文盲,无非就是指那些不识字的人,可“假文盲”又怎么理解呢?这漫画为什么又要叫假文盲呢?
这是一幅具有讽刺性的漫画。
一个冬天的早晨,寒风凛冽。在一个车站旁,有一个用木条围起来的狭窄的通道,有四个不同身份的人排成一队等车。其中,一位是医生,一位是教师,一位是军人,还有一位是经理。他们都穿得严严实实,手放在口袋里,还有的带着鸭舌帽,脸上都挂着一种木讷的表情。看到这儿,你可能会想,这是很正常的事情呀!可是在队伍旁边,十分醒目地立了一块牌子,上面写了五个显眼的大字——“母子上车处”!就在木牌下面站着一位抱小孩的妇女,她穿的衣服比那些等车人衣服还要单薄,孩子冷得哇哇直叫,母亲只好紧紧抱在怀里,同那四位男士相比较,她简直太无助了!
看完这幅漫画,我感到十分气愤,显而易见,这四个人并不是文盲,他们只是为了方便上车,可他们没看到那对在寒风中冻得瑟瑟发抖的母子吗?这对母子更需要帮助呀!他们的道德呢?他们那一颗同情、帮助的心呢?这是属于这对母子的权利啊!
这幅漫画是在1984年画的。当时,的的确确有文盲存在,但是在我们生活的二十一世纪,仍然有“假文盲”出现。如在公交车上的老弱病残专座,却被一些健康的年轻人坐着,而应享受待遇的人却站着。如在公园的草坪上立着一块木板,上面写着:小草也有生命,请勿践踏等之类的警示语言,可为什么上面总会留下一个又一个的脚印呢?……人们已经知道这样做是错误的,可为什么还要这样做呢?难道多走几步需要很长时间吗?
新世纪的今天,希望这种假文盲能少一些,多换位思考。只要人人献出一点爱,世界就会变得更美好。
在一个寒冷的傍晚,北风呼啸,一位母亲抱着一个婴儿急匆匆地跑向车站。
到了车站,一块醒目的告示牌映入眼帘,上面是“母子上车处”这五个大字。“母子上车处”的通道里站着四个身材高大的男人。而那位瘦小的母亲却无助地站在通道外,注视着那四个男人。这四个男人都闭着眼,装作看不见的样子。其中,第一个男人穿着棕色的大衣,脚踩皮鞋,看着像个当大官的人,一双眼睛眯着,像鼠目一样,然而,那块告示牌离他明明只有一个拳头的距离,他却仍然站得稳稳当当,这视力可真是“好”啊!再看第三个男人,穿着厚厚的棉袄,戴着一副大眼镜,看着斯斯文文的,却连告示牌上那么醒目的'大字都看不到,戴眼镜又有什么用呢?
在这幅漫画里,那四个男人为了图个方便,对告示牌视若无睹,对真正的母子没有一点羞愧感。他们自私自利,为了自己的利益置公共道德于不顾。古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”他们不仅是“假文盲”,更是“文明盲”。可是如果不是因为群众的纵容,他们又怎么敢这样肆无忌惮呢?如果我们每一个人都能学会将心比心,就不会发生“假文盲”的现象,那该多好啊!
在现实生活中,我也曾见过这样的情景:在人满为患的公交车上,青年坐在老弱病残专座上,一位老人就站在他身边,他却丝毫不为所动;在禁止吸烟的电影院里,一个个假文盲跷着二郎腿在吞云吐雾;公园里,“不准踩踏草坪”的牌子十分醒目,却仍然有人去踩。他们真的不识字吗?不是的,他们只是想让自己的生活更加便捷、舒适罢了。
文盲是可耻的,假文盲更可耻,我们千万不能做文盲,更不能做假文盲。只有让“文明之花”处处开放,假文盲才会消失,世界才能变得更加美好。
一个寒风刺骨的早晨,在一个公交车站的“母子上车处”排着4个身强力壮的男子,他们把一对真正的“母子”挤出外面,自己当作不识字的样子排在队伍中。不过,他们不可能不识字,瞧他们的穿着打扮明显是有地位的样子,所以,他们对妇女是视而不见,对牌子是熟视不睹。
一会儿,公交车来了,他们争先恐后地抢到自己喜欢的位子,而对一旁抱着孩子的母亲也不看一眼。
而这位妇女则最后一个上车,它紧紧抱着自己的孩子,生怕伤着自己的孩子。
我认为,他们就是贪图自己的方便,而不顾别人。
在现实生活中这样的例子还少吗?
