美为题目的六年级优秀作文(以美为主题的小学生作文)

美为题目的六年级优秀作文(以美为主题的小学生作文)

首页写人更新时间:2023-03-27 09:58:59
美为题目的六年级优秀作文(以美为主题的小学生作文)

美为题目的六年级优秀作文【一】

雾是美的。早晨一进到玉湖,那里的美景都被一层薄薄的,柔和的雾给包围了。玉湖就像一个绝世美人,那双最美的眼睛被如同白纱般的白雾给遮住了,显得更加神秘,美丽。走进玉湖,它仍然笼罩在薄雾之中。一层接一层的雾犹如一个小精灵,它在玉湖里奔过来飞过去,整个玉湖都充满了它的灵气。

水是美的。从远处向玉湖一望,你就会被它的美深深吸引。因为玉湖又清又绿,就像一块碧玉,镶嵌在圭峰山脚下。当天气晴朗时,在阳光的照耀下,玉湖闪烁着耀眼的光芒。一阵微风拂过,水面波光粼粼,宛如一位婷婷玉立的少女翩翩起舞。当天空下起细雨时,整个湖面变成了一架大钢琴,雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首乐曲。雨珠打在湖面上,跳起来的.水珠像一条条晶莹剔透的珍珠项链。音乐喷泉也很美。看!那些水柱时高,时低,时缓,时急。一个个水柱组成一支支乐曲,不知是原来就有音乐,还是我想象出来的,总觉得水柱组成的乐曲胜于人间的一切音乐!

花是美的。朵朵桃花争奇斗艳,好像在比美似的。桃花的颜色有桃红的,浅红的,粉红的,还有接近纯白的,每朵各有各的特色。你看!那朵桃红色的桃花,多像一位身穿桃红色礼服的女郎!她头上那桃红色帽子上的黄色羽毛,给她添上了一丝妩媚。看那朵还留有一丝丝浅红差不多都是纯白的桃花,多像一名翅膀上有一丝浅红色的天使!她翅膀上的那一丝浅红色,给她那纯白的脸添上一丝红润。

玉湖的美,伴随着我走过这一整天。

美为题目的六年级优秀作文【二】

春天,万物复苏,湖面的冰融化了,湖边的花开了,有迎春花,串红,大波斯菊,蒲公英,小野菊等。香气袭人,引来蜜蜂阵阵,给春天的青山湖增添了许多生机。

夏天,山上的`植物有绿的草,各种各样的野菜,例如:蕨菜、薇菜、猴腿儿、刺嫩芽、山芹菜等。这些野菜可以蘸酱吃、炒着吃、剁成馅包饺子,纯绿色食品,没有任何污染。山上还有一口井,井水清澈甘甜,每当天气很热的时候,人们就会去井里打水,解暑降热。

秋天,山上的野果树硕果累累,如果你爬山爬累了,可以摘类似野梨、野山楂等野果子吃,解解渴。秋天的山五颜六色,有红色的枫树,黄色的银杏树,绿色的松树,给青山湖增添了许多色彩。

冬天,每当下雪的时候,这里银装素裹、白雪皑皑,房子、汽车都铺上了一层白色毛毯,踩上去很软,摸上去很轻。而且下雪的时候这里会很美,会吸引许许多多外国人,冰面上还可以滑冰。

这就是我的家乡,一个物产丰富的地方,我爱我的家乡。

美为题目的六年级优秀作文【三】

我首先感受到的,是来自家长的压力。吃饭,玩耍,学习,连小小休息一下的时间都不放过,他们不停的在我耳边念叨小升初的重要。“小升初是你第一个人生的关卡,给我把握住了。这次期末考试很重要,还有你的课外知识要补补……” 家长这么说着。家长开始给我报好多培优班,数学,英语……而且还“病急乱投医”,连美术都给我报了,还说我学的没有别人多。我再也不能每个星期都玩玩游戏,看看小说,看看电视聊聊天了。现在想要就那么十几分钟让我看看小说的想法,都让家长给粉碎了。“等你考试完了,会让你休息的。”家长的这句话简直成了我的动力,让我努力付出,想过年开开心心地玩。奶奶和爸爸,我知道你们望子成龙望女成凤的心情了,我会努力。

