描写杏花滩的作文【一】
我的家乡坐落在美丽的海滨城市————辽宁盘锦，她虽然面积不大，但她是名副其实的鱼米之乡，这里有营养丰富，驰名中外的盘锦大米，肥肥的河蟹，气势雄伟的辽滨大桥，最值得我骄傲的是位于世界第二大湿地之上的红海滩。
深秋季节，正是稻香蟹肥的时候，此时的红海滩就会吸引世界各地的游客，前来观光玈游，景区内人头攒动，时不时就会听到以各种口音传递过来的惊叹和赞美声。
步入景区，红色的海滩上有一条曲折幽长的木桥，桥上游客如织，顺着桥上的指示牌，可以深入海滩腹地，桥上碱草簇簇，宛如团团火焰，点缀在广阔的海滩上，放眼望去，就像一张巨大的地毯。海滩上有许多小洞，很多的小螃蟹在洞于洞之间钻来钻去，互相追逐，打闹，嬉戏，非常可爱。不远处，黑嘴鸥三个一群，两个一伙的在海滩上悠闲的漫步，吸引很多游客前来拍照留念，天空中，美丽的丹顶鹤群飞起舞，姿态婀娜。站在桥上，观赏着大自然的新鲜空气，真令人心旷神怡！
傍晚时分，晚霞映红了半边天，天空是红色的，海滩也是红色的，海天一色，非常壮观，空中掠过的鹤影，构成了一幅优美的图画，叫人流连忘返，久久不愿离去。我爱红海滩，更爱我的家乡！
描写杏花滩的作文【二】
大热天的谁有心情去玩呀？我极不情愿的告别了空调，被爸爸硬拉上了被太阳晒得滚烫的小汽车。汽车行驶了3个小时，恍恍惚惚地就到达了目的地。
海滩可真是比我想象中的要美啊！这是我平生第二次来到海滩了，却不是同一地点。鱼寮的景色真是太美了！温暖的阳光、美丽的沙滩，让人感到异常舒适，烦躁的`心情一下子就平静下来。我和弟弟拿着刚买的沙铲、脱掉烦人的鞋子，在美丽的海滩上尽情地玩耍、嬉戏！我们在金黄的沙滩上留下脚印，快乐地向远处奔去。聪明的弟弟发现，沙滩上有许多小洞，便问：“这洞里有什么东西啊？”我听了，好奇地拿起沙铲向沙子挖去。突然，从我挖的小沙堆里爬出了一只小螃蟹。这只小螃蟹真调皮啊！我把它放在手上，它就不停地爬，爬得我的手痒痒的。我喝完矿泉水，把捉到的小螃蟹都放在水瓶里。我们还挖了一个“游泳池”，把小螃蟹放进去。机灵的小螃蟹有些打个小洞就逃跑了，不过再一挖就全都落网了。爸爸挖螃蟹的技术可真不是盖的，一挖就是一群。太阳快要落山了，我们带着愉快的心情回家了。
描写杏花滩的作文【三】
春天，湖里的冰开始融化，湖边的垂柳也渐渐呈现出生机来，游人这时还不多，因为天气还是有点冷．湖面出奇地平静，好像在对我们隐藏着什么。
夏天，游人多了起来，湖面上的小船随之也变多了，船儿缓缓游过的地方，都荡起了一圈圈美丽的波纹……湖里的鱼在这个时期显得异常兴奋，人们怜爱地给它们投食，它们就会调皮地跃出水面，在落进水中时溅你一身水花……看那边，有几个孩子在玩打水漂呢！他们一边玩，一边“咯咯咯”地笑……那晶莹的水花，在太阳的照耀下闪闪发亮……可见，这湖给孩子们带来了多少快乐呀！这时，湖边的垂柳变成了一排翠绿的眼睫毛，湖变成了一个水灵灵的大眼睛，微风徐徐，湖像一只会说话的'眼睛一眨一眨的。
秋天，游人渐渐变少，公园里湖水冰冷刺骨，秋风瑟瑟，湖中荡漾着渐渐远去的波纹……
冬天，湖水结了冰以后，孩子们就常常来这溜冰，可快活了，这时的湖就像一块明镜，映照着光秃秃的柳枝和孩子们天真的笑脸……
杏花滩的湖，是镜子、是碧玉、是孩子们的天堂。
描写杏花滩的作文【四】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
