放的是我最爱的.童话书。
当我感到疲劳时,我会翻翻左下角的童话书,和美丽的白雪公主聊天,纪念可爱的海的女儿,到拇指姑娘家做客……
当我无聊时,我会看看放在右上角的杂志书。书中的故事风趣幽默。每次看了,都会让我笑得合不拢嘴;书中的故事很富有想象力,每当我看完一本书,都会使我念念不忘。
当我写作文脑袋卡壳时,我会到左上角的小格中寻找资料。这时,我的脑子里的“想象泉水”哗的一声涌了出来。日复一日,我的作文写得越来越好,还经常在班里作为范文朗读呢!
虽然青春鸟一去不复返,但每当这个时候,我会翻翻右下角的日记本,依然让我回味无穷。
噢!我的小书架,谢谢你!有了你,才让我的生活更加多姿多彩!
读书这个词大家都非常熟悉,但是在读书和选书方面就不一定能懂了。古人在《弟子规》这本经典中写到“非圣书,摒勿视。蔽聪明,坏心志”。在读书时也有这样的讲究,“读书法,有三道。心眼口,信皆要”。
我的青春就是从读书开始的。
在上一年级的时候,爸爸就明智的给我选择了中华传统文化的经典《弟子规》,还给我找了一位教我读书的崔老师。当我第一次到崔老师家的时候,崔老师一见面就先和蔼可亲的像我们鞠了一个标准的九十度躬。当时我还小,只知道老师做什么我就做什么。所以就糊里糊涂的轻轻弯了一下腰。我的第一堂读书课就这样开始了。
在一个十多平米的小客厅里。崔老师领着我坐在一张桌子旁。她坐在我的对面。这是我第一次近距离的和崔老师接触。她长着圆圆的脸蛋,细而黑的眉毛下有着一双安详、慈爱的眼睛,说起话来柔和、缓慢。我的心一下子就不紧张了。这时,崔老师说:“老师先给你讲一下为什么要鞠躬,一是鞠躬是给自己鞠的------时刻提醒自己保持谦恭的心。二是鞠躬是给对方鞠的-------学会尊重他人是做人最基本的美德。好了,接下来我们就开始学习读书。崔老师说:”读书有几个要点。1、要先洗手,目的是要保持书本的整洁。2、要静坐一会儿,目的是去除好动的毛病。3、读书还要做到《弟子规》的“凡道字,重且舒。勿急疾,勿模糊”。这句话的意思是告诉我们在读书的时候要口齿清晰,咬字要清楚不要太快,更不要模糊不清。然后崔老师就一段一段的教我读书《弟子规》,直到读熟为止。读书完后我的心里非常的清净、安详。这种清净、安详的心一直伴随我到现在,虽然有的时候还会浮躁,但一想起崔老师的教诲。我的心就会很快平静下来。
那时,崔老师还跟我讲过,《弟子规》原名叫《训蒙文》,是由清朝康熙年间秀才李毓秀根据《论语-学而篇》第六条“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文” 所编写的。后来经过清朝贾存仁修订改编,编成一千零八十字的《弟子规》。有道是“读书百遍,其意自现“。只要我们用真诚、清净的心来做事,来读书。就没有不成功的事情。
就这样,我少年时代就养成了良好的读书习惯。后来,由于离开了崔老师,读书的习惯就开始时断时续了。现在才感觉到特别后悔,后悔那时没有抓紧时间好好学习。书到用时方恨少,我现在悔悟了,决心继续坚持学习读书。争取让经典读书伴随我的一生。
走过春天,沐过夏雨,踏过秋霜,访过冬雪。是读书,让我在知识的海洋里快乐成长;是读书,让我的灵魂在神圣的殿堂里畅快遨游;是读书,让我有勇气昂首阔步,勇敢向前!在读书中,我们手牵着青春的霓裳,脚踏着青春的帆船,去寻找心中的梦想。
当跨进学习生涯中的第一扇大门时,我读到的是“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,它让我懂得了粮食的来之不易,从小应养成珍惜粮食的好习惯;渐渐地,在这种意识下我茁壮成长。再后来,当我走在充满荆棘的人生路上,伤痕累累,我想飞,可现实却一次又一次撞击我飞翔的翅膀;当我翻开书本,读到“宝剑锋从磨砾出,梅花香自苦寒来”、“有志者事竟成,百二秦关终属楚;苦心人天不负、卧薪尝胆,三千越申可吞吴”时,使我领悟到:人生不会一帆风顺,不如意十有八九,更何况没有人生下来就是贤才,只有经历一番寒彻骨后,才能真正成就伟业,前面的路很长,没有做不成的事,只有不努力去做的人。是读书让我有了面对困难的勇气。
读古典名著,常常会让我沉浸在阵阵叹息中而不能自拔,在充满艺术气息的文学殿堂里我看到的是世态炎凉、贫富悬殊,是“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的社会;也了解了阶级的不平等、人性的不纯真、地位的不公正,到处充满着勾心斗角,凶残恶暴的血腥味,也常常为人物的悲惨身世而哀伤,为人情冷淡、世态炎凉而感慨万千。是读书,让我的灵魂在神圣的殿堂里翱游,终于使我明白,世界之大,山之高,海之深。虽然如此,但我深知我读到的只不过是冰山一角,只有不断遨游于其中才会不断得到美丽的瑰宝,才会让灵魂得到最崇高的洗礼。
走进充满浪漫气息的外国文学的世界,书中男女主人公幸福的身影随处可见,看着罗密欧与朱丽叶带着款款幸福的内容,我读出了情是一见倾心,两情相悦,三生不别离的永远的承诺,慢慢地我开始懂得了爱情的执着,渐渐地我也在读懂人生中得到了心灵的的慰藉。
书如一江春水,热情奔放,教我在激情中意气风发;书如一泻瀑布,坚贞执着,教我在人生中不懈追求。
是读,让我的梦想起飞;
是读,让我在人生路上奔跑;
是读,让我的心灵在跨越,让快乐洒遍人生旅途!
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