没有谁的生活会一直完美,但只要满怀希望就会所向披靡。——题记
乐观面对生活,微笑是必不可少的。人也不是天生就会微笑的,但热爱生活、积极乐观的人一定与微笑常伴。
在枯燥的学习中,我时常觉得老天对我如此不公,父亲的严厉,母亲的教导,我多想像那些无忧无虑的“王子和公主们”一样,我多想像那些经历了失败后,不仅不会垂头丧气,还能对自己加油打气的人一样,我多想我成为一个乐观的人哪!
每当经历了一次失败后,我总会灰心丧气,对生活不抱有希望,这时,我的身边总会出现很多声音:“连一件小事都做不好,还能指望你干什么!”“哎,下次继续加油吧!”“我眼中的你不是这样的人,回去好好反思”接踵而来的都是批评和指责,这些猝不及防的话语,打破了我的自尊心,我多想这时候可以乐观一点,对自己说:“加油,再试一次吧!”可是我没有做到。
那一次放学回家,我比平时回家足足晚了半个小时。我慢悠悠地推开门,悄悄地走进来,可才刚放下书包,父亲便问我这次考试的成绩,我的手紧紧地抓着书包带,不知该给还是不给,豆大的汗珠滑进衣领。如果给必定要挨骂。可若不给,纸终究包不住火,我颤颤巍巍地从书包里拿出试卷,手上满是汗,双手递给了父亲,果然,还是免不了一顿数落,我在心里告诉自己:不能哭,千万不要哭。可不争气的眼泪,最终还是流了下来,我跑回房间,用力关上房门,一遍遍的对自己说:“你乐观一点,一点小困难是难不倒你的,相信自己。”可是鼓励的话,对我来说却并不管用,我多渴望成为一个乐观的人啊!
乐观对于一个人来说太过重要,乐观的人总会不在意其他人的声音,相信自己,做我自己。而不乐观的人总是会听进去其他人的声音,甚至开始反过来怀疑自己,我是不是真的做错了?其实不必太过在意或迎合别人的目光,毕竟都是第一次做人嘛,何必为了迎合他人而委屈了自己呢。
我多么渴望我不仅能成为一个乐观的人,还能给别人带来希望,这时,当你有些许不乐观,我就可以对你说一句:“伙计,乐观要不要来一份!”
如果有一种药水能让人成为最优秀的人,让父母满意,自己也能获得心里的释然。即使,价值千金我也要得到。
从小到大,妈妈对我的要求都很严格,特别是上了初中以后,妈妈对我的成绩看得更加重要,看的更加重要。记得第1次月考妈妈给我定了目标,只要考进班级前五名即可,并让我尽力而为,不要为难。可是到最后名次出来了,妈妈却变了脸变了腔调,怎么才考个第5名。前几名同学学的那么好,你都差在哪里了?这连珠炮的追问使我如坠云雾之中。方寸大乱,咬咬牙再拼。第2次考试中,我果然取得了第2名的好成绩,我十分开心的跑回家。把成绩单递给妈妈,本以为会得到夸奖,可是妈妈仍然板着脸说你考了第2名,快看看都错在了哪里,见我嘟起的嘴,妈妈仍不放松,人家有考第1名的,说完后便开始带着我看错题,有多少题是不该错的,加上这些能打多少分,能考得更好,我在妈妈冰雹般言语的攻击下,稚嫩的内心已伤痕累累。
就这样在每次考试中,即使是取得了多好的名次,我都不会得到妈妈的认可,每次都是别人家的孩子怎么怎么样,人家怎么可以那么好,分数那么高,你咋就考不过人家?
我好想成为别人家的孩子这样我的每一点成绩,妈妈都会以欣赏的目光去看待,看人家的孩子真不错,能从第5名提升到第2名呢。
如果我是别人家的孩子,妈妈就不会盯着不放。还睡呢,早晨记忆力好,快起来背小课,中午打个盹就行了,觉睡多了会傻掉,把下午的课再看一下,作业检查了吗就去睡觉,你看对面楼的灯还亮着呢。
如果真有一种药水喝下去后,就可以变成别人家的孩子,我情愿一饮而尽,因为我好想成为别人家的孩子,成为妈妈欣赏的人。
那些躺在草地上发呆的小男孩,那些边散步边闲聊的老人,那些在羁旅之途吟诵“小桥流水人家”的年轻人,如今都去哪儿了?
