你怎么这么可爱作文【一】
《可爱的你》这部电影，讲述了名校校长吕慧红与丈夫谢永东在两人结婚十周年之际，打算一起环游世界。无意中得知，一所处于偏远山区的学校，仅仅只有5个孩子，若没有新校长到任，学校将消失，孩子们将无书可读……对这此可怜孩子，看在眼里疼在心上的吕校长和丈夫，毅然放弃结婚十周年的环球旅行计划，低薪应聘校长，担负起拯救校园以及五个孩子梦想的重任。
通过观看这部电影，使我认识到教育者的执着。当吕慧红校长得知只有5个孩子的偏远小山区元田学校没有新校长应聘，学校将面临关闭，孩子将面临辍学的情况下，放弃环球旅行目标，并和丈夫商量一起去山区学校任教。这是一名教育者的执着。
通过观看这部电影，使我认识到教育者的追求。学校条件艰苦，设施简陋，各方面和大城市学校的条件有很大的差距，但吕慧红校长希望孩子们不要放弃读书学习，努力实现人生梦想。同时她让五个孩子的父母明白不能因为忙于糊口忽视了梦想的追求，将来让孩子过着和老师自己一样的生活。
通过观看这部电影，使我认识到教育者的责任。吕慧红既当校长，又当教师，还要做好保育工作，教学、管理、生活保障一担挑。吕校长平时素朴、平实的暖人心魂的平凡之举的责任，教育孩子们的每一句话让人倍受感动，让孩子家长看到希望;孩子们的纯然、天真、素味的笑容，让我们看到一个教育者能力和责任。
通过观看这部电影，使我认识到教育者的价值。吕慧红与谢永东夫妇的奉献付出，很多人质疑这个老师是作秀，是动机不良，但是作为我，却深深的理解这一举一动背后的伟大力量，因为在这个嫉恶如仇却爱学生如子的老师身上，正义感与同情心，是她的核心特征。吕校长在山区学校实现了她的人生价值，彰显了教育的真谛。
你怎么这么可爱作文【二】
真人真事改编的影片《可爱的你》有很多场景触动心灵。当五个孩子躺在教室的地上发呆，主人公出现在了窗外。我觉得她就像是上天派来帮助孩子们的天使，一个带来美好希望的天使。
主人公吕慧红原本是一个名校的校长，做完肿瘤手术后，辞职休养，本来她和丈夫计划了环游世界的旅行。一次在健身房锻炼时，她无意中看到了一则新闻，这则新闻改变了她的生活，更改变了五个孩子的人生轨迹。一所幼儿园因为生源的大量流失只剩下五位女孩，而且一位今年即将毕业，按照村委会决议，学生少于5人幼儿园必须关闭，这样五位穷人家的小孩便面临着无学可上的困境。主人公看完新闻后实地考察，发现孩子们虽然人在学校，但处于放任自流的状态。于是吕慧红不顾四千五百元低额报酬，临危受命当起了该幼儿园的校长。说是校长，但在这所五个学生的幼儿园，她是校长，是老师，也是校工。
第一天上课时，吕校长就鼓励五个孩子不要因为贫困而自卑，让孩子说一说她们“最开心的事和最不开心的事。”她希望多了解孩子，不希望孩子因家贫而辍学。一对姐妹因父母无法负担车费，上不了学时，她主动承担了接送姐妹俩上学的任务。她去学生家里家访，每一家都有各自的困难。这些家庭都处在社会最底层，这些孩子随时都可能面临着辍学的危险。吕校长用自己的努力，最终拯救了这所幼儿园，帮助了孩子们，给孩子们传递了爱，也让这几个家庭重新拾起了生活的希望。
这部影片让我想到了一个常见的词——希望，更让我领悟到了“希望”的内涵。片中的家长们都挣扎在温饱线上，他们为了生计整日劳累奔波却薪资微薄，孩子可能因为一次保姆车的涨价而意外失学。教育的意义在哪里？就是给底层人以希望，给一个家庭甚至一个家族以希望。这是一个摆脱贫困的希望，一个打破阶层壁垒的希望。孩子是一个家庭的未来，优质而又免费的教育能够让这些家庭处于一个有希望的状态中，因为他们的下一代有可能会因为受到良好的教育而出人头地，从而改变整个家庭的生存状况。一个社会最大的公平就是教育的公平，让每个孩子都能享受到良好的教育，不会因为贫困而辍学，不会因为穷苦而失去了向上的\'通道。片中吕校长凭着一己之力，托起了几个家庭的希望。
教育是一个培育希望的事业。每一个学生就是一棵小禾苗，我们陪他们成长，看着他们长成参天大树，成为栋梁之才。
