我为妈妈献爱心作文五年级【一】
说做就做，我拿着拖把来到水池旁边，刚把水龙头打开，溅起的水珠一下子就弄得我满脸都是，我急忙关上水龙头，匆忙地擦了擦脸上的水，又开始干了起来。吸取上次的教训，这次我可不敢大意了，我小心翼翼地拧开一点水龙头，让水慢慢流出来，这样虽然速度很慢，效率不高，但最保险了。我见水池里水差不多高了，就赶紧把拖把放进去，等海绵吸饱水，我就一手抓拖把手柄，一手抓挤水拉杆，右手用力向上掰。我自信这一下定能把水挤干，没想到，只挤到一半就挤不动了，真麻烦，我使出了吃奶的'劲儿都没成功，只好放弃，用两只手。我把手柄顶着肚子，双手紧捏拉杆，用出九牛二虎之力向上一提，这才成功地把水挤干。我先从厨房开始打扫，我学着妈妈的样子，弯下腰，拱起背，双手握紧手柄，开始辛苦地擦地了。我把垃圾都推到一边儿，之后再慢慢捡起放到垃圾桶里，遇到十分牢固的，“咬”紧地板“绝不松口”的老顽固，就用力，还是不行的，就只好用帕子了。不过一个房间，我就腰酸背疼的，感慨：妈妈真不容易。但为了妈妈能够轻松一点儿，我又不知疲劳地干了起来，直到全家都擦干净后，我的额头上已经泌出豆大的汗珠。
我累得瘫倒在沙发上，欣赏这由我打扫干净的房子，十分自豪、开心。一阵脚步声传来，我心里一紧，随着的是钥匙插进钥匙孔里的声音，门“嘎”一声开了，一个十分熟悉的声音传来：“难道我走错了？”
母亲，她既要辛苦地工作，又要做家务，我们长大了，应该多帮她分担一些家务了。
我为妈妈献爱心作文五年级【二】
经过多年的不懈努力，恩平环保工作取得了巨大的成就，环保工作的文化设施也取得了巨大的成果。但是，恩平环保工作的积极因素还没有挖掘出来，还需要多下些功夫来不断地挖掘潜在的积极因素。恩平环保工作设施还有提升的余地。还有，恩平环保的工作的宣传力还有缺陷，还没有做出最大的.宣传能力。所以需要整顿恩平的环保工作，促进环保文化设施，打造环保文化效应，这是促进恩平环保工作的重要途径。
在这里，我想为恩平环保工作献出“6个一”的环保工程，其中包括有：一句口号、一首歌曲、一条热线、一组监督员、一本环保知识手册，一次比赛。
1、一句口号：做一句能够体现恩平环保的口号。例如：“环境与人类共存，开发与保护同步。”将此口号挂在大街小巷里，投放在网页里，让大家看到这口号，记住在心里，自觉保护环境。
2、一首歌曲：做一首能够体现恩平环保工作的特点，这首歌曲必须耳听能背，激情四起，提高工作效率。
3、一条热线：这条热线的电话号码须容易记。加强人们对恩平环境的挑刺、出计策等等。积极引导人们对恩平环境的保护。
4、一组监督员：聘请一群社会各界人士来担任环保工作监督员，参与恩平环保工作，进行监督活动。让监督员为环保工作提出提问和建议。并且大力表扬对环保工作做出突出贡献的监督人员，并进行奖励。
5、一本环保知识手册：制作一本需要恩平环境发展的手册，了解恩平环保工作的全方位认识。
6、一次比赛：这次比赛通过网页或通过宣传参与活动，通过知识问答，让大家对恩平环境更深一步地了解。
这是我为恩平环境发展献出的“6个一”环境文化工程。希望恩平能够围绕着“6个一”的环境文化工程，打造出更好的文化工程。
我为妈妈献爱心作文五年级【三】
