以那件事使我为题写一篇作文500字(那件事使我忘怀作文500字)

以那件事使我为题写一篇作文500字(那件事使我忘怀作文500字)

首页写人更新时间:2022-10-02 17:04:05
以那件事使我为题写一篇作文500字(那件事使我忘怀作文500字)

以那件事使我为题写一篇作文500字【一】

这么多年了,我最不能忘怀的还是那次的下雨,是它让我第一次感受到了父爱,是它第一次让我感受到了自己的重要,是它让我第一次知道自己是多么的幸福。

那是个阴沉的的下午,不久就下起了倾盆大雨,大家的心情也因为天气而不像平时那么高兴了。很快就放学了,同学们都陆续被家长节奏,他们回家的心情比考了100分还高兴,以为他们感受到了幸福。而我孤零零的呆在教室,平时最晚的同学也走了,整间教室显得那么的寂静,此时回想起在家的幸福,有吃不完的零食,看不完的漫画,温暖的`床,想着想着就睡着了,我醒来时,也就是半个小时以后了,我会想起刚刚梦到的场景是多么的幸福,安逸。

此时,虽然只是傍晚,但因为是冬天,天黑得比较快,所以四处都是暗暗的,只有我这个教室是明亮的,此时只有寒冷和害怕,我的心情也很急躁,我现在就像热锅上的蚂蚁,不知道如何是好,我从二楼教室眺望湿漉漉的公路,终于来了!

高大的身躯,短短的头发,肥胖的身材,正向学校奔来,呀,是老爸,我的心情从低谷一下直冲云霄,我好想从二楼跳下去,飞去下去,看到老爸,我们去问原因,应该是顾不上了吧,我只有嚎啕大哭,这是幸福的眼泪,爸爸急忙安慰我:对不起,对不起,我今天身体不舒服,就打了下瞌睡,经过睡过头了,于是我就一下冲来学校,太紧张,只拿了一把雨伞,大雨凶猛的拍击着我们的后背,爸爸马上就把雨伞让给了我,说:明天还要上学,可千万不要把身子给弄坏了。最近在雨中沐浴着,我走在爸爸的后面,看着爸爸苍老的身躯,我好想把雨伞让给他,却怎么也说不出口,在雨中奔波了一段时间,到家了,爸爸全身都是透露,却没一句抱怨,只说:“叫我以后学着自己回家。”

这场雨算是考验吗?如果是,那一定是父爱胜利了,我也感谢这场雨,让我感受到了父爱的伟大,自己的只要,自己的幸福!

以那件事使我为题写一篇作文500字【二】

某日晚上,爸爸偶然提起:“你能爬上山顶吗?”我天真地望着爸爸,“不就是爬上山顶吗?”我抬起头,回忆着以前电视中的画面:一位登山者,站在山顶,张开双臂,敞开胸怀,迎着微风,目睹日出……啊,多么美妙的事情啊,不知不觉,我也想去登山。

第二天,我迷迷糊糊地睁开了眼,只听见卫生间里水哗哗地流。我知道,那是爸爸在洗脸,可外面天还是黑的呀,我就要闭上眼睛再睡,忽然听到爸爸说:“爬山去啦。”爸爸说这句话时,显得很精神,不过当时我好睡的心理已大大占据了我对爬山的向往,我没有回答,因为我差不多睡了。“山顶可以打乒乓的呦。”爸爸又发话了,就这一句话,彻底划破了我刚形成的梦境。我马上坐了起来,生怕爸爸走了,“马上就穿衣服。”

一路走来,终于到了山下,这时的我精神抖擞,我认为一鼓作气,一定很快就到山顶。我迫不及待地向上跑,一步两个阶梯。在一段时间内,我一直保持着这样的兴奋劲,所以始终没有慢下步来。慢慢地,我一步一个阶梯向上爬,因为我不仅腿酸,而且肩膀也麻木了。到后来,我连一个也迈不上去了,干脆坐了下来,打算等不喘气时,再冲上去。当我再站起的时候,已经是精疲力尽,再抬起头看上面的路时,心中已打了退堂鼓,甚至有回去的念头。这时,我看到了爸爸正一步步地向上走来,我不甘心,我要爬上山顶。我努力使自己打起精神向上爬,不让爸爸超过我。我绕过一个弯,向上走,再绕过一个弯……我看到前面的路越来越亮,我加快了步伐,我终于到山顶了!太阳光照在了我的身上,我感到无比兴奋和自豪。

我站在山顶,展开双臂,迎着微风,目睹日出……

从这以后,我做得每件事都不轻易放弃,我时刻记着:坚持就是胜利!

以那件事使我为题写一篇作文500字【三】

老师,没有华丽的外表,只有对学生们无私的爱。老师,如一个指引方向的路灯、如一把照亮黑暗的火、如人生道路上的母亲......但是,在那一次,我们却无意间深深的伤害了她。

“铃铃……”上课了,这节课是科学课,它就是精神放松的象征!科学老师,经常逗我们乐,给我们讲故事,不像语文课、数学课那样,害怕答错题等一些原因。因而,科学课,对于孩子们来讲是快乐的,是轻松的,是令人向往的。

可是,五分钟过去了,科学老师还是没有来。这时,XXX站起身来,主动要去请科学老师,几分钟过去了,他回来了,并没有找到科学老师。班主任XXX老师,为了不耽误我们的学习,为我们讲解数学习题,她还是拖着病体为我们讲课。可是,我们班的一些同学开始心不在焉,我也是十分扫兴有些溜号。