作为教师，我们是教育大海中的一滴水，虽然平凡普通，但我们也承担着一个个家庭的希望。上好每节课，呵护孩子的心灵，帮助有困难的学生，我们也可以折射出太阳的光辉。
你怎么这么可爱作文【三】
《可爱的你》在电影中有着双重定义，可爱的既是五位萌哒的小女孩，亦是坚守自已教育信条可爱的教师吕慧红，这个在一所行将关闭的幼儿园中所发生的点滴，不仅彰显着何为教育的真谛，更用爱的力量唤醒了那已然酣睡的梦想。
城市的喧嚣已让多少人迷失了自我的本态，年幼的孩童，不是在奔跑嬉闹，而是在参加所谓的精英班倍受繁重学习的重压，为的仅是不输在那触不可及的“起跑线”上，《可爱的你》电影伊始所呈现就是这已然病态的中国式教育，而坚持自我的名校校长杨千嬅饰演的吕慧红，正是不满这种种，辞去了令人羡慕的工作，但同样也是她的善念，不顾自已大病初愈的身体，挽救着濒临***的幼儿园和帮扶着行将失学的五个孩子，低廉的薪资更被人冷眼嘲弄戏称为“四千五”校长，她的所做并非博名更非为利，而就是人性中最为弥足珍贵的情感—爱。
“幸福的家庭总是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”，《可爱的你》透过在这所幼儿园中仅存的五名幼儿生，折射出香港这座城市繁华后挣扎于底层人们的艰苦辛劳，乍看可爱逗人的五名小孩，透过剧情脉络的缓缓展开，我们看到的是她们因为生活的困窘都背负着与年龄不相符的成熟，贫困的现状可能暂时无法改变物质的贫瘠，但精神追逐梦想的脚步却是不应空无，吕慧红校长的到来，其所作不仅是在帮扶着孩子们有学可上，更是用梦想令孩子和她们背后那本黯淡无光的家庭，从新燃情了对生活的希望。 梦想是什么？它不是痴人说梦，而是构筑这个世界未来的源泉，电影中吕慧红给孩子们布置作业说出自已和寻问父母们的梦想，过早的面对生活使孩子们的梦想存粹而简单，那些在我们看来稀松平常之事，就是她们的梦想，而孩子回家追问父母，父母最初甚至不愿意在谈论这些，因为现实的残酷，他们以觉梦想就仅是痴人说梦，但在孩子的影响下，父母们还是道出了那过往的梦，消防员，飞行员，运动员，甚至是香港小姐，虽然这些梦想已然难以实现，可这些梦想却又令孩子看到了生活中美好的希望，校长用爱改变了孩子，孩子们又用梦想感染着父母，父母的梦想又在度影响着孩子，生命影响生命的身教，令电影的感动是如此质朴而传神。
有人说《可爱的你》欠缺惊喜，但这就是个根据真实事件改编的故事，有人说《可爱的你》太过煽情，但那情感却毫无娇柔作态是如此暖人心房，用爱唤醒梦想，一位伟大的教师呈现的就是一场简单纯朴的感动。
你怎么这么可爱作文【四】
真的，现在才发现，原来世界正慢慢变小，几乎已经可以称之为“地球村”了。现代社会科技的迅猛发展，使人们之间的联系变得快捷而简单。飞机、电话、电脑……尤其是互联网的推广，一下子把世界推进到网络时代。就像我和艾伦，远隔重洋却能轻松交流，彼此没有感到一点时空的阻隔。
艾伦通过我慢慢地了解了中国，他知道中国有悠久的历史，灿烂的文化，也有改革开放后建设的新成果。他对中国的历史很感兴趣，总想找个机会到中国来玩玩。我和他的聊天也总是这方面的`内容。但有一天，艾伦忽然问我，“希望工程”是什么。我告诉了他，他又说很想捐助一个小孩子。我看到屏幕上快速地出现了几行字：“我在新闻里看到，小孩子没钱上学，真是可怜。我一直想为他们做些什么，你能帮帮我吗?”我答应了。艾伦马上画了一张大大的笑脸，又写“谢谢你”。
第二天我就为艾伦找来了材料。这是一个家在安徽大别山区的小男孩，刚刚11岁。照片上的他，一双眼睛大大的，里面流露出的纯真和渴望让人怜爱。我把材料上的内容告诉艾伦：小孩的父亲双目失明，母亲卧病在床，家里还有两姐弟。小男孩成绩一直在班上名列前茅，但现在已被迫辍学在家。发完邮件，我却不知为何后悔起来。艾伦毕竟是外国人啊，把这些告诉他，会不会有损国家形象?俗话说，家丑还不外扬呢!这么一想，这个念头就再也挥不去了。担心之余，我暗下决心，明天再发一份邮件，就说弄错了，是我编出来和他开玩笑的。那个小男孩还是由我自己来捐助吧!
