《学会适应生活的百变》生活,听似很简单;说生活二字,的确非常简单。但真正的做起来,想存活在这个世上,却很难,除非你适应了这个生活中的一切。 首先,每个人必须有一个完整的家,让我们感受到家的温暖,才会有信心做任何一件事情。然而,在我7岁那年,我失去了父亲。后来,我做一些事情很沮丧,做事不乐观,遇到伤心事就会不由得大哭,也许是个人脾气问题,但我觉得是生活环境。 就在这时候,出现了我人生中第二个觉得重要的东西——友谊。友谊是什么?是伤心时一句亲切的问候,是沉默时一个幽默的笑话,是寒冷是的暖流。是孤独时的陪伴!这是我和两个最要好的朋友结交后总结的道理。 我们之后聊了很多,我把我的事情告诉她们,因为我受到环境的干扰,使我感到局促、压抑,再加上我天生内向,不爱说话,便难免形单影只。她们听了之后,伸出友谊之手,帮我从丧父之痛的阴影中走出来。 以后,我们就像学校里的“三人行”一样,总是在一起,而且不管什么事情都很爱笑,也很像“开心果”。 每个人必须拥有自己的事业,要为将来的梦想而奋斗,去努力,但是现在要好好学习。“书犹药也,善读之可以医愚”是我学习目标的,我读书就像吃药一样,如果不读书,你就像一个白痴,整天只知道吃喝睡,那样人生还有什么色彩?生活还有什么滋味? 冰心说过“读书可以,但是要读好书,多读书!”读书,能扩展自己的视野,增长自己的知识。别人有较好的语句,取长补短,摘抄过来,同时也要学会运用。 生活中最注重的是诚信;“人而无信,不知其可也。”诚信受到人们的注视不是很好。在2008年9月“三鹿”奶粉被污染,使许多小孩子不幸离世,多少无辜的生命啊!那些人让金钱蒙了眼睛吗?可怜天下父母亲呀!他们心里有多伤心呐! 让可怜的人们讨回一个公道,他们怎么能适应过来,这生活急速的变化?呜呼!今日欢呼诚信在,只缘妖雾又重来! 圣湖一如打翻的五味瓶,酸甜苦辣咸五味俱全,现在2009之季,又将接受怎样的挫折和疾病的危害?!现在全国甲型病毒蔓延的很厉害,也预防的积极,在这里,我给大家讲几条预防甲型病毒的忠告:1。长洗手。2。手决不碰脸……除非是吃东西和洗脸。3。每天用温盐水漱口两次。4。多喝温开水或热汤,功效和漱口一样,只是方向相反。随着热水和汤水被喝到胃里的病毒是无法生存,传染或发作的。 大家不用害怕,也不必惊慌,加入命运之神无情的关上了生命的大门,那么我们就点亮自己的心灯,用自己的信念和智慧之光,驱散眼前的黑暗,用勇敢之光熄灭疾病的灯光,用坚强之神去打败命运之神! 假如生活遇到坎坷,有什么不如意,就想一句俗语:人生不如意之时常一二,明媚之日常八九。用乐观向上的心境去面对生活,体验生活吧!
经常听到不少初一的学生家长这样抱怨:“原先在小学成绩很好,可一上初中成绩就出现滑坡。”对此,教育专家指出,孩子升入初中,将面临着诸如环境、学习方法和学习科目设置的不同,家长应针对小学和初中在这些方面的不同,提前帮助孩子做好调整,让孩子能够更快地适应初中生活。
1.多提问、多思考、多总结
“小学生的学习主要是眼看、手写、记忆。而到了初中,则要生对知识充分理解,并学会用思维去分析这些知识点。”金水区一所中学初一年级班主任张老师说,“进入初中以后,学生要学的内容由直观的、感性的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系,并更加突出能力要求。这就要求学生在学习方法上做出相应调整。”
据了解,由于小学本身知识量少且时间充裕,所以小学老师的教学进度较慢,讲解也更详细具体,往往让学生用较多的时间对新知识进行探究,用多种方式尝试解决。“小学课堂上,往往热热闹闹,学生独立思考的时间比较少,而初中课堂教学则相对安静,留给学生独立思考的时间增多。”张老师说,“初中课堂还要求学生要有一边听讲、一边看书、一边思考的本领,调动多种感官,听课难度自然增加不少。同时,初中科目增多,每个老师的讲课时间都是规定好的,老师必然要改变授课方式。因此,建议家长从现在开始就培养孩子多提问、多思考、多总结的学习习惯。”
2.学会预习,提高主动性
初中老师有时会听到家长抱怨:“我的小孩到初中怎么变得不爱学习了?”对此,教育专家分析,初一学生出现学习兴趣的降低,原因是多方面的,主要原因是小学内容简单、有趣,比较容易有成就感,所以兴趣较浓、积极性高。而中学科目繁多,知识技能较强,获得成就感也较小学要难很多,同时,初中老师的关注也没有小学老师及时,学生的受挫感、无助感、无趣感一旦产生,学习积极性必然下降。
