怎么描写枣树的果实三年级作文【一】
枣树的主杆和树枝都是灰黑色的，树枝上长满了许许多多碧绿的叶子和刺，还有串串无数的小花引来了无数的苍蝇和蝴蝶，还有一些小虫子在树枝上爬来爬去，只有勤劳的小蜜蜂忙着采蜜。
马上一串串小花就要变成绿豆般大的枣子，枣子一天天长大，到了秋天果实累累，结满了红通通的枣子，沉甸甸的，哇！把树压弯了腰。
果子成熟了，应该采摘。一个个红通通的枣子开了很多裂缝，吃起来甜甜香香的，味道多美呀！
怎么描写枣树的果实三年级作文【二】
一天，两只小白兔被一只狐狸追赶，这时天空掉下一大袋东西，一只小白兔看看袋子，发现上面有字，它便念了出来‘’幸福果的种子，这是什么？"另一只小白兔抢着说：’还有还有，把种子种下去，等它发芽，长成一棵大树，结出的甜果子吃下去，你会很幸福！‘“狐狸差点叫出声来，它想：要是我吃了幸福果，会不会有许多兔子给我吃呢？狐狸慢慢地靠近小白兔，猛地握住小白兔的手，说’‘兔子大哥，其实我不想抓你们，对不起，可是能不能让我们一起劳动，种出果实呢？”两只小白兔听了摇头说；不行！不行！你骗过乌鸦的肉，你会欺骗我们的！狐狸听了，假惺惺地说：哎呀！那纯属个误会！是别人瞎编的！你们千万不要相信！而且，你们现在不是好好地站在我面前，什么事也没有吗？两只小兔子半信半疑的看着狐狸。其实，狐狸是想让兔子种树，自己坐享其成，吃了幸福果，再把小兔子吃了，
然后称霸森林！可是两只天真的小兔子一点儿也不知道狐狸的鬼主意！见狐狸说得诚恳，便说：好吧，那么我们开始干活吧！狐狸说：那我去站岗吧！两只小兔子同意了，狡猾的狐狸跑到山上睡大觉。回去时，狐狸在身上乱洒了些红药水，看上去像流了好多血。它喘着粗气来到山下，对小兔子说：今天我赶走几个坏蛋，不过我受伤了！你们看！两只小兔子看着狐狸身上的血，泪花在眼眶里打转，它们感激地说：谢谢你，多亏了你，不然树种不了！两只小笨兔！狐狸在心里骂道。
就这样，两只小兔子一天一天在山下辛勤劳动着，狐狸天天跑到山上睡觉做美梦，几个月后，果树终于结出又红又大的、香甜的幸福果，三只小动物欢呼起来，狐狸露出坏笑，它迅速地把两只小白兔用绳子捆紧，摘下一颗幸福果吃下去，谁知却死了，这时传来一个声音：幸福要靠劳动，要很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。
怎么描写枣树的果实三年级作文【三】
到了周五的下午，待在家里实在无聊，便往窗台上瞟了一眼。咦，凤仙花的枝头原来开花的地方挂着许多绿中泛黄，又大又圆的东西，像一颗颗绿珍珠，压得枝丫弯了腰。“这是什么东西？”我好奇地捧起花盆一看，哈哈，是果实成熟啦！那一颗颗果实像一位位十月怀胎的妈妈，“肚子”胀得马上就要破裂似的。我捏了一下，感觉毛绒绒的`，像在摸一只小宠物。用力一挤，“扑”一声，里面射出许多“子弹”，它们又圆又黑，迫不及待地跳出妈妈的“肚子”，还有一颗正中我的嘴巴。怪不得它又叫“别碰我”呢！
再看看包在外面的果皮，早扁了，如掉光牙的老爷爷一样，往里卷了起来。刚才一定是这家伙卯足劲，用“子弹”喷射我的，哼！
等等，我都把小“子弹”给忘了，它们去哪儿了？往地上一看，嘿，全都躲在墙角瑟瑟发抖呢！刚才的劲头哪去了，还想集体出逃？没办法，只能去捉那些“小淘气”……