谁知第二天早上起来，艾伦的回信已经在信箱里了。我一阵不安，不知他会说些什么。打开文件，信的抬头清楚地写着那个小男孩的姓名。再一细读，是艾伦写给他的信!通篇是真诚的鼓励之词。我一时兴奋得不知如何是好，怔怔地盯着屏幕，眼泪竟不由自主地淌下来。
从此以后，艾伦每月通过互联网把钱和写满鼓励的信发到我的电脑上，再由我负责转寄给小男孩，同时我把小男孩的回信发给他。今年过年时，艾伦还寄来了压岁钱。看着他一封封勉强用中文写就的信，我都会感动万分。这样的传递我乐意去做。一声声问候，一句句祝福，像亲友温暖的话语，像家人殷切的嘱咐，让我感受到春天般的温暖。
一天早上去学校，发现走廊里新换了一张招贴画。画上是5个不同肤色，不同发色的小孩子手拉手在地球上跳舞，乳白色的鸽子在四周飞翔。看着这张画，我不禁想起艾伦常说的一句话：我们都是一家人嘛!是啊，都是一家人。地理老师常说，地球很大，有七大洲四大洋，还有将近60亿人口。但其实，世界原来很小很小，小得就像一个家。真的，就像一首歌里曾经唱过：“告诉你一个发现，你和我都会感动。世界很小，是个家庭，是个——家庭。”网络时代人与人的距离近了，心与心的交流也会更充满爱，不是吗?
你怎么这么可爱作文【五】
《可爱的你》这部电影，讲述了名校校长吕慧红与丈夫谢永东在两人结婚十周年之际，打算一起环游世界。无意中得知，一所处于偏远山区的学校，仅仅只有5个孩子，若没有新校长到任，学校将消失，孩子们将无书可读……对这此可怜孩子，看在眼里疼在心上的吕校长和丈夫，毅然放弃结婚十周年的环球旅行计划，低薪应聘校长，担负起拯救校园以及五个孩子梦想的重任。
通过观看这部电影，使我认识到教育者的执着。当吕慧红校长得知只有5个孩子的偏远小山区元田学校没有新校长应聘，学校将面临关闭，孩子将面临辍学的情况下，放弃环球旅行目标，并和丈夫商量一起去山区学校任教。这是一名教育者的执着。
通过观看这部电影，使我认识到教育者的追求。学校条件艰苦，设施简陋，各方面和大城市学校的条件有很大的差距，但吕慧红校长希望孩子们不要放弃读书学习，努力实现人生梦想。同时她让五个孩子的父母明白不能因为忙于糊口忽视了梦想的追求，将来让孩子过着和老师自己一样的生活。
通过观看这部电影，使我认识到教育者的责任。吕慧红既当校长，又当教师，还要做好保育工作，教学、管理、生活保障一担挑。吕校长平时素朴、平实的\'暖人心魂的平凡之举的责任，教育孩子们的每一句话让人倍受感动，让孩子家长看到希望；孩子们的纯然、天真、素味的笑容，让我们看到一个教育者能力和责任。
通过观看这部电影，使我认识到教育者的价值。吕慧红与谢永东夫妇的奉献付出，很多人质疑这个老师是作秀，是动机不良，但是作为我，却深深的理解这一举一动背后的伟大力量，因为在这个嫉恶如仇却爱学生如子的老师身上，正义感与同情心，是她的核心特征。吕校长在山区学校实现了她的人生价值，彰显了教育的真谛。
你怎么这么可爱作文【六】
《可爱的你》是一部根据真实故事改编的电影，一所著名学校校长吕慧红辞职后放弃与丈夫环游世界的计划，应聘到一所面临关闭幼儿园的老师，帮助5个孩子走出困境并最终延续办学。片名《可爱的`你》一语双关，一方面形容五个孩子的天真烂漫，另一方面也表现了对教师的肯定和赞扬。
影片里面有一句话让我们印象非常深刻，教育是以生命影响生命。这句话来自于吕校长对教育领导的质问：“你是在做教育还是在做生意？我不只是在教书，当教师本来就是一件很有意义的事，是身教，用生命去影响生命，你明白吗？”当时我不禁潸然泪下，幼儿教师是人生的第一位启蒙老师，是第一开智者，是教幼儿如何做人的先行者。我们老师的一言一行、一举一动都潜移默化地影响着他们，我们是幼儿效仿的榜样。培养孩子们良好的道德品质和高雅的言行举止，使他们从小就具有心灵美、语言美、行为美的习惯和品行，实现内在美与外在美的和谐统一。“教育，是身教，是在用生命影响生命！”