“小学阶段的学习主要依赖老师的安排,学生只要完成写字、造句、背课文这些老师下达的简单‘学习指令’就行。但初中则要求学生自觉主动并且有计划地学习。”多年从事小学升初中衔接教学的张老师说,“一般的学生只是单纯完成学校和老师交给的作业就觉得完成了学习任务,而优秀的学生基本上都有预习课本的学习习惯。”她进一步介绍,每一个学科都有不同的预习要求,与小学有较大不同。掌握正确的预习方法,做好充分的预习工作,能使课堂效率事半功倍。从小学升入初中,要求学生的学习态度实现从“要我学”到“我要学”的转变。
冯洪堡曾说,存在的目的是“在生命最广泛的体验中,提炼出智慧。”而今社会的飞速发展使得人们能够历经更加恢弘的体验,自然也比任何时候都更加需要如此智慧的帮助。我相信,个体与社会间的关系日趋复杂、交流日渐纷繁的当下,立足自我,胸怀天下的精神正是人们最好的指引。
个体的自我意识是发展的重要基础。数千年前苏格拉底便曾以一句“认识你自己”振聋发聩;时至今日,人们也从未放弃对“独立之精神,自由之思想”的不懈追求。更进一步视之,人与社会的关系,正如星星之于夜空——没有个体的成长,便不会有社会的多元与生机。
然而,个体意识却被一些人误解为封闭自守、与世隔绝的代名词。这个世界上不乏信奉极端的个人本位思想,持有“自我中心主义”的狭隘观点之人。以“一己利益成为他们言行的唯一的绝对的直接驱动力”,展现出了钱理群笔下的“世故与老成”。但是这些“绝对的、精致的利己主义者”又获得了什么呢?当社会成为满足个人欲求的手段,当集体变为无知的“代名词”之时,他们自己也因此被限制,而成为在利益的泥淖中得不到解脱的“西西弗斯”——当他们片面地认识社会的价值的时候,不正也因此将自己的价值片面化么?
放眼关注世界,开阔胸襟,才能发现自身的缺陷与不足,明了自己的责任与方向,从而更好地发展个体。“人的本质并不是单个人所固有的`抽象物。在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”马克思极其简洁的语句足以点播许多人一生的困惑。不怀有了解世界的赤子之心,我们便无法真正认识自己,个体的发展也就无从谈起了。
胸怀天下的意识使个人价值得以升华。个体与群体既已对立统一,其价值便无从分割。一个个体,无论是力排众议、独举变革,还是与别人众志成城、共克难关,都是群体的一部分,其意义也因此得以变得更加深远。古有贤人对“天下意识”的追求,今有进步思想提出“世界公民”的理念,当这样的胸怀天下的意识深入人心,所谓“小我”也就不复存在。取而代之的,是超越个人的“家国情怀”,是爱因斯坦超越人类的“宇宙宗教情怀”——个体的发展最终与世界的进步不可分割。
鲁迅说:“无穷的远方,无数的人们,都和我有关。”这是何等骄傲,又是何等恢弘!希望所有追求进步者,都能立足自我,以获此般骄傲的自尊;胸怀天下,终有此般恢弘的气魄。
随着人们的生活水平不断提高,人们的思想观念也开始转变,但多数人忽略了身边发生的重大事件而关注影视,体育等娱乐新闻,这不利于社会的进步。作为内地男演员的黄晓明,他获得很多奖,对影视界做出了最大贡献。虽然屠呦呦只获得一个诺贝尔生理医学奖,但她对全世界做出了巨大贡献。其研究成果拯救了无数人的.生命。这是一次前所未有的科学界的突破。所以,我认为屠呦呦的贡献大于黄晓明。
众所周知的杂交水稻之父——袁隆平。正是一个典型的例子。他虽年过古稀,但他让科学立足于生活,经过自己的不断努力,终于研制出一种高产量,高品质的杂交水稻,对人们的生产力起推动作用,促进了国家经济发展。由此可见,科学对人们的生活有着不可缺少的角色,所以我们应该让科学立足于生活。
如果人们过于关注娱乐,那么必将对社会的发展有着消极影响。毕竟娱乐仅仅是满足人们的心理需求。黄晓明婚礼有许多大牌明星参加,导致浦东机场和虹桥机场几乎瘫痪,这造成了严重的交通堵塞,影响了人们的正常出行。
所以我们不能太过于关注娱乐新闻。而更要关注身边的重大事件。坚持让科学立足于生活,科学家的学习和研究发现了目前人们还未知的领域,发明了人们还未拥有的,新的科技和新的工具和物品,带动着人类社会飞速发展。不管是谁,我们都要有勇敢的尝试和探索精神,勇于创新,大胆钻研。作为祖国的花朵,我们要提高自己的辨别是非能力,努力学习科学知识。为社会,国家做出贡献。
科学重于娱乐,让我们行动起来,让科学立足于生活。
如涓流汇入海洋,每个人就这样汇入时代与社会的洪流,此处时空给我们一栖之所,让身心得以安放。我们在创造着未来的同时,也被深深镌进时代的主角,久处眼前世界的我们,是否已在日复一日的磨合与适应中倦怠了观察的眼,疲惫了反思的心?
