与众不同的老师小学作文【一】
有一句很经典的广告词：“人类失去联想，世界将会怎样”。同样，对于一个人，一个民族来说，如果没有梦想，世界将呈现怎样和种景象？不敢想，没有梦想，日子就会过得无所事事。没有目标，没有方向，人生就会碌碌无为。你有梦想吗？
曾看到一篇寓言：一匹老马跟随玄藏大师历尽坚辛从印度取经回来，它把它的见面告诉它的好友驴子，驴惊吧道：“你有多么丰富的见闻呀！那么遥远的道路，我连想都不敢想”。老马说：“其实，我们路过的距离是大体相等的，当我向西域前进的时候，你一步也没停止，不同的`是我同大师有一个遥远的目标，我们始终如一的朝那个方向前进，所以我们打开了一个广阔的世界，而你却蒙住了眼睛，一生围着磨盘打转，所以永远走不出这个狭隘的天地。
这个故事告诉我们，其实人和人之间本来没有差别，其根本原因在于有无人生的目标。那么你有了人生奋斗的目标了吗？如果没有，请赶快制定，因为再晚的开始都不晚。有人说我有很多梦想，也有很具体的目标，可我的学习成绩还是平平，这是为什么？这不是你比别人笨，也不是你不努力，而是你没有坚信自己“天生我才必有用”。
小时候，我有一个梦想。我希望自己变成一只风筝，飘荡在蓝天中，然后慢慢落下来。那时候在青青的草地上与同伴嬉戏，经常去追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，整天做着斑斓五彩的梦。
认字的时候，我有一个梦想。我希望拥有一个篮球；当我抱着篮球的时候，又想要一个足球；当我踢着足球的时候，排球又成了我的追求。再一个个梦想变成现实的时候，我相信梦想其实离我并不遥远，只要耍耍敢，梦想就会实现。
慢慢步入小学，中学，高中……就越会觉得压力的存在，从而不会幻想，只知道死读书，没有了那些快乐的音符。
懂事的时候，我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中99。9%被禁锢在教室，很多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。
俗话说“难得糊涂”，对事物的理解，也由封建主义发展到资本主义，越大就越觉得自己的观点是对的。
开始上初中的时候，我看一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生，拿很多的奖状；回到家能受到家人的表扬；在学校能受到老师们的肯定；在同学之间能有鹤立鸡群的表现；在大家眼中能成为一名公认的好孩子。但是，渐渐地，我发现实现这个梦想并不能靠耍孩子气。之会，我学会了奋斗。
忙忙碌碌一天放学回家，真是悠闲，听听音乐，吃晚餐，这回学校。这样的日子很单调，也许有时候把许多的朋友的想念，有时候赶着上课还是一双睡眼。喜欢时尚的校用装，真想到处走走，看一看。星期天的时间真短，孩子脾气真想犯，慢慢懂得了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而早起晚归，把握自己不再松散。
今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的大学，最好能在北京。我为着梦想，在校园这条黑暗的水坛子里寻膳，每一天都苦苦寻找着充实自己的“食物”，为着前途的光明而努力。
梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。它会催人前进，也许在实现梦想中，会遇到挫折，但没关系，跌倒了自己再爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途着自己创造出来到。
这就是我，不一样的我。我因梦想而与众不同。
与众不同的老师小学作文【二】
在我的心里，紧张就如同我身体里的“心魔”，同时也是一道很高的坎。
每一次不管粘在讲台上、回答问题……时，我的“心魔”就会释放出来：一。腿不停地发抖。二。嘴里说的话，咬字不清。三。爱低下头，并且左右倾斜。四。身体爱摇摇晃晃。这就是我的四大“心魔”。
但是她——我的老师，兰老师，他帮我改掉了这四大“心魔”。我因她而与众不同。
当时，在学校里上播音主持的时候，兰老师叫我们自己读熟绕口令：其一。八百标兵奔北坡炮兵并排北边跑。炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。其二。粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙，红凤凰，黄凤凰，粉红凤凰，花凤凰……而我和我的同学，都认为很简单，简直是小菜一碟。所以，我们就坐在那里嘀嘀咕咕的讲话，果不其然，该来的总会来。老师发现了我们，那眼神如猛虎一样死死的盯住我们三个“猎物”，好像在说：“你们如有下次，你们就站上来依次背！”但是，兰老师的话只显灵了一会儿，我们又开起了“小会”。