街道上,满眼都是行色匆匆的人流,——俨然像被上了发条,没有一丝的凝眸和停驻。
快,渐渐主宰了这个世界,只有快些,再快,更快,你才能在这个社会上立足,你才可以“活”得更好。
爱上层楼,欣赏窗外风景的人们去工作了,放学路上踢小石子的孩子们正被关在房间里写作业,那喜欢对着落日引发诗情的青年人正在为完成下一个业务而周旋应酬。快的生活节奏,让这个世界少了许多乐趣和雅致,变得越来越刻板和严肃。
我一直深以为,美好的地方应是停留的地方,诗意的城市应是缓慢的城市,一个能让你真正“慢”下来的地方,才称得上美丽。
所以,我真想让时间慢一点,然后在那个阳光明媚的清晨,与几个小伙伴一同行进在林荫之中,嗅一嗅路边的小花,听一听小鸟的歌唱,将几个石子踢向河面,看水花溅起,又扩出圆圆的水纹。
我真想让时间慢一点,在一个闲适的午后,俯在外婆的膝前,听她梳理过去的岁月,任风撩动她苍白的发丝,感知时光流逝的悠远,用亲情的陪伴,捂热窗外的清寒。
我真想让时间慢一点,让爸爸放下手中的工作,再拾起他年轻时的笔,在纸笺上,书写平仄,抑或手执长笛,让“长河落日”,“平湖秋月”,再次点亮他眼中的诗意。
我真想让时间慢一点,再慢一点,自在看“庭前花开花落,天外云卷云舒”,任他过个朝朝暮暮,仔细地欣赏沿途的风景,从容地品味人间的清欢和雅趣。
那时的道路很长,枯藤老树绊住了羁旅游子的脚步,只盼明月寄去一缕相思;那时的时间很慢,邮差很远,一生只够爱一个人……
第一心:开心
时间的车轮碾到12岁,我也是个六年级的大姐姐了。长大了,本该开心吧?可那“开心”竟飞得越来越远,只留下一道唤作“作业”的纯蓝钢笔水色的弧线,和堆积如山的作业。一个周末K死8、9张卷子是家常便饭,即使是这些,都算是少得多了呢!“时间如同海绵里的水”,我削尖脑袋瞪大眼睛,挤呀挤,在“此恨绵延无休止”的题山卷海中“苦作舟”,只期望着能够“挤”出一个能让“开心”跟我说HELLO的好成绩……此时,真正让我开心的,不是一个鲜红醒目、美丽灿烂的好分数,痛痛快快地玩一天、好好放松一下,才是我最最渴望的“开心”。在无奈中,我苦苦寻找着早已逝去的那颗“心”——开“心”……
第二心:信心
伴随着小学六年的生活,除了“开心”华丽谢幕以外,各种各样的活动也都一一“闪亮登场”,而身为“高分一族”并且爱说爱笑的我,自然也就在各种各样的活动中“闪亮登场”咯!虽然我平日里活泼开朗,但不知怎么回事,那小小的讲台,竟然成了我最害怕的地方!每次走上讲台演讲、主持,我的心都怦怦直跳,腿抖得厉害,连声音都变了调。演讲会主持结束了,我往往还“惊魂未定”,手心沁满汗水,额头上凝着许多的微小汗珠,心紧张得简直要从嗓子里跳出来了。我盼望着,能够拥有那颗让我战胜讲台、战胜自我的“心”——信“心”!
第三心:细心
没有这颗“心”的这些日子里,我总是不时地奏起“哭声鸣奏曲”——“哇……”每当我领到考试卷,都会旁若无人地“演奏”一“曲”。因为每一次考试时,我总是犯“粗心”的错——要么在英语考试里没注意大小写,要么在语文考试里没加标点,要么在数学考试里又忘了写单位名称……唉,结果我每次都考不好。我最重要的“心”——细“心”,你快快回来吧!我好想你呀!
第一意:创意
“创新作文”,要的就是创意嘛!可是最近——我每发一篇作文,就听“扑通扑通”(普通普通)声震耳欲聋,无奈啊……为什么呢?我的文章在班级里可是受到了老师的好评呀!我慢慢思索着自己为什么没有得到“精华”——也许是因为我的作文“千篇一律”吧?是呀,人人都写类似的文章,千人一面怎么行呢?看来我要好好努力了——向“创意”看齐!Let‘s go!
第二意:一心一意
从小到大,我几乎没有专心致志、一心一意地完成过一件事情!记得小时候,老师让我们用“一边……一边”来造句,也不知怎么回事,我很自然地写下了“我一边写作业一边看电视”的句子。而这,正是我生活的真实写照……除此以外,我还早已习惯了“一边玩耍一边写作业”、“一边做家务一边画画”、“一边看电视一边上‘创网’”的生活。也许我那颗重要的“心”——细“心”就是在这样的习惯中不知不觉地丢失的。看来我真得学会专心致志、一心一意地做事了!
我是多么希望自己能够“三心二意”呀——开心、信心、细心,创意、一心一意!
假如我是一个魔法师,我首先要让那些在地震中死亡的人们苏醒过来,让他们再一次获得家人的关爱,让他们重新获得自由的权利,让他们享受学习的关爱!
假如我是一个魔法师,我要让那些阻碍人们救助那些困难的人们的大石头走开,不让大石头防碍他们救助.我要让那些在地震中被泥土或者石头埋起来的!
假如我是一个魔法师,我要变出许多的日用品,给那些需要的人使用.我要那些需要救助的人得到帮助,不要让他们得不帮助.我要让那些富有的人捐钱给他们,我要让他们得到幸福和关爱!
假如我是一个魔法师,我要变出许多的房子,让他们有房子住,有东西吃.我要他们何以前一样,过得快快乐乐!
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