我最好的记忆作文【一】
每一个人都有，同样，我也有。他叶丽凡，他今年12岁，长得个性可爱。他有一张圆圆的脸蛋，大大的眼睛，黑黑的头发，笔挺的鼻子，不高不矮，胖乎乎的。他是一个十分文静的女孩，他喜爱唱歌，她唱歌的声音个性甜，他很爱笑，我记得有一天，他给我们班同学讲笑话，他说：《我给你们讲笑话吧！》我们异口同声的回答：《嗯，好啊。》他说《儿子在学校又犯错了，班主任再次打电话向家长告状。泪流满面的她彻底地感到了作为单身母亲的难处。她狠狠地在这个10岁的小男孩屁股上拍了几巴掌，然后冲他吼道：这一次到底又犯什么错误了？什么借口？儿子眨眨眼，笑了：妈，这次犯错后就是第十次了，老师要家访，我们男老师单身很帅的哦！》我们还没开始笑，他就笑了，看着他，我们也笑了。虽然有时候，我们会吵架，但是，但是一会儿我们会和好的。我还记得有一天，我们刚下课，他找我玩儿，我说：《昨日打排球，我手疼到此刻还在疼，下次再玩吧。》。但他一向让我出去和他玩，我也一次又一次的拒绝了他的邀请，我还生了他的气，他怕我会继续生气，不和她说话了，就给我讲了笑话，我听啦，很高心。就这样我们就和好了。这种朋友，我会珍惜的。
我最好的记忆作文【二】
我最好的朋友名叫王皖晴，她有一双明亮的眼睛，小小的嘴巴上有一个挺翘的鼻子。长得蛮好看。
王皖晴是一个很负职责的人，同时她也很乐于助人，一次，一个同学膝盖擦破了皮，流了血，皖晴连忙递给那位同学纸巾并护送他去医务室。还有一次，我正在洗碗，皖晴叫我帮忙搬一下垃圾桶，我俩把桶搬到一个洗碗池边，只见里面漂浮着洗洁精的泡沫，下水道口被一些剩菜剩饭堵住了，皖晴不顾肮脏的清理着道口。那件事后，我便把她当做最好的朋友。
皖晴成绩不错，门门科目都在九十分以上，与我不相上下。因此，她又是我最大的敌人。她正义感很强，每次见到不平事她都要插手，这也是一个优点吧！
当然，她也有一些小毛病，比如说，有次她管班，要求我们不许说话，不准玩东西。可别人管班时她却总是讲话，搞小动作。还有就是她太粗心了，几乎没次考试都是正因粗心与满分失之交臂。
这就是我最好的朋友，她有缺点，但优点更多。有指点她的人，但比称赞她的人少的多。王皖晴，我最好的朋友。
我最好的记忆作文【三】
有一位老师，他是我认识的一位有才华，风趣幽默，能与学生打成一片的老师，同时又是严厉的，无私，公平的老师，他就是我的语文老师郭老师。
郭老师长着高高的个子，不大不小的眼睛炯炯有神，一头黑发虽然不长，却梳理的整整齐齐。这位老师不止跟我们聊学习上的问题，只要我们感兴趣的'，他都会讲一讲。
那次郭老师送放学路队时，我和同学们在路队里聊天，出学校后，我们聊起了游戏中的情节。我们聊的正高兴，许老师却突然过来，问道：“聊什么呢?讲给我听听。”他见我们都不说话了，就说：“是聊游戏吗?没关系，要学会放松!我也很感兴趣，讲给我听听!”我们便把正在聊的游戏讲给郭老师听。他听后反而非常高兴，问我们：“你知道那个游戏中的过场动画是怎样做出来的吗?”我只知道是哪一个公司做的，却不知道是怎样做的。他有详细的给我们讲了三维电影制作等等科学知识。我们都听的非常认真。 郭老师和我们关系好，对我们的要求却一点也不放松。 有一次召开一个卫生知识讲座，那天恰巧轮到郭老师当值勤老师，而我们班主任又出去了，没人管纪律，只有郭老师每过一会儿过来一次。我们一看是郭老师，心想：没关系，郭老师这么好，一定不会给我们班扣分的!于是，我们便大大方方的开始说话。没想到，过一会郭老师就过来了，他看见我们在说话，便提醒我们集会时要安静，不能出声。我没有在意，仍然和旁边同学说的起劲。郭老师又来了一次，这次却直接在记录表上，扣了我们班的分。我当时非常生气，认为郭老师太不近人情，直接扣我们班的分。后来，我想起数学老师说过的一句话明白了郭老师为什么要扣我们班的分。“一个幽默的老师也是个严格的老师。一个与学生打成一片的老师一定是一个公正无私的老师。”