有人选择倾听出发时的声音,坚定自己的理想,不忘初心。面对现实的不如意,他们选择了回到最初的梦想,坚定理想。
不忘初心,是诗词的女儿叶嘉莹化青春为诗词,又赋诗词以青春;把青丝碾成雪,又将雪融进字里行间;不忘初心是燃灯校长张桂梅坚持创办华坪免费的`女子高中,让千余名女孩走出大山,走进大学;不忘初心是耶稣道成肉身,被世人钉在十字架上时仍不忘为钉他的人祷告,仍不忘记拯救世上的每一个罪人。
有人呼应时代的需求,思考未来的方向,选择立足现实。也许改变是为了变得更好,改变是为了不变。
莎士比亚将自己如棱镜般置于现实与书卷之间,将社会与历史折射剖析。熔炼进方寸舞台,转瞬一幕,投影于页页书稿,行行墨痕。他映照的现实百态,牵动的思虑万千,无不提示我们要立足于当今时代社会,积极寻觅社会问题的解决之道。
从医学生到职业艺术者,做医生治愈的是身体,画漫画治愈的是人心。变的只是温暖人心的形式,而不变的则是小林老师那颗始终热爱生活的赤子之心。林帝浣用画笔描绘世间的喜怒哀乐,让人们在看到他的作品时品味人间百态,跟他体会生命的厚重与丰盈,共同分享对生活的热烈喜爱。小林老师顺应时代,在历史的洪流中改变着自己,更好的帮助他人,温暖人间。
作为即将毕业的高三学生,必当立足现实,也当不忘初心,在现实中积极寻觅社会问题的解决之道,在初心不改中敢于面对挫折与考验,我们这些后浪也将奔涌在新的历史潮头初心不改,现实不弃。
没有人值得你流泪,值得你流泪的人不希望看到你哭。
如果自己都不爱惜自己,会有谁来痛惜你?因此,内心要强大而坚定。
从自身汲取力量,走向成功的彼岸。
席慕容说过“每一条走过来的路都有不得不这样走的理由,每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向”,这个理由和方向,决定权都在我们自己。
人生的漫漫长路,前二十年在父母的羽翼下度过,中间的二十年在朋友的互相扶持下度过,最后的二十年,却是为孩子们撑起一片浓荫,为他们点亮前方的灯,铺平脚下的路。
时间运动着,更替着,轮回着,永恒平静地流逝。
我们似乎忽略了期间最重要的角色,那就是我们自己!
归根到底,走完这条漫漫长路,我们还得靠自己的力量。
所罗门说:“一般人在晚年所收到的美满果实,大多是他们年轻时自己撒下的种子。”
孟母三迁,最终造就了孟子的美名,而又有谁能否认孟子自身的力量?父母创造好的'环境固然重要,而真正决定人生方向的,是自己。
岳母刺背,将那深深的“精忠报国”刺入了岳飞的心中,假若这位顶天立地的男儿没有一腔热血,那刺再多的字也是枉然。
老鹰将年幼的孩子推下悬崖,而小鹰能够展翅蓝天,靠的是自己的胆魄和力量。
从自身汲取力量,成为绝壁上的青松,沙漠中的玫瑰,没有什么事不可能的,只要你努力。
蝴蝶从毛毛虫变为美丽的花间仙子,从作茧自缚到破蛹而出,从将丝层层缠绕到用力咬破束缚,没有依靠过别人,假若经他人之手完成这场蜕变,不知还能不能成就她美丽艰辛的一生?
地球不会因你一个人而停止转动,世界却会因为有你而不一样。
从蹒跚学语到出口成章,从小树苗长成参天大树,从种子到满园春色,我们靠着篱笆茁壮成长,有一日篱笆不再让我们依靠,那么,我们就努力从泥土中汲取养分,从阳光中汲取温暖,从雨露中汲取水分,让自己强壮到能独自站起来,从自身汲取力量,靠自己的力量,去走完这条路。
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