每个家长都希望自己的孩子有所作为,在学习上考出一个好成绩。但孩子一考差,家长们就打就骂,我的邻居也是这么一个家长,但有一件事改变了她的所作所为,想知道吗?让我来慢慢给你讲。
自从小荫转到鲤城的一所实验学校读书后,成绩就不如以前好,她妈妈以为是高年级组了,试卷变难做,就没当作怎么回事。这学期开学后的几个单元,她的成绩老下降,她妈妈急了,打了她骂了我。有一次,她语文考了88分。回到家里,她把试卷拿给她妈妈看。我想:这次她肯定逃脱不了一顿打了。果真如此,她妈妈走了出来,拿了根棍子出来。先是双手插腰,怒目圆睁,把她骂了个狗血淋头,越骂越生气,顺手一巴掌送给她,打得她头昏脑涨。我真觉得她好妈妈像是开元寺大门内那四大金刚其中之一。
后来她妈妈拿起棍子狠狠地抽打她的双腿,疼得她大哭大叫。她越哭,她妈妈越生气,反而打个不停,打得她妈妈手酸了才停下来。我知道她妈妈平时对她最好,不会打她的,骂两下子就完了,没想到她妈妈这次真的'打了她,她哭了,很久哭得好伤心,她伸手招架手臂都被她妈妈打得一块青一块紫的。哭的时候,她狠死了她妈妈,什么“打在儿身上,痛在娘心上”这句话,根本就用得不对,应该是“打在儿身,笑在娘心。”
晚上,她睡时,被子掉在地上,她冷得直打哆嗦,但又懒得去捡被子,倦成一团。以前每次晚上,她妈妈都检查她有没有踢被子,今天也一样,她妈妈检查时,看见她的被子掉了,把被子捡了起来,给她盖上,还吻了她一下,她假装睡着,觉得那吻好甜好甜。心里对她妈妈的恨也烟消云散了。
又一次语文单元考试,她也考得不是很好,她把试卷拿给她妈妈看。她妈妈看了,温柔地对她说:“没关系,下次再努力。”说完,不但教她改正错处,还给我讲了许多做人的道理,叫她好好读书。听了她妈妈的话,她想:“一定要争气,考出好成绩给她妈妈看。后来,她上课更专心听讲,积极思考与发言,作业认真做。就在这一次第四单元考试,她考出了98的好成绩,她妈妈也温柔地笑了。她不明白她妈妈怎么会变成怎样。
后来,阿姨给她讲了,原来她妈妈是看《知心姐姐》的书,才变成这样。现在,她真喜欢这“新妈妈。”
经过这件事后,我要警告各位家长,不要用高压的手段来威胁孩子们,应该多鼓励他(她)们,才会使他们进步。
在一家超市里,父亲、母亲、年轻的儿子一家三口人在完成了家庭购物计划之后,父亲让儿子将使用过的购物手推车送回到原来的地方。“爸爸,你看到没有,手推车扔得到处都是,没有一个人送还的,这也是超市专门雇人负责收集归拢手推车的原因。”父亲耐心地教导着儿子:“那么,儿子,你认为送还手推车是不是一件有益的事情呢?”儿子陷入了沉默。短暂的沉默之后,母亲插言道:“这不是什么大不了的事情,别太苛求儿子了,我们回家吧。”
当父亲正要放弃自己的要求时,他看到,一对年迈的.老夫妇一人推着一辆手推车,将它们送还到了原来的地方。目睹这一情景,父亲再次对儿子说道:“儿子,这世界上共有两种人:一种人用过手推车后,将它随处一扔了事;另一种人则会将它送还回去。我希望你做送还回去的那种人。现在,你把手推车送回去吧。”
显而易见地,这个故事并不是在探讨送不送还手推车的问题,它探讨的是在一个简单行为背后的价值认知问题。这个故事其实在提示我们:这个世界上有这样两种人:一种人总是去做自己认为正确、有益的事;另一种人则是寻找理由不去做这样的事情。
第一种人无疑是可贵的,但更可贵的是,这种人无论别人做不做,他们都会坚定地去做他们认为正确的事情,这并非因为他们认为这样的行为会改变世界,而是因为他们不想让世界改变自己。