老师走后，同学们立刻七嘴八舌地讨论起来，“我可不想掏腰包，我不捐！”“就是呀，别人受灾，关我什么事，让我捐几本空调使用书还差不多。”我也附和道：“就是呀，攒钱多不容易呀！我每天帮父母做家务，父母就奖励我一点钱。我积攒了好几年，正准备用这些钱买个手机的，现在只差七块钱了。”说着，我就想起了我攒钱的场景：“你把这四袋垃圾去倒掉，就奖你五角钱。”妈妈说。我吃力的提着四袋垃圾，由垃圾于太重，我的手都暴出了青筋，真的太吃劲了。可是，我一想到我将能够有钱买手机，就不知哪来的一股力量。经过我几年来的努力做家务，我终于攒到了三百九十三元钱。
中午回到家里，刚打开电视，就见电视里正在报导汶川大地震消息。听着听着，我不由得落下了泪水，他们是多么的可怜呀！那些本应该在书海中畅游，在父母的怀里撒娇的孩子，如今，他们失去了家园，失去了亲人，有的甚至失去了宝贵的生命。一个个血肉模糊的身影，一双双渴望的双眼，浮现在我的眼前，敲击着我的心灵，同是同龄人，同是中国人，我能袖手旁观吧？但一想到我将失去梦寐以求的手机，又有了几分不舍，我很矛盾。
下午来到学校，捐款会开始了，彭老师站在讲台上，说：“现在先让我们为在汶川地震中丧失生的同胞，默哀一分钟。”说着，同学们庄重的'低下了头，闭住了眼，默哀起来。那一个个惊天地，泣鬼神的惨痛画面像放电影一样出现在我脑海里，这更坚定了我捐款的决心。
开始捐款了，只见以前被我笑话为“铁么鸡”的某某同学走到了讲台上，他拿出了几张花花绿绿的钞票放入了那写着捐募箱三个大字的黄色捐款箱里。我估算了一不，大概不足十元。正当我想笑话他时，彭老师走上了讲台，对我们说：“你们不要小看某某同学捐的这些钱，据我所知，这是某某同学每天省下的五角钱早餐费，他是要积攒许多天的呀！”听到这儿，我心想：“连我们班家庭不宽裕的同学都献出了自己的爱心，我又有什么理由不捐款呢？”此时，我脑海中不由得浮现出一个个灾区人民因失去亲人而在废墟旁号啕大哭的情景。于是，我坚定地走上讲台，毫不犹豫地把我的这部“手机”——393元放进了捐募箱。虽然对灾区人民来说这点钱是杯水车薪，但这是我的一片心意，希望能给他们带去点点帮助。
这次地震，牵动了每个汶川人民的心，牵动了每一个炎黄子孙的心，牵动了每一个地球人的心。这次地震虽然危害很大，但是，只要我们众志诚诚，一定能帮汶川人民挺过难关。
我为妈妈献爱心作文五年级【四】
她叫张某某，今年15岁，西湖村人；是大吴中学初二年的学生，她学习勤奋，团结同学，是老师和同学心目中的好学生。可不幸的是她今年8月份被诊断出患上了白血病。此消息犹如晴天霹雳，震撼了她的亲人、邻居、老师和同学。每一个熟悉的人都不愿相信这个不幸的事实，有谁能想到一向活泼开朗、爱说爱笑、热爱生活的她会患上白血病呀？多么残酷的现实啊！谁也不愿意希望的火种就这样熄灭在我们身边，谁也不愿意看到这样一位花儿般的女孩无声息地离我们而去！
如今，张菊芬同学要治愈此病，必须进行骨髓移植，而进行骨髓移植所需手术费用要高达四十万元左右，然而对于这个普通的农民家庭来说，巨额的手术费用像一座大山，隔开了她和留在这个美丽的世界的希望。
同学们，难道我们就这样看着一个和我们同样年轻，本该同样精彩的生命一点点的消逝吗？看着一朵生命之花在它还没有绽放到最美之前就无奈的凋零吗？