我觉得，这部片是任何一个老师都应该看的。“教育最重要的不是设施，而是老师的一颗心。”而片中的老师伟大之处在于，不仅正确的引导了孩子，还成功的拯救了孩子的家长和未来。好的老师对孩子的成长至关重要。好老师不单单教授孩子知识，还教给孩子最初的价值观，让他们用心去感受世界。好的老师对孩子的未来起着不容忽视的作用。
其实孩子的未来，从来就不遥远，就是他们的现在。感谢“可爱的你”让我们这个社会看到坚持和爱的力量。每个孩子都是充满希望的朝阳，每个孩子都是未来社会的栋梁。作为一名幼儿教师，我们要像吕校长学习，以爱工作、以爱生活，把爱分给每一个孩子，让孩子在爱的世界中沐浴、成长！
你怎么这么可爱作文【七】
电影《可爱的你》在简单、真实的故事情节中，展现出了人性中最善良、最光辉的一面。这是第二次观看这部影片了，却依然被影片中的每一个真情的镜头感动泪目。
《可爱的你》这部电影，讲述了名校校长吕慧红与丈夫谢永东在两人结婚十周年之际，打算一起环游世界。无意中得知，一所处于偏远山区的学校，仅仅只有5个孩子，若没有新校长到任，学校将消失，孩子们将无书可读……对这此可怜孩子，看在眼里疼在心上的吕校长和丈夫，毅然放弃结婚十周年的环球旅行计划，低薪应聘校长，担负起拯救校园以及五个孩子梦想的重任。
影片里有一个环节是孩子们问：“老师，你的梦想是什么?”老师回答说“我的梦想就是每天都能站在幼儿园门口看到你们高高兴兴的上幼儿园。”这让我再次想起自己小时候的梦想：大班的一天，老师生病好久了，一直由其他老师甚至是校长来组织活动，当天，校长临时被叫走了，于是让我暂时带领大家朗读小黑板上的生字并组词（当时的小学化教育就超前了），我小心翼翼地走上前去，接住校长递给我的讲棍，窃窃地扫视了一圈和我一般大小的同学们，看着她们眼中的信任与期待，我默默地为自己鼓劲加油，一边指读一边想：长大，我也要当老师......
是啊，听起来是多么简单而又平凡的的梦想啊！可是，当你做了老师之后才发现，你的每一次重复、每一次坚持都是最平凡却最伟大的情怀。
影片中的校长辞掉了名校校长的所有荣誉，去一个乡村的一个即将被拆掉的幼儿园当一个“4500校长”。当所有的质疑和猜测如旋风一般席卷而来时，她只是做她自己应该做的，没有半句回应。尽管只有5个孩子，她也认真的去对待，一个人负责全部的教学以及保育工作，面对刚开始那脏杂乱的幼儿园，她不辞辛苦的把里里外外都打扫干净。又是校长又是老师，还是保育阿姨，她不仅成功的走进了孩子们的心中，也同样走进了孩子们的家。因为她知道，学校和家庭一起教育出来的孩子才是完整的，而学校和家庭需要一座桥梁，而她自己就是这样一座结实而坚韧的桥梁。 可爱的你，或许是指吕校长。我们每个人在人生历程上，或许都曾遇到过自己的那位“吕校长”，她用她的生命，影响了我们的生命。可爱的你，又或者是指那五个可爱的孩子，生活艰辛不易，但是我们仍然在被爱和爱。可爱的你，可能还是片中或重要或不重要的其他角色，每个人的改变，付出和努力，看上去都那么的迷人。
从影片中，我看到了一个教育者的执着-----硬件环境与火热内心
从影片中，我看到了一个教育者的责任-----保育阿姨与教师校长
从影片中，我看到了一个教育者的价值-----生命影响与爱与被爱
现在的我们，正或许是这些可爱的人中的一种，无论是职业中的老师，还是一日生活中的妈妈，都在享受着爱与被爱带来的幸福感。
都说“教育，是身教，是在用生命影响生命!”我们何尝不是呢，在一日生活的组织与实施中，我们以自律的行为、榜样的示范影响着孩子和身边的人，诠释着最美师德。而今，疫情当下，我们无法与孩子们约定相见的时刻，却一直以网络的方式与大朋友们互通疫情背后的教育故事，通过官方公众号系列活动丰富居家的亲子游戏，增进亲子、师幼情感，同时，提升自己的专业储备，相信，春暖花开时，我们一定会抱的更紧！