在一家超市里,父亲、母亲、年轻的儿子一家三口人在完成了家庭购物计划之后,父亲让儿子将使用过的购物手推车送回到原来的地方。“爸爸,你看到没有,手推车扔得到处都是,没有一个人送还的,这也是超市专门雇人负责收集归拢手推车的原因。”父亲耐心地教导着儿子:“那么,儿子,你认为送还手推车是不是一件有益的事情呢?”儿子陷入了沉默。短暂的沉默之后,母亲插言道:“这不是什么大不了的事情,别太苛求儿子了,我们回家吧。”
当父亲正要放弃自己的要求时,他看到,一对年迈的老夫妇一人推着一辆手推车,将它们送还到了原来的地方。目睹这一情景,父亲再次对儿子说道:“儿子,这世界上共有两种人:一种人用过手推车后,将它随处一扔了事;另一种人则会将它送还回去。我希望你做送还回去的那种人。现在,你把手推车送回去吧。”
显而易见地,这个故事并不是在探讨送不送还手推车的问题,它探讨的是在一个简单行为背后的价值认知问题。这个故事其实在提示我们:这个世界上有这样两种人:一种人总是去做自己认为正确、有益的事;另一种人则是寻找理由不去做这样的事情。
第一种人无疑是可贵的,但更可贵的是,这种人无论别人做不做,他们都会坚定地去做他们认为正确的事情,这并非因为他们认为这样的行为会改变世界,而是因为他们不想让世界改变自己。
有人说:自己就是自己,为什么还要改变呢。做回自己不是很好吗?但是,有时自己还得随着不同的场合,不同的人物稍微改变一下,这样才能够在人群中立足,有时候改变不一定是什么不好的事,说不定它可以改变你一生的命运。
发现自己有什么不足,不好之处要改变,改变并不一定是很难,只要随着自己的身体,个性改变一下即可,它可以让排斥你的人接纳你,可以让一个没有主见的你变成一个能够自己解决自己问题的你。也可以由一个的你变成一个开朗的你。
记得我有一位同学性格比较内向,不喜欢与人搭话,有什么活动她也不积极参加。从不与人合群,别人试图想接近她都很难,久而久之,别人不再与她搭话,她总是一个人独来独往,不说话,不笑,一个人,孤孤单单的,就这样和她做了一年的同学,几乎不曾和她说话。假如当初她改变一下自己,就不会和那内向的她相同了,她可以和同学们有说有笑,也可以和同学们手拉手地走路,可以和同学们一起参加活动,这样,不就会让她更加快乐吗?
所以说改变一下自己是非常重要的,往往只要稍微把自己改变一下,一生的命运就会不同,改变自己虽不是难事,但也并不容易。只要尝试着融入集体中,就会很快把自己改变过来,随着周围的人和事而改变。
改变一下自己,让别人让集体更加喜欢你,让他们更加容易接纳你,说不一定连你的命运也改变了呢!试一试?
这次的寒假作业我知道自己完成的不好,没想到的是开学的第一天还被老师找了家长。妈妈从学校回来后,又按惯例,大发雷霆,当时就把我臭骂了一顿。我知道自己犯错误了,乖乖地一声不响写作业去了。晚上睡觉的时候,我无意中看到妈妈的胳膊上青一块,紫一块的,我说呢妈妈最近怎么总是让爸爸给她揉胳膊呢!以前都是妈妈给爸爸按摩的。我偷偷地问爸爸,爸爸才告诉我:妈妈最近这段时间除了上班还要参加他们队里的排球训练,因为石油管理局要组织各个公司职工进行一场迎新春排球赛。妈妈这些天一直都在练习,怪不得回来得比平常晚。我好好反省了一下自己:妈妈每天那么忙,我还给她找麻烦,是不是太不应该了?我回到自己的小屋,拿出没完成的寒假作业,静下心来,认认真真地写起来。
第二天早上,妈妈很早起床了,翻了翻我的寒假作业,发现我都补完了,就对我说:“补完了就好,下次还会不会了?”“不会了”我偷笑着说。妈妈被我弄得哭笑不得,也就勉勉强强地笑了一下。望着妈妈那双疲惫的眼睛,我揉了揉妈妈的胳膊,关切地问道:“妈妈,还疼吗?”妈妈笑着说:“都多长时间了,早就好了,只要你学习不用我担心就行了。”看着妈妈红肿的胳膊,我背过脸去,眼泪直在眼眶里打转,心里很不是个滋味……