众所周知，助人为乐是我们中华民族的`传统美德，我们都是有良知和富有爱心的人，为了挽救一个年轻鲜活的生命，为了彰显学校集体的友爱和温暖，我们向全校师生发出倡议，让我们行动起来，为了这个年轻得如花般的生命献出自己力所能及的一份爱心，授人玫瑰，手留余香；奉献爱心，收获希望。您的一份爱心，可以改变一个人一生的命运。这份爱心，对我们来说也许只是一袋零食，也许只是一瓶饮料，或许是一件新衣服，但是是对张菊芬同学来说，那却是一份份沉甸甸的礼物和生的希望。
一个人是寒冷，两个人是微温，三个是温暖、四个是……更多更多的人在一起，我们就能给她需要的浓浓的爱和生命的无限阳光，让这个生命不再感到孤独。
尊敬的老师，亲爱的同学们，请您伸出援助之手，用我们的爱心来帮助张菊芬同学，您所捐助的2元、3元、5元、10元、20元钱等都是你的一份心意，但是每一元钱都蕴含着无比宝贵和真诚的爱心，都将化成一屡屡阳光，汇成一股股甘泉，温暖着菊芬同学的心胸，就会让菊芬同学的生命得以延续，让血脉得以相连，救人一命，胜造七级浮屠。尽管我们的力量微乎其微，但是只要有希望，我们就不能放弃！生命因坚强而美丽！
希望大家都伸出援救之手，让我们用爱的火焰驱赶走一切黑暗。让生命之花重新绽放；让生命之河永流不息！
让我们共同期待并祝福张菊芬同学战胜病魔重返校园的那天的到来！
我为妈妈献爱心作文五年级【五】
今天下午放学回家，我看见一位忐忑不安地老奶奶在马路旁东张西望。我想：这位老奶奶可能是要过马路，但马路上的车子川流不息，不知道怎么过马路吧。充满好奇心的我跑过去问：老奶奶，您在干什么？老奶奶焦急地说：我要回家，但马路上的车子太多，我该怎么办呢？我想：我一定要帮助这位老奶奶，再说，老师不是常教育我们要帮助别人，把爱心献给别人，还要尊老爱幼。于是，我对老奶奶说：我来扶你马路吧。老奶奶答应了。我对老奶奶说：老奶奶，那边有一条人行道，我们走人行道吧。老奶奶点了点头。于是，我小心翼翼地把老奶奶扶过了马路，我又把老奶奶送回了家，老奶奶非常激动地说：谢谢你！我说：不用谢，这的我们应该做的。我胸前飘扬的红领巾好像在说：您真是个助人为乐的好孩子。这时，我背着书包高高兴兴地回家了。
回到家里，爸爸妈妈问我：你怎么这么晚才回家。我把送老奶奶回家的事情经过告诉了爸爸和妈妈。爸爸的妈妈不但没有批评我，而且表扬了我是一个尊老爱幼的好孩子。
如果世界上人人都有一颗善良的爱心献给别人，让爱心充满人间，那该多好啊！
我为妈妈献爱心作文五年级【六】
班级是什么?说的简单一点，就是团结，我们常说“：班级要拧成一股“绳”，这“绳”呀，就是班集体，而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的，这一根细丝就是班级体中的每个同学。虽然一小根很容易拉断，但只要把它们拧成一股来就难以拉断。这就叫团结。也就要求每个同学都要有集体观念，要求同学们之间互相帮助，维护集体利益和荣誉。
要想生活在一个幸福的集体中，就应该从规范自己的行为，努力为班级出力，为班级添光彩。在我心里，为班级做一件事是不需要如何酬劳和夸奖的。我们只知道，知道能让班级得到应有的利益和荣誉我们做什么都可以，今年我为我们班级做了尽我所能的贡献。去旅游时我参加了，我们刚到，零食就被没收了。当天晚上有一个活动，我和我们班的几位同学参加了“走秀”，我们为我们的班级多争取了一些零食，而这只是为了给班级添光彩。
俗话说的好啊：“不积小流，无以成大海，”一个班级就是要求我问劲往一处使，各扫门前雪，从都为班级添光彩。
