未来航空的样子作文(未来飞机科幻作文怎么写)

未来航空的样子作文(未来飞机科幻作文怎么写)

首页写人更新时间:2023-12-08 06:19:45
未来航空的样子作文(未来飞机科幻作文怎么写)

未来航空的样子作文【一】

4031年的科技真发达,每个人的桌子上面都一个小屏幕,那屏幕薄的像一层透明的纸,是用光线照进来,就显示了。这样就不需要课本了,也就减少了砍伐树木的数量了。站在教室外面看了看他们上课,真有趣,真新鲜。随后和布谷一起再次飞向天空。“孩子呀!快来休息一下吧!”一个苍老的声音传入我们耳中。我和布谷一起扭头一看:一棵大树在河边摇摇欲坠,又似乎迎风摇曳,对着我们微笑。“树爷爷,您怎么了?”树爷爷乐呵呵的说:“这还不是我托了你们人类的福,我已经活了XX多年了。也快要死了,看到你们真高兴。要知道我的那些树朋友们在XX年前都死了。很想念他们。现在我就带你们去看看那个曾经恐怖的世界吧。”

说着一只树枝上就出现了一只碧绿水晶球,非常美妙的旋转着,搜索着….. 突然,我眼前一黑,被吸入了水晶球。我轻轻地睁开眼,眼前的景象让我大吃一惊:天空灰蒙蒙的,没有一丝白云,地面上黄沙飞舞,吹得人睁不开眼。所有的人都用手捂着口鼻,从我身边匆匆走过。在这样的世界里没有明亮而温暖的阳光。没有欢声笑语,曾经的世界真视这样的吗?这是21XX年!在这样的世界里生活有多么的痛苦,这早已明了。我小心翼翼的向前走,这…….竟然来到了小河边,看到了那位年轻时的树爷爷,是一点点大的小树苗,小河的水浑浊,咆哮。土黄色水侵入小树苗上,显得格外显眼。这时几个人,拿着刀,斧等工具来到河边。咔嚓,咔嚓,一棵棵小树苗被看成了两瓣。那些人还微笑着说,现在做筷子的木材越来越少了。原来如此,人类真的\'这么残忍吗?唉……我流下了伤心的眼泪。一转眼我又弹出了水晶球。回到了树爷爷面前。树爷爷语重心长的对我说:“孩子,你也看到了,曾经的世界和人类是多么的痛苦和残忍。现在的祖国多么美好,你们要爱护环境,热爱地球啊!”我听后连连点头。

布谷,还给你飞行鞋,请你送我回到现在的世界吧。湛蓝的天空上,飘着几朵雪白的云朵,小鸟在枝头唱着欢快的歌声,几个带着鲜艳红领巾的少先队员们边跑边跳的从我身边擦肩而过,明朗清新的笑容挂在脸上,俏皮的笑声如银铃般一阵阵飘入耳中现在的世界多么美好,现在的生活多么快乐。

啊!地球妈妈,我们会好好爱你,照顾你,让你永葆青春,快乐永远!我向着太阳的方向默默地许下了这个愿望。真的,让地球妈妈健康永远吧!

未来航空的样子作文【二】

活动开始了,为了表示对航空烈士们的尊敬,我们徒步前往,经过二十多分钟的路程,我们终于到了纪念公园。我们首先从一条林荫小道中来到航空烈士纪念碑前,只见两座纪念碑像机翼一样,耸立着。纪念碑前四名应用的航空烈士雕像。他们是两名美国飞行员。在航空烈士碑前,我们一起朗诵了由储老师亲自撰写的凭吊烈士誓词“蓝天上是你……直到永远。”誓言在空中回荡着,回荡着……大家的心情久久不能平静。

随后老师给我们介绍了当时的`历史情况:有两千多名美国烈士,八百多名中国烈士,两名韩国烈士,还有许多苏联烈士,他们都为了正义,支持我国一同抗日,而英勇牺牲,小学四年级作文《参观国际抗日航空烈士纪念公园作文》。老师还向我们介绍了许多烈士的故事:高志航、刘桂丹、阎维文……,其中阎维文的故事让我感触很深。他本来可以活下去,可他为了不当俘虏,把最后一颗子弹留给了自己,这让我对他又多了一层敬意。

老师让我们再旁边的纪念碑中找出他们的名字,在寻找的过程中,同学们发现有些纪念碑上没有名字,感到很疑惑。储老师解释道:“他们其实都有自己的名字,他们英勇***敌,血洒长空,努力拼搏,他们都是无名英雄。我们要把它想成有名字的,要一起纪念他们,感激他们,怀念他们。”