说了许久，老师终于忍不住了，大声“吼”到：“你们不自觉是吧？老爷们你们上来说吧！”而我们极不情愿但看着兰老师生气有严肃的眼神我们只好乖乖投降。“顺序自己定！快点”兰老师一声令下，当然我们也不敢做无畏的“反抗”我眼看他们都成功了，到我了！怎么办呀……最终我果然“顺利”完成，“正常发挥”。兰老师点评了一下说：“前两位都还将就，但还是有些小毛病，但是，你……”当然，兰老师毫不掩饰当场就把我的“恶行”给揭发了出来。我当时也没把当回事，但是从此……
老老师每节课专门拿出时间单独训练我一个人，尽管戒尺在手，但是从没打过我一次。每天我喝着他给我的“鸡汤”听着她给我教的知识与建议。日复一日，月复一月。我慢慢地改掉了这些毛病，虽然过程很艰难，但是我坚持了！兰老师也陪我坚持了！最终，有个完美的结局——我顺利的改掉了这些毛病，克服了这些困难！迈过了这个道坎。
从此，我在班级里，举行各种的班会或活动，都会有我主持的身影。我因此变得与众不同，成为老师独一无二的好帮手。谢谢你兰老师！是你伴我成长，是你让我变得与众不同！
与众不同的老师小学作文【三】
这里并不是商店，却拥有许多新奇的东西；这里并不是交流会，却拥有这么多人；这里有各种各样的玩具，有书，还有装饰品等。在这里你就能买到你想要的东西，而且价格绝对不高，甚至你也可以拿不同的东西去交换。
看看周围的人，有的在神情专注地挑拣东西，有的说说笑笑，还有的在大声吆喝着：“快来买东西呀，每个只需要……元！”
我一时半会儿还没能挑好东西，刚看上这个，又被旁边的东西给吸引了，看的我眼花缭乱。咦？这里怎么有一木头小羊呢？于是我仔细观察它起来：两只弯弯的角在耳朵两边翘得高高的，眼睛眯成了一条缝，一个大大的肚子圆得下垂，肌肉丰满、体格健壮，跃跃欲试的样子，好象是一名西班牙斗牛士。我喜欢它那种斗志昂扬的.精神，在和卖主经过一番讨价还价之后，终于是达到了我心目中满意的价钱，就把它买了下来。
我又东走走，西瞧瞧。突然，我眼前一亮，那不是我一直想要的吗。那是一头非常可爱的“斑点猪”。它是用海螺做成的，非常精美。它的脸圆圆的，两只耳朵竖得高高的，肚子胀得像个大气球，屁股却是尖尖的，真是可爱。我打心眼儿里觉得它可爱。不用说，当然是买下了！
我走啊走，又发现了……
这个与众不同的市场，就是我们店口二小一年一度的“跳蚤市场”，他带给了我们不少的快乐。我们的快乐也给这个市场增添了不少气氛呢！
与众不同的老师小学作文【四】
为了能更好的饲养它，我查阅了科学书和动植物百科，了解到它喜欢生活在潮湿的地方，喜欢吃菜叶，还会冬眠。我把它养在透明的塑料盒里，盒子上扎满了小孔，便于呼吸，里面还放了菜叶。把它放在我们的洗手间。
都说生命在于运动，我想也要给我的蜗牛一些运动的时间。所以有时候我会把它放在一块长长的石板上，让它自由活动。它软绵绵的身体吸在石板上缓缓地挪动，但是它的触角一直在不停的扭动，一定是那双炯炯有神的小眼睛在四处张望。当我每次触碰它的触角时，它都会快速地把触角缩回去。当遇到危险时，它会把整个身体缩进壳里。在它游过的地方都会留下一条亮亮的痕迹。
我家的蜗牛总喜欢往上爬。不管在什么时候，它都不会抛弃背上那重重的壳。我真心希望它早日爬上葡萄树，遇见可爱的黄鹂鸟。
与众不同的老师小学作文【五】
在这个世界上，没有绝对的事物存在。但奇妙的创新，是永无止境的。我也因创新而与众不同。其实每个人都会喜欢新鲜的事物，没有哪个人会一直一陈不变。地球还在每天转动着，在我们生活中的新鲜玩意儿却越来越多了。我相信这个世界会变得越来越美丽。到处充满创新。那么，创新世界，我来了。
曾经的我也是一个不懂得创新，明明是很呆板，却不敢承认。只会麻痹自己，说自己只是专一而已。可是后来的后来，我懂得了许多。也终于有勇气承认自己当初的嘴硬。
读到这里，你会不会问当初的我是怎样的呢？好吧，接着往下读哦！告诉你哦，当初的我是一个到商店里买东西都会选西选东，花很长时间思考到底要买些什么东西。但是呀，买来买去都还是那一个。即使一家店去了十几次，但每次去只会尝试自己第一次去时尝试的东西。明明价务表上的东西琳琅满目。却还是一直固执的买那第一次选择的东西。永远都不知道，其他东西的价值。永远不知道其他东西的价值是好是坏当同学朋友们问我，为何每次只买那一样东西时，我都会执拗的告诉他们，我是一个专一的人，我喜欢做专一的事他们总是会笑我，可我却不以为然。依旧坚持着自己的我行我素。
直到后来的一天，我懂得了创新的重要。便疯狂地爱上了创新，这个大的决定。思维不再像以前那么固定。知道什么时候该怎么做，知道踊跃去尝试新鲜的事物。不让自己的思维定住。知道适当的给它晒晒阳光，不让它冻起来。
现在的我，因为创新而与众不同。我的性格不再像以前的那么内向，会外向的同他人交往。对待事物的看法，也比以前的思维宽阔了许多。我想这就是创新给我带来的改变吧。
地球还在转动，创新永远不止。奇妙的创新，奇思的构想会给人们带来意想不到的惊喜。让我们一起爱上创新，一起变得与众不同吧。