老师的努力也带动了我们。临近期末,老师想方设法帮我们复习,给我们想题目,出卷子,印卷子。偏偏最近天气不好,到处都是病毒细菌,老师发高烧却还带病来上课,戴着口罩怕传染给我们。现在的英语老师又有一套新方法,让我们在课堂上边读边写。在课堂上背单词背句子,丝毫不在意这样是否耽误了她讲新课。她会反复在课堂上复习,把上过的内容读了一遍又一遍。她让我们学会抓紧时间,领先别人提高自己。不再像以前的老师完成任务后干坐着等着别人追上自己,而是先完成任务的先去提高,英语课堂上几乎每一分每一秒都没有让我们浪费。并且她的严厉很管用,她完全不怕打学生,能让每个学生都按照她的要求来办。几个不听话的同学被她打过,却也受到过很多鼓励和表扬。在这位杨老师的.带领下,我考到了前所未有的100分。若不是在上课,我会高兴地跳起来,想和家长分享喜悦。老师,谢谢您。

最后还有同学的竞争和鼓励。六年级的多次考试,同学们的分数,给了人一种无形的压力。每次考试完,总是会听到谁又在问分数了。让从不培优或者放弃培优的同学,全部都积极起来了。但若没考好,却也会有朋友来安慰,减少忧伤。我们永远是好朋友。

我的六年级,夹杂着竞争,有着快乐。想到还有半年时间就要和熟悉的同学老师分别,又有些哀伤。每种心情都品尝过一边,也收获了不少。我的六年级,为自己加油。

美为题目的六年级优秀作文【四】

??-六年级

美,没有定义,但对于我而言,美的定义就是心。心,是无法看见的;但是,眼睛是心灵的窗户,我喜欢看人的眼睛,虽然这样做看见的不一定是一个人真正的品质,但一定有一瞬间是他最真实的一刻!

美,有很多种:静物凝固的美,动景流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美;蔚蓝的天空是单纯的美,深蓝的大海是磅礴的美!

美,多么美好的词,说一个人美,可以用各种华丽、虚夸来赞美!说一个样东西美,可以用各种各样的言语来夸耀!美,可以说是世界上最通用的词。

对于美,我有两段文字来表达(是我好朋友写的的,我比较喜欢的):

1、乡下的月光是很难形容的,它不像太阳的投影是从外面来,它的光明犹如从草木、从街道、从花叶,乃至从屋檐、墙面内部微微的渗出,有时会误以为万事万物的'本身有着自在的光明。假如夜深有雾,那么会发现:到处都弥漫着清气,当萤火虫成群飞过,仿佛是月光里掉落出来的精灵。——《月到天心》

2、她很美,脸腮绯红,像月季花瓣。一对深深地酒窝随着她那从不停歇的笑容跳动着。她的柳叶眉细而长,一对明亮的大眼睛像能说话似的闪烁着快乐的光芒。端正的鼻子下面是一张樱桃似的小嘴,一头乌黑的长丝在风姑娘的“指挥下”如同蝴蝶飞舞那美丽的姑娘》

对于美,我最深的体会是:我最最最要好的闺蜜兼姐妹——“露莉”(笔名)她长的不是特别美丽的那一种,但是她的行规却是最好的;她的成绩或许对于一些学霸(年级前十)的人来说是属于“下游”的,但是对于我而言,她是最诚实的!她的美第一不在外表,第二不在成绩;她的美第一在行为,第二在诚实!我喜欢这个好姐妹,不管她做了什么,她在我心目中永远都是曾经那个第一个也是唯一一个帮我的女生,我希望她可以永远像现在这样,美在内心,而不是美在外表!更希望她能够两者兼得(内外兼美嘛~)

美为题目的六年级优秀作文【五】

买回的草莓像是经常妈妈精心挑选过的,每一个都那么大,比我的大拇指还要大的多。上端尖尖的,末端圆圆的,大大的,就像平常见到的“鸡心”的形状。“鸡心”的头顶上长着几片绿色的叶子,好像一个害羞的小姑娘戴着一顶绿色的小草帽。

草莓浑身凹凸不平,布满了细小柔软的黑刺。熟透了的草莓是深红色的,像一颗颗玛瑙;没有熟透的草莓有的'是大红色的,像一个个小灯笼,有的白里透红,像害羞的小姑娘似的。听妈妈说,由于草莓的茎秆软弱无力,支撑不住果实,所以它总是躺在地上,一半受光照,一般贴地面。受光的一面红得发紫,而贴地的一面却是白里透红。

草莓不仅好看,而且好吃。它散发出一种特有的果香味,常常诱得我情不自禁的流下口水,放进冰箱里,过一会再拿出来吃,便会感到清凉爽口,沁人心脾,那汁水比草莓更好吃。

草莓,好看,又好吃,堪称水果中的极品。

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