我想:科学老师怎么了,为什么不来上课?这一天都上许多节语文课、数学课了,就不能放松放松了吗?漫长的三十多分钟终于过去了,窗外突然出现了一个高大的身影,“哦,是科学老师!”一个同学说。当科学老师一进班,班里就响起来热烈的掌声,我也情不自禁的鼓起掌来,科学老师的到来,意味着精神上的彻底解放了!科学老师会意地笑了,不时望了望XXX老师,XXX老师也勉强的笑了。

过了一小会儿,下课了,科学老师走了。XXX老师情绪显得很激动,而且眼角已经湿润了,我的心像一只活蹦乱跳的.小兔子似的,紧张的不得了。看着老师,我觉得心里很不舒服。同学们也安静的坐在座位上在想着什么,教室里十分静仿佛针掉在地上都能听见。我思考着,突然间我仿佛明白了:这节课本不是XXX老师的课,她可以不管我们,可是XXX老师没有这么做,而是牺牲自己可以休息的时间为我们讲题,老师为我们讲题,就是让老师自己受累,可是老师为什么这么做呢?是因为XXX老师有一颗对我们的爱心,而我们呢,却一次又一次的伤害着老师。这时,班级的同学不约而同的为老师鼓起了掌,这次,比以往每次都凝重,因为这是我们真诚而又愧疚的掌声。

至今,我回忆起那一次,内心都充满愧疚,我想对您说:“老师,对不起!我们对不起您的用心良苦,更对不起您的尽心竭力,那一次触动心灵的一刻,我们没有忘……”

以那件事使我为题写一篇作文500字【四】

在11号线上,我坐在最后一节车厢。对面的一排座位空着,一个人也没有。

列车行驶到枫桥路站,停了下来,这排座位两边的门,开了,上来一些人。

当头的是一个男青年——五官有些扭曲,衣服虽然干净,但是有些歪斜,连扣子也扣错了一粒走起路来扭扭捏捏,十分怪异。很明显,他是一个智力有问题的.人。我有些厌恶地打量着他,身子本能地往后靠了靠,希望离他越远越好。

他在靠门的位置坐了下来,另一边的人也从另一边一个接一个地坐了下来。直到离他两个位置的地方,人们停了下来。他们望了望男青年,对那两个空位望而却步了。

男青年有些奇怪地看着那些不坐位子的乘客,又看了看身边两个空位子,接着像个孩子似的对他们叫到:“这儿有空位子!你们来坐呀!快来!快来!”男青年笑着喊着,还一边拍拍边上的空位,活像个幼稚园的小朋友。他应该根本不不明白这样做的目的吧,我想。

果然,边上没有一个乘客搭理他。他的喊声把隔壁车厢的乘客也惊动了。他们的目光纷纷瞥向这里,可是很快,在转头一轮几句后,就继续享受起了站立的“美好滋味”。

男青年见没人理会他的“盛情邀请”,眼中闪烁的光开始显得有些黯淡了,满脸的期望,渐渐变成了失落。

可是倔强的男青年仍没有放弃。待稍稍平静后,他又向乘客们发出了“邀请”。他重复着:“你们来坐呀!快来!快来!”乘客们像是被冻结了,个个雷打不动地“矗立”。

男青年拉了拉身边的一个女学生的衣服,示意她坐下。女学生涨红了脸,尴尬地从他那里挣脱,向旁边移了移,轻轻地拍拍衣角,像是怕他弄脏了自己的衣服似的。

男青年的眼睛变得更黯淡了,脸上渐渐由失落变成了失望。

而就在这时,我感觉有人撞了我一下,我一看,我身边的一位老婆婆站了起来我以为她要下车,没想到,她径直向男青年走去。

我疑惑地看着她,只见他走到男青年身边,轻轻拍了拍他的肩膀,说:“是,是,这儿有空位子!”说着,她在男青年身边坐了下来,肩靠着肩,窃窃私语着。

男青年笑了,笑的那么灿烂,眼里的光又闪烁了起来,脸上又从失望变成了兴奋。

排斥他的那些乘客低下了头,而边上的那个女学生的脸更是红得像只熟透了的苹果。

那件事,使我明白了这也是一种关怀。

以那件事使我为题写一篇作文500字【五】

每个人的生活中都会经历很多事,而那些事都会告诉我们很多,在我的记忆中藏着这样一件事。

那是我第一次参加运动会,也是我第一次受到那样的打击。

那次运动会,我参加了垒球投远的项目。来到了操场,握起垒球,心里便多了几分紧张,心中想到:不能出现失误啊!

扔出垒球的那一刻,我就觉得不太对劲,球不见了,抬头一看,才发现球直接冲上云霄,又重重地砸在我面前,也是砸在了我的心中,唉,失败!

虽然我还有机会,但剩余的自信早已因大家的嘲笑声烟消云散、不知所踪。

第二次拿起垒球,心情十分复杂,过了许久才将它掷出,谁知它迫不及待地与大地来了个亲密接触,又是一次失败!

只剩下了最后的机会了,我不敢抬头,害怕别人记住我的模样,闭上眼,我看见"失败"阴险地笑着向我招手,使我忐忑不安,最终还是把垒球扔了出去,垒球带着希望向胜利冲去,却被"失败"的魔手牢牢拽住,最终跌落在地。

这下可是彻底输了。

迈着沉重的脚步,我回到了教室,输了,唉,输了……

当时的我无法平静,表面上这次失败是件坏事,但现在乐观地一想,这并不可怕啊,通往成功的路上本就会有很多关卡阻挡着我们,只要历经了一次挫折、一次失败,不就等于是闯过了一关吗?不就等于向成功又缩短了一段距离了吗?这难道不是好事吗?

看来,那件事并不是完全不好,不就是失败嘛,算得了什么呢?这件事使我明白:失败并不可怕,因为失败乃成功之母。

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