最后,我们到了航空烈士纪念馆内,里面有一些飞机模型,他们用过的物品,和他们的主要事迹。

这次活动圆满成功了,我感到今天的幸福生活来之不易,我们要好好地珍惜。

未来航空的样子作文【三】

科技带来自由,科技带来方向,科技带来便利。如今科技飞速发展,为了让我们初中生能接触到看似遥不可及的航天科技,我校举办了第一届航空科技展览,为此我深有感触。

早在几日前,我便期盼着这日的航空科技展览活动,《观航空展有感》。向来向往科学领域的我对任何科技都是很感兴趣的,这次富有教育意义的航空科技展览活动自然调动了我很大的热情。

虽是临近冬至了,但也丝毫不减同学们的热情。田径场上,凌风袭来,但大家都不感寒冷,仿佛对科技的向往和追求能破除万难。一百多米的跑道上挤满了人,整齐地排列着,当然也有不少过于激动的同学开始窃窃喳喳议论起来。不一会儿,其他学校的学生代表也依次入场。大伙儿都想要了解航空知识,不少人踮着脚向准备中的1511的.表演员望去,不过很快也就恢复了平静,好好地站在自己的位置。全场鸦雀无声,静待航拍机和飞行器的表演。

随着一位老师的主持声,航拍机升空了,一开始摇摇晃晃地攀升,不过一会儿下来就稳定了,它绕着一百多米的跑道平稳地飞行了一圈,同学们激动地向它挥着双手。不一会儿,它不出意外地降落了。紧接着的是飞行器的表演时间。只见它如一道箭窜了出去,然后向上攀升,旋转,垂直下降……一机独舞凛冬天。它的精彩表演虽然在降落时有一些小瑕疵,但是也是十分精彩的,全体观赏人员都由心而发地鼓起了掌,将操场响彻。最后两架飞行器一起飞舞在空中,像两只顽皮的小鸟,看得大伙儿刚转头又飞了过去,眼花缭乱,但却美哉。

最终压轴大戏上场了。操场上早已摆好了成规则图形的小凳子,我们便一个个挨着坐到了小凳子上。一个航拍机直上云霄,俯视大地,记录着一个个成型的汉字。当时可能没多少感叹与惊讶,但后来看到这气势恢宏的照片才觉震撼。平整的操场上罗列着几个字——"晋原初中·养习",自豪之感贯彻全身。那时才感觉到科技的魅力是如此的大。

总而言之,这次的科技展览活动我感触很大,它为我们开启了科学的大门,点燃了我们对科学的兴趣,向我们普及了航天科技知识!此次空展,好哉!

未来航空的样子作文【四】

今天,我观看了《航空科技嘉年华》这次展览后,内心有一种说不出的感受。既为中国在科技上有这么大的成就而感到骄傲,又为航天员不惜一切为国争光的行为所感动。从而激起我内心强烈的爱国之情。

今次展览主要有航天和航空两方面的知识。航天方面有:神舟五号飞船、神舟六号飞船……航空方面有:轰炸机、直升机、战斗机……

1961年4月12日苏联航天员加加林乘坐东方1号载人飞船上太空,标志着载人航天的第一。1967年,美国土星号火箭将载人飞船阿波罗号送上天,表示着美国载人航天的第二。2003年,神州五号将我国航天员杨利伟送上太空,寄托着载人航天的第三。虽然我国实现梦想的时间比其它国家晚了一点,但是我国只经过了4次无人飞船的试验,就执行了载人飞船,苏联7次,美国17次。我国从无人到载人,这一跨度之大真是个了不起的成就!

我国不但比外国发射无人飞船要少,而且载人航天也像飞跃似地发展,神舟六号在神舟五号的基础上跨了一大步。比如:神舟五号只限一人在太空飞行,但神舟六号能乘坐两人在太空中飞行,而且可以连续飞行119小时,神舟五号却只能连续飞行21小时。

作为一名中华民族的儿女,新时代的少先队员,为我国取得这样的科学成就,而感到骄傲、自豪!

发射人造卫星,突破载人航天技术之后,中国航天活动的第三个里程将是实施月球探测。中国月球探测计划将分三步走。

第一步:向月球发射月球探测卫星,获取月球面三维影像,分析月球表面有用元素含量和物质类型的的特点,探测月壤厚度,探测地月空间环境。

第二步:发射月球软着陆器,试验月球软着陆技术、研制和发射月面巡视车、自动机器人,进行一系列探测与分析。

第三步:发展新型巡视车、对着陆区进行月面勘察,为载人登月并返回作准备。

“未来的`科学只属于勤奋而又谦虚的年轻一代。”登上月球的梦想,就交给我们下一代来实现吧!

这次展览告诉了我们一个道理:“只要敢去探索,就会梦想成真。”让我们可以了解到最新的航天知识和武器装备的发展,认识到我国与世界发达先进国家的差距。让我们在中国航天人50年勇于探索、敢于冒险、善于创新、甘于奉献的精神的鼓舞下,努力献身祖国的国防事业和航天事业。我们作为一名在校学生,要努力成为二十一世纪综合素质人才,携手共铸中国未来的辉煌。

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