如何做好班集体的一员作文【一】
索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的'笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书，要记册、章、节，如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面，以备日后查找方便。例如：庄照：《也谈为谁立传》，《光明日报·〈史学〉》
如何做好班集体的一员作文【二】
假如，我是大自然中的一员。
假如我是大自然中的一员，我愿化作一朵落花，化作泥土，与大地融为一体。让所有人感受到大地的芬芳。正所谓“落花不是无情物，化作春泥更护花。”是啊，虽然我是一朵落花，但我就算化作泥土也是在守护着春天和大自然啊！
假如我是大自然中的一员，我愿化作一阵微风，为人们送去一阵阵清爽与一股股新鲜空气。同时，我也会去轻轻抚摸那些美丽的花儿，让他们感受到来自大自然的关爱，也给他们送去凉爽。
假如我是大自然中的一员，我愿变成那绵绵细雨，从天上降落下来。我可以滋润大地中的一草一木，让大地变得更加生机勃勃。我会去浇灌花儿，让她恢复往日的光彩，还会让他变得更加美丽。我还会去灌溉农田，让所有农民伯伯都有个大丰收。
其实，无论我变成大自然中的任何一位成员，我都会尽职尽责的做好每一件我应该做的事情，都会给大自然做出贡献。
如何做好班集体的一员作文【三】
我是一片快乐的叶子，每天都在树妈妈的怀抱里无忧无虑的生活。日子过得还算欢快，但是每天千篇一律，我总会不由自主地想到外面是世界去看一看。
秋天到机会终于来了，我洋洋洒洒地离开了树枝，飘到了一座美丽的城市里。城里真热闹啊，来来往往川流不息的`车辆，行色匆匆赶去上班上学的大人小孩，街头的吆喝叫卖声，汽车嘀嘀叭叭的喇叭声，弄的我眼花缭乱应接不暇，我正打算过个马路，找一处安静的地方休息会，不料一辆装满货物的大货车向我驶来，吓得我魂飞魄散，我还是换个地方吧，城市里太不适合我了。
我带着好心情继续飘呀飘，飘到了无边无际的大海，放眼望去，海是那么大，那么蓝。远处海天合一，浑然一体。海水翻滚着，发出哗哗哗的响声。好壮观啊!突然，一阵浪花从远处飞奔而来，巨大的浪花把我吞没了。等我醒来的时候，我已在汪洋大海上飘着，我顺着海水，飘呀飘，慢慢地我飘到了田野。
一望无际的田野给我带来了一丝宁静，金黄的麦穗给田野铺上了一层金灿灿的毛毯，那么整齐，那么平坦。果树阿姨枝头结满了宝宝，红彤彤的苹果，紫莹莹的葡萄，黄澄澄的梨子······你挤我挨各不相让，绘出了一幅秋天丰收的图画。田野的夜晚青蛙，蝈蝈，萤火虫等都来跟我作伴了，为了迎接我的到来，他们开启了一场盛大而隆重的演唱会。
一阵风吹来，我又吹回了森林里，我的小伙伴们也换上了黄色的外套，他们有的在空中玩耍，有的在草地上休息还有的孤零零地挂在树上，我们见了面别提有多开心了，纷纷讲着自己这趟旅行中的趣事。回到树妈妈的怀抱，一身疲惫的我安详地睡着了·
如何做好班集体的一员作文【四】
我是一只蝴蝶，我有着五彩缤纷的翅膀，挺拔纤瘦的身躯。在大自然中，我还是一道美丽的风景线呢!
