初三孤独之境作文【一】
杜小康在这里接受磨难，绝对是命中注定的。他万万没有想到，磨难，竟是，他和父亲精心照料，而长得如此肥硕的鸭子，肥美的鸭子。
那天一早，杜小康醒来，天就阴沉下来，四周一片黑暗，这是天气最恶劣的一天，往常也下暴雨，但今天不同。快到中午时，只见雷声大作，不一会儿就下起了大暴雨，顿时天昏地暗，都让杜小康觉得世界末日将要来临，风呼呼地刮着，芦苇都被风撅断了，发出了咔嚓咔嚓的响声。
这，便是磨难的开始，风还在不停地刮着，忽然，鸭栏被风吹开了，等父子俩反应过来，要去修复它时，已经迟了，一阵旋风，什么也没有了。他亲眼看到，鸭子被分成无数股，忽然不见了，他们俩几乎同时叫道：“我的鸭子”。父亲扑倒在地上。杜小康看见了，顾不上管父亲，朝一股鸭子追去。鸭子们好像在故意躲的杜小康，疯狂逃窜，杜小刚紧跟着鸭子，芦苇挡住了他的去路，杜小康用手拨开，脸被芦苇划破了，不管，脚疼痛难忍，也不管，他大声呼唤着鸭子。：“鸭子，你在哪里？”他不知道平时那么听话的鸭子，今天一点也不听话，一直在乱跑。
暴风雨停了下来，可是鸭子依然不知去向。
伤痕累累的杜小康回到了窝棚，父亲让他先休息一会儿，再去找，杜小康不肯，又走了。
夜幕降临，父亲回到窝棚后，却找不到杜小康，便大声叫起来，杜小刚却听不到。
杜小康找到了鸭子，却迷路了，由于四周全是芦苇，他分不清方向，天已经很黑了，他大声呼喊，却无济于事。
他十分累，躺在芦苇上想休息一会儿。
鸭子，奇迹般地回来了。
他似乎闻到了羽毛的气味，他一歪头，羽毛就把他的头包围了起来，他哭了，他也搞不懂自己为什么哭。
天气转晴，天空变得十分明亮，杜小康从未见过如此蓝的天，如此明亮的月亮。
杜小康抠了几根又白又嫩的芦苇根，嚼了起来，望着如此蓝的天空，他想起了母亲，想起了家，想起了自己的朋友，那一刻，他感觉自己长大了，懂事了，是一个男子汉，一个坚强的男子汉。
初三孤独之境作文【二】
有人说：“一字一天使，一书一极乐。”
还有人说：“书是地狱，字如恶魔。”
―——题记
读书如喝咖啡，有的人不放糖都觉得甜，有的人即使放再多的糖都嫌苦。
读书分两种：被动和主动。被动的例子数不胜数：老范进即使读再多书也无济于事，他把读书当作获取名利的途径，那么书也只会把他当作一个奴隶，无可救药的奴隶。主动的例子也比比皆是：陶渊明宁可食无肉，不可居无书，因此，书把他当朋友，推心置腹的朋友。
书中识如海，有尔尽斑斓。你如果对书一往情深，书便会牵着你的手，同你一起分享苦与乐。
地理学家说宇宙是空间与时间的结合，而我认为书才是时间和空间的结合。不读书，即使再长的时间，也只不过是一场煎熬而已;不读书，即使再大的地方，也只会让人感到迷惘，心灵无处可归。
读书是一种享受，可以自由自在地聆听别人的心声。
当你拿起《呐喊》时，便会听到鲁迅先生的号召“向前冲吧，中国人民。”
当你翻开《女神》时，便会听到郭沫若轻声呼唤：“来吧，我的鸽子。”
当你阅读《论语》时，便会听到孔子那令人尊敬的声音：“学习吧，年轻人。”
想想，那是一件多么美妙的事情，几乎和“苦”字搭不上边。就算有苦楚，那也是当你放下一本厚厚的名著时，想起午餐还没有着落而已。
书可以恪守永远青葱的活力，书可以流淌亘古不变的青春。
岁月消逝，日月更替，惟有读书亘古不变。书，是你远游时解渴的清泉，是你烦恼时甜蜜的回忆，是你胜利时庆功的鲜花。
初三孤独之境作文【三】
读书有苦有乐，苦中带甜，甜中掺乐，乐苦掺半，其中情趣无穷。而我认为，读书的苦与乐完全取决于自身对读书本质的理解与个人的读书。对书我是别致的钟爱，总是很自然的走进别人的情感世界，身临其境的欣赏异域的美景，我的面部表情完全由她来主宰，那种愉悦的感受甚至让我不想离开以至于被她永远淹没。
我喜欢阅读，所以对她亲切有加，常常留恋于那拧我心弦的文字，优美的语段，深情的感慨以及令我触目惊心的一幕幕情节中。正如前人所言：“读一本好书，就像与一位高尚的人谈话”的确是这样的，书中的精辟言语，又何尝不像是一位德才双兼的导师所言，与这样的人交流，你会不快乐？你会不兴致激扬吗？
但读书有时也会令我痛苦与烦闷，曾记得在读高尔基的《童年。在人间。我的大学》时，那时候我上小学4年级，对书中的语言很是不理解，不明白文章内容，磕磕绊绊的，几天下来，厚厚的一本书也没被我翻看几页，觉得难啊！一段得反复看几遍才难往下继续，那时我真想放弃，与其这么痛苦的读，还不如不读！
其实我确实是先放下她了，但当我初中再看她时，觉得并没有刚接触时那么辛苦，想来主要是取决于自己的心态，因为那会儿我首先害怕她太厚，自己啃不动，内心先否决了自己，找下了不能完成的借口，所以收获了读书痛苦的果子，在毅力面前人是如此脆弱，也许那时会很辛苦，但你收获的更多是别人想要却没坚持下来的东西，不仅包括知识上的收获，还包括来自精神领域的升华。说到底，读书的苦乐还是取决于自身的态度，与书为友，能够让自己成为一名高尚的人，何乐不为呢？
初三孤独之境作文【四】
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”从古至今，读书总难免被看作一项苦差事。诚然，读书之苦有时是极恼人的，但我以为读书亦有一番大乐趣。
读书之乐，乐在增长见识。同学之中，总有几位时常因见识广博引来旁人钦羡的目光。他们丰富的知识储备缘何而来：想必大部分应由读书而来。书籍所描绘的斑斓世界。既是现实自然的重现，又是人类生活的延伸。阅读的过程，正是一个认识自然，发现自己的过程。看看那些如饥似渴的读者们，他们脸上如痴如醉的神情有力地证明了，阅读中蜂拥