郭老师就是这样一位老师。他从来不包庇任何一位学生，但每个学生犯了错误他一定会想办法让犯错的人去弥补和改正。他十分有才华，经常给我们讲一些古诗、名句。他又是公正的，每次我们被批评全都心服口服。这就是我的老师，最好的老师。
我最好的记忆作文【四】
老师，您像一阵和煦的春风，轻轻地吹入我的麦田，麦苗啊，快快长大，去丰收那金色的秋天。——献给敬爱的老师
小时侯，一直以为老师是一本书，一本很厚很厚的书，这辈子也读不完。
长大了，发现老师成了一幅画，一幅很陈旧的画，挂在落满灰尘的墙壁上，怎么看也显得那么淡雅。
现在，发现老师是一位神，一位能包容天地万物的神，因为没有人能比他们更伟大。
老师，你好吗?还记得刚开学的那天，带着美好的心愿步入校园，当我第一次见到你那亲切的脸庞，我就知道，我又将迎来一个崭新的际遇。
老师，你好吗?面对我们这一张张充满稚气的脸，与带着一丝恐慌的眼神，你知道，你又将接受一项漫长而又艰苦的任务。
老师，你好吗?当我们学会了生活的自理，习惯了这陌生的环境，取得了优异的成绩时，我从你的脸上，看到了微笑。
老师，你好吗?顽皮的我们不小心犯下了许多的错误，当你得知消息后，不远万里赶回来，在你严肃的眼神里，我看到了鲜红的血丝。
老师，你好吗?每当你站在高高的讲台前，全神贯注的讲课时，白色的粉笔灰飘落在你的发梢，谁也不知道，岁月已在你的脸上，划下一道清晰的痕迹……
啊!老师，我的太阳，假如有一天我走了，彗星般的走了，七十年后我再回来，到我轨道的中心，五色重轮的你时，还认得这一点小小的光明么!
啊!老师，我的故枝，假如有一天我去了，落花般的去了，明年春天我再回来，到我生命的根源，参天凌云的你时，还认得这一阵微微的芬芳么!
啊!老师，我永远的母亲，假如有一天我离开了你，踏上了异乡的之路，二十年后我再回来，碰见早已桃李满天下的你时，你还记得这一张稚嫩的脸庞么!
我最好的记忆作文【五】
他长着一双烔烔有神的大眼睛镶在一张圆圆的脸上；还长着一双招风耳，和一张能说会笑的嘴，十分可爱！刘泽儒的缺点像天上的星星一样多，像地上的沙子一样多，可优点也不少。刘泽儒画汽车的技术非常好，他画的每一辆汽车都栩栩如生，就像汽车从画中出来了似的`。
在一节美术课上，我们班的美术老师让我们画汽车。刘泽儒把汽车画得栩栩如生，非常漂亮！他四周的同学都围过去请教，问他为什么画得这么好。大家都被刘泽儒画得画深深地吸引了，就连我也被他画汽车的技术所吸引。
这就是刘泽儒，我可爱的同桌。我希望我的同桌能画画画得更好，我也希望我的同桌刘泽儒还能努力学习，希望他的学习和画画一样好。
我最好的记忆作文【六】
在老师郑重的宣布这周的作业是写一个关于老师的作文时，全班哀声叹气。连我也倍感无趣。
从小学开始老师的作文不知写了多少遍。写的句子都千篇一律：啊，老师，你是园丁，辛勤培育;啊，老师，你是蜡烛，默默燃烧;啊，老师，你是春蚕，无私奉献。啊，老师，你是黄牛…诸多如此。
就算我耳朵没生出茧子来，我的手也写的长泡了。当某某某在讲台上满腹激情的朗诵“不知谁说过，老师是太阳下最光辉的职业…”的时候，我们却在座位上睡觉的睡觉，说话的说话，做作业的做作业。听的乏味，写的乏味。以至于已经麻木了。对那些华丽而空洞的陈词滥调，如同耳边飞过的苍蝇。“嗡，嗡，嗡。”让人心烦。
我们无法否认，“世界上最神圣的职业莫过于老师。”可我们也不得不承认，如今的老师就是负责传授我们知识的机器人。不是我们太麻木。而是老师太麻木。
我希望我以后可以遇到一个好老师，至少他不会让我们写些华丽而空洞的陈词滥调!
既然老师这个职业那么的神圣，那又何必需要那么的学生来“赞颂”他的神圣呢?