还别说,这件事还真我改变了我,好投机取巧的我再也没让妈妈为我的学习操心。这不,考试的大榜下来了,我还排到了年组前几名呢。我时时告诫自己:以后的.作业要早日完成,不拖欠。同时也我还改变了妈妈对我的态度,妈妈的脾气不像以前那样暴躁,反而对我更有耐心了。看到妈妈的温柔娴淑,我还真有些不适应呢。
改变是叶对根的承诺,改变是浪对海的报答,改变是我对妈妈的爱。改变,让我长大了。
青虫破茧成蝶,是因为生命航线中安排了破茧这一艰苦航线。
海龟伸头探路,是因为生命航线中预定了尝试并躲避敌人的路线。
可是人总是要干预他们。好心人拿剪刀剪开茧,可蝶已无力再展翅高飞;好心游客赶走老鹰,可成群的小龟无力再见到自己的父母。
于是我们才明白:不要改变生命的航线。
“少无适俗韵,性本爱丘山”,陶潜的生命航线是指向自然,远离世俗的。不明的君主改变他的航向,可陶潜只上任不足百天,便辞职归隐。世俗的利欲不适合“不为五斗米折腰”的五柳先生。当他回到自己生命航线时,不免感慨“误落尘网中,一去三十年”。不免由衷感叹:“久在樊笼里,复得反自然”。
悠然自得,恬淡自然是陶渊明的生命航线,我们不能改变。
“孩子的路要让孩子自己去走,我们不能总是为他们铺平道路”。这是一句浅显而又具有深刻道理的话,记得一位高考状元的家长说过:“他的生活一直都自己安排,学习也不用我们管,他明白自己的路”。不用自己的思想改变孩子,不用自己的权力影响孩子,生命的航线便自然伸直。而有些家长,在校找老师,在外找朋友,为孩子铺就一条“平坦大道”,看似前途光明,实则未来渺茫,受惯了宠爱的孩子经不住批评,习惯了平坦的孩子难以适应社会之路的崎岖不平。
人生之路必然要经过痛苦、挫折,一旦改变了这条荆棘路,孩子就如未破茧的蝶,已不能展翅飞翔;孩子就如不知敌情的小海龟,将葬身鹰腹。“父母之爱子,则为之计深远”。就是告诉我们不要改变生命必经的航线。
不改变别人的生命航线,人民战士叶英毅然选择改变自己的飞行航线,为了人民群众的利益,用死完成了一次壮烈飞行。他的生命航线已无法改变也不能改变,但他用生命诠释:为了维持他人正常的人生航线,坚持自己为人民的人生航线,是伟大的!
这一刻我们明白,每个生物都有自己生命的航线,不要改变它,让我们每个人都向着自己的航线,奋力飞翔!生命才会完美,不要改变生命的航线,让他向着生命远航!
从小我就是一个活泼可爱,但同时也很淘气,却很受大人喜爱的一个小男孩。
在上小学三年级的时候我很顽皮,经常在上学的路上玩耍,几乎每次上课我都是最后一个进教室的。放学回家后就去朋友家玩,每次都玩到晚上七点才回家,急得妈妈到处找我,可我却一点也不在乎,每天都是这样。
我记得有一次放学回家,是妈妈来接我回家,在一个转弯处,对面迎面驶来一辆摩托车,撞上了我们着一辆自行车,虽然妈妈保护着我,可我还是碰伤了,妈妈不顾自己身上的伤,把我抱上了去医院的车子。从此我知道了一种东西的存在——母爱。
有了这事故以后,我知道了母亲的辛苦,母亲亲对子女的呵护,为了子女不顾一切的用心。于是我开始变得懂事起来,每天去上学不在路上贪玩,上课更认真了;放学后马上回家,帮助妈妈作家务。因为我已经决定从此不再让她为我放学迟迟不归而担心、挂念了!但是上了初中后我开始变得懒惰起来,不再听她(妈妈)的唠叨,也开始对她的关心视而不见了,还经常和她作对,认为她是个思想落后、跟不上时代的人。但是现在我知道了,妈妈做的这些,都是为了我好,可是我还这样对她,我真的,真的......唉!我可真是的,怎么可以这样对待我的母亲呢?
同样也是母亲的一句话,让我在又一次的梦中清醒过来。从此我要更加努力学习,更加的懂事;我要用我的行动来证明,用成功的果实来回报给我的母亲。
母亲,谢谢您,谢谢您对我的呵护,对我的关心!
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