当我每次扇动那闪亮发光的彩色翅膀时，常常情不自禁地想起那段不堪回首的记忆。
原来我是蚕，我身上包着一层又一层的茧。在厚厚的茧中，到处都是黑暗。我害怕极了，感觉就像黑暗吞食着我的生命，在我的脑海中做着最坏的打算。我用力挣脱“魔鬼”的重重包围，可是那只是杯水车薪。我开始想放弃，想顺从，但是又有另一种意识催动着我要坚强，要努力。我想象着光明，想象着未来。我又开始挣脱!挣脱!挣脱!——那“魔鬼”脸上从惊讶变得慌张。我懂了，我身体用尽全力地撞，我好像看到了一丝光明。我更加用力撞，重重包围看起来越来越淡，我更加卖力，那“魔鬼”有些无力支撑了。我在心中默认一定要出去，我最后使出身体里的全部力气使劲一撞，那“魔鬼”化作了白色的丝。我虚弱地眨着眼睛，太阳火辣辣的照着我，“我成功了!”随后我晕倒在了一朵芬芳清香的玫瑰花上。
我很快地醒了，我看了看自己的身体，啊!我成了一只美丽的蝴蝶。我感到了赤热的光明，冰冷的黑暗已经离我而去。
我扇动着翅膀落在了花朵上，我感受到了它的醉人清香;我落在了小河上，倾听着它动听优美的音韵;我落在了叶子上，看见了那细数精致的纹理;落在了一块石头上，左耳侧听，我听见了远古火山爆发的声浪......
大自然可真美，真奇妙呀!那与黑暗斗争的回忆鼓舞着我勇敢前进，毫不畏惧!
如何做好班集体的一员作文【五】
“喳喳喳，喳喳喳”咦，是谁吹响了大自然早晨的铃声呢？是我的同伴——啄木鸟们。
清晨，我趁着孩子们在窝里睡的正香，我去捉祸害森林的小虫儿来做一顿丰盛的早餐。我在树林里飞着飞着，一眼瞄到了一条又大又肥的毛毛虫正在一棵树干上。果然早起的鸟有虫吃，我先潜伏在一旁的树丛里，当那条毛毛虫吃得津津有味的时候，我以迅雷不及掩耳之势的.速度，箭一样飞了出去。可是，那条肥胖的毛毛虫似乎早有准备，它趁我飞行的一瞬间，立刻钻进刚啃好的树洞里，溜了。
“可恶！你这条又肥又狡猾的胖虫子。”我愤怒得大声一叫，那声音响彻云宵。不过，我还有一招绝技——尖尖的鸟嘴可以啄树洞里的坏虫，心里暗暗自喜：嘿！你个小肥虫，乖乖做我和孩子们的早餐吧！
于是，我伸出尖尖的鸟嘴，开始啄起那个树洞，“哆哆哆，哆哆哆…”不一会儿，小虫子露出了“马脚”，啊哈！总算捉住你了！当小虫子见到我，它瞪着那大眼睛，呆呆地望着我，它这时才恍然大悟，原来，在“森林护林员”中，还有会钻树的。它无路可逃了，我稳稳地伸出嘴给它致命一击，毛毛虫成了我的囊中之物。大树爷爷为了感激我为它治病，还请我吃它身上的小果子。
叼着肉乎乎的小虫子，我往家飞，我为自己天生尖尖的嘴骄傲、自豪。我爱这个世界，我爱大自然，我更爱我自己！我愿意永远去守护这个世界的一切，直到我悄悄地离开这个世界……
如何做好班集体的一员作文【六】
1、学生掌握正确的记录方法，怎样做好读书笔记。
2、学生科学运用读书笔记。
3、在实践操作中，学生能用今天学习的读书笔记记录方法阅读书本。
教学重点：
1、明确各种读书笔记记录方法的区别。
2、掌握卡片摘录的读书笔记记录方法。
教学过程：
一、引出
图书馆主要是通过文献的利用来传播知识，进行文化和知识技能的教育。事实证明，同学们越是积极利用和善于利用图书馆，获得的知识就越多，学习成绩就越好。