收获了一大袋种子，明年可以大面积种植了！
怎么描写枣树的果实三年级作文【四】
我家小院里有棵枣树。我从小便生活在乡村里。梦中记忆的乡村，幽静的小院，袅袅的炊烟，欢愉的儿歌，都和院中的枣树一样，给我带来几多欢欣与舒畅。小院很普通，4米宽，5米长，是村里标准的住宅，那棵枣树便长在新盖的两层楼房的前面。枣树还是爷爷亲手栽下的，虽几经风霜，依然郁郁葱葱，枝繁叶茂，现在正是挂枣儿的季节，站在树下，便能看到那绿色的枣叶里一个个露着脸蛋的青枣儿。俗话说：七月十五枣红圈，八月十五枣落竿。七月过后，馋嘴的孩子们，便会欢唱那支古老的儿歌了：七月末，八月初，香瓜甜枣遍地落在孩子们的欢唱声与期望中，那青枣儿便会慢慢变成红脸蛋儿了。日落西山，乡村的傍晚便来到了。田里归来的乡亲们，按着一路丁零零的车铃，驶进小村，于是小村的每个院落便立刻热闹起来。每到这时，爷爷总是搬张木板床，坐在那棵枣树下，轻轻地摇着手中的蒲扇，有时脸上带着回味的神情，孩子们便往往会在这时候围上来，要爷爷讲神奇的'童话故事。
一日在树下乘凉时，爷爷忽然停下手中摇动的扇子，望着我说：“晓庆，今儿的小院，只有这棵枣树是前些年的家产了。”我听了不觉一愣，迷惑地望着爷爷。看着我不解的样子，爷爷忍不住笑了起来：“不信？如果你离开家几年后再回来，还能找到家吗？”我这才回过味儿来，不觉也笑了。说起来这棵枣树还险些让爹爹砍了呢。那是盖这所新小楼时，枣树有些碍事，爹便要把这棵枣树砍掉，它还是爷爷保护下来的，为此，爷爷还好一阵子生气呢！难怪爷爷如此珍惜。
今天，乡村日益富裕，小院几经变化，旧貌几乎找不到了。爷爷盖的草房变成了楼房，爷爷掘的水井如今被压井所代替，又要安装自来水管，一来二去，仅仅是这棵枣树是原来的小院的旧物。人常说老年人喜怀旧，爷爷自然要珍惜这棵枣树。乡村小院翻新，含着祖辈的辛苦与父辈的勤劳，从这棵枣树上，足以使人寻到许多长满皱纹的和许多年轻富有的故事，录在老人心灵的磁带上，存在那密密青叶的纹路里。
此时，隔壁家的几个小孩子轻轻地哼唱起了那支儿歌：七月末，八月初，香瓜甜枣遍地落爷爷轻轻地摇起蒲扇，脸上显出了笑容。爱吃青瓜梨枣的永远是小孩子。听妈妈说，我小时嘴也特别馋，在这个季节，这样的傍晚，我常常和几个小孩子一起，坐在枣树下，一面听爷爷讲大灰狼的故事，一面不停地仰起头，在那密密的枣叶里寻找那一个个青枣儿，盼着能找到一个挂红的。每年八月十五过后，爷爷便将红枣儿打落，分少许给我和其余的小孩子，剩下的便用簸箕盛了，放到屋檐上晒。那时的我，梦中最想吃到的，便是晒好的红枣儿呀！梦中的一切都是模糊的。那天空，那晚霞，那黄昏，那绿叶中的青枣儿，也许都曾做过充满幻觉和希望的梦吧？可惜，它们的梦是不会变成现实的，倒是我儿时许多的梦，今天都变成了现实。七月末，八月初，香瓜甜枣遍地落隔壁孩子们的声音渐渐大了起来。爷爷停下手中的蒲扇，凝神望了一会儿身边的枣树，意味深长地说：“今年的枣儿，会更甜的。”
怎么描写枣树的果实三年级作文【五】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