明明写着不能停车的牌子下方停满了车;严禁吸烟的场所里,烟味儿一阵又一阵扑来;草地上插着“爱护花草、人人有责”的告示牌,但一群“假文盲”又在草地上奔跑,玩耍……
记得有一次在车上,我看到一个写有“老弱病残孕”的专座上便坐了上去。没一会儿,一位白发苍苍的老奶奶上了车,我连忙站起来说:“您先坐吧!”话音刚落,站在旁边的一个年轻小伙子坐了上去,我压不住心中的怒火,生气地说:“我没给你让座!”他反而冲着我说:“我坐又怎么样?”最后还是那位老奶奶化解了干戈。看着正在吹口哨的小伙子,我不禁叹气。
每个人都不贪图方便的话,相信能迎来明天的文明。
我看过这样一幅漫画:
这一天非常的冷,凛冽的寒风就像一把把锋利的刀子刺进人们的皮肤。在“母子上车处”的牌子旁的栏道里站着几个衣服穿得过多而显得肿大的人。他们是妇女吗?不!妇女们没有他们那嫩白的脸!他们是孩子吗?不!孩子们没有他们那高大的身躯和严肃的神情!他们是一个个为了自己能够快点上车的假文盲!他们有的直视着前方,板着个脸;有的闭着眼睛,好似在想事情;有着戴着眼镜,应该是个有知识的人吧;还有的戴着口罩,感冒了?可是你的做法不会令人感到同情!你们睁开眼睛看看吧!看看你们旁边那个站在栏道外的母子俩吧!你们站的位置不是他们的,可是却被你们夺去了!那位母亲只穿着单薄的衣服和裙子呀!可是,他为了让孩子更暖和的,抱得多紧呀!你们难道真的看不见吗?
你们难道不感到羞耻吗?如果你们的孩子在你们旁边,他们会怎么想?
其实在实际中,也用很多“假文盲”,就比如这件事:
在绿茵茵的草坪边立着一块牌“请不要踏进草坪”。可是,在中秋节晚上,很多家庭为了方便,都走进了这片草坪。把那块牌当做不存在的!那天夜晚,他们玩得很高兴。可是,他们却没有看到堆满垃圾的草坪多么的伤心啊!
我真想对那些“假文盲”说:“地球是我们大家的,我们应该让他充满温馨和充满和平!让他变成一个美好的世界!
今天,我从语文书上看到一幅漫画《假文盲》。
漫画中站着四个男人和一个抱孩子的妇女。这四个男人站成一排:第一个男人大腹便便,穿着厚厚的外套,手揣在兜里,笔直地站着;第二个男人高高的,穿着棉大衣,戴着棉帽子,样子还年轻;第三个是老年人,戴眼镜,穿戴整齐,看起来有文化;第四个男人高高的,戴着口罩,穿着棉外套儿,一副小心谨慎的样子。他们旁边的牌子上写着几个字:母子上车处。这五个字下面,站着一位瘦弱的妇女,抱着一个婴儿,累的腰微微往下弯。这位妇女看着站在“母子上车处”的几个男人,仿佛说:“我抱着孩子太累了,能不能让我站到前面啊?”那些人都装作听不见。
漫画中的四个男人明明都认识字,知道这是母子上车处却装作不知道,面对那位瘦弱的女子的恳求,他们无动于衷。我看了以后有点儿生气这些人素质太差了!
这幅漫画让我想到了生活中一些没有素质的人。有一次,我们村儿有一段公路用水泥抹了,道路两旁分别插着一个牌子,上面写着:此路新修,请绕道。可是我分明看见在刚抹的水泥马路上有几个大脚印,不知道是谁装作不识字,大步流星地从马路上走过。这些人可能方便自己,却把脚印留在了马路上。等水泥路干了之后,脚印是擦不掉的。它不仅影响了美观,还让马路变得不平整。每当我看到这些大脚印,心里就愤愤不平。
看了这幅漫画,我想到我在道法课中学到的知识:在公共生活中,我们要遵守公共秩序,不能为了方便自己而影响他人。心中有他人,才能构建和谐社会。
今天,我看到了一幅令我印象深刻的漫画。
在一个寒冷的冬天,寒风呼呼地吹刮着,似乎要将树拔地而起。天空飘着鹅毛般的大雪,天地一片银装素裹,地面更像是铺上了一层厚厚的白色地毯,走上去咯吱咯吱地响。一位母亲抱着孩子,急急忙忙地赶到火车站,准备回家过年。她穿着单薄的衣衫,在寒风中瑟瑟发抖。可火车站母子上车处的队伍,已经被四位穿着大衣手插口袋的壮汉占领。母亲走上前去,提醒四位壮汉这是母子上车处,可四位只是斜眼瞟了母亲一眼,依然旁若无人地站在母子上车处,一副理所当然的样子。
他们,不就是假文盲吗?
这样的假文盲在生活中还有很多。如公园的草坪上,明明竖了保护小草的告示牌,却依然有很多人放着大马路不走,偏偏踩着草地走;在电影院、购物中心等公共场所明明有禁止吸烟的标志,可偏偏还是有那么一部分人在抽烟;在图书馆、医院等场所明明有保持安静的指示牌,可偏偏有人大声喧哗。
由此,我不禁想到了生活中的自己。在公交车上,总会有几个椅子的椅背上写着爱心专座的字样。但我有几次放学坐公交车,就坐在了爱心专座上面。就算有老人孕妇站在我面前,我也不以为然,理所当然地坐在那里一动不动。有一次,还因为我坐在座位上,奶奶因为没位置站我旁边,而被另外的一个老奶奶批评了。现在想来自己就是那个假文盲,对自己的行为感到羞愧。
试想,如果每个人都不守公共秩序,那社会岂不是会乱成一团?这个社会还会安宁吗?这个世界还能美好吗?
为了让世界变得更加美好,让我们播种文明的种子,做遵守规则的人吧!
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