读书笔记是科学地读书的一个重要组成部分。善于读书的人，总是书笔不离，随时记录下书中的精华和自己的感想，从书刊中大量吸收对自己有用的知识。因此，写读书笔记，是积累阅读成果，促进读写结合的一种好办法。
今天我们就要学习《怎样做好读书笔记》。
二、新授：
1、了解读书笔记的作用
（1）写读书笔记有助于理解阅读内容，不仅能帮助你加深领会书中的'精髓，还可以锻炼你的思考能力和综合概括能力，提高自己的写作水平。（做读书笔记时要求记下书中的要点、难点，结论、应用范围、前提条件等对自己最有用的精华部分。）
（2）经常写读书笔记能够加深印象，有利于记忆。（俗话说“好记忆不如烂笔头”、“口过千遍不如心过一遍，心过千遍不如手过一遍”。由于做读书笔记是在反复阅读、思考和理解的基础上进行的，所以比单纯的阅读更能记住所学的内容。）
（3）写读书笔记，有利于积累资料，丰富知识，是我们解答问题或写文章时获取宝贵知识财富的重要途径。（对于广大青少年读者来说，积累资料时日后开展工作和从事科学研究的基础。积累资料是一件要长期坚持的工作，要靠持之以恒的点滴积累，不能搞突击，一蹴而就。积累资料的方法很多，而做读书笔记是最简便易行的方法。）
2、读书笔记的做法——摘录笔记
（1）摘录是加深理解、增强记忆、积累资料的重要方法。
（2）摘录的内容可以使文章的要点，文中有意义的或精彩生动的词语、佳句、警句、典故、段落，重要的史实，使用可靠的资料、数据、公式、定理等，也可以使阅读中产生的疑问之处。
（3）摘录的特点是以摘录原文为主，摘录是要求间断扼要，选取关键的精彩的内容力求准确无误，并注明出处，以便日后查对和利用。
（4）摘录形式有很多种，今天学习用卡片摘录。
每张卡片上只写一项内容，在卡片左上角表明分类项目；每张卡片上要注明出处、作者等有关情况，写好后应分类存取，以便检索，小学二年级语文《怎样做好读书笔记》。
3、出示读书笔记卡片
如何做好班集体的一员作文【七】
我是一颗鹅卵石，我也是大自然中的一员！
我来自一座高山。山上满是绿色，绿草软绵绵的，像绿毯子盖在我身上。山上还有花，五颜六色各式各样，一阵风吹过，我的身上就沾满了花的香味！
突然有一天，狂风大作、雷雨交加，天黑的看不见手指。忽然有一股神奇的力量，托起我的身子，让我腾空飞了起来，我顿时感到一阵眩晕……但我醒来时，我感到仿佛有一只手温柔的手抚摸着我，我睁开眼睛时，看到了一个陌生的世界：周围不再有草，头上的天空也变得模糊不清。我还以为我在做梦，便糊里糊涂地自言自语：“这是啥地方？”
“这里是山脚下的一条河。”一只游过来的小鱼听见了，对我说：“刚才的暴风雨非常大，许多的东西都‘搬了家’，喏，你就是它们中的一个！”
“欢迎你来到我们这儿，以后我们就是好朋友了！”许多的小鱼儿异口同声的说。我听了这些小鱼的这番话，才明白我被风爷爷从山上带到了小河里，我就要开始我的新生活了！
在小河里天天有许多的小鱼儿、小虾们与我嬉戏；每当下雨时，小雨滴们在为我们弹奏这一首又一首的乐曲；雨过天晴时，天边的彩虹姐姐若隐若现，仿佛对着河面这个镜子，梳装打扮；每当夜幕降临时，我要休息了，柔柔的水草像被子盖在我的身上，让我美美的一觉睡到大天亮。
如今，我已由山上的一块有菱有角的粗造的石头变成了一块光滑、晶莹剔透的鹅卵石，是大自然改变了我！我是大自然中的的一员，我深爱着大自然，即使我是一块微不足道的鹅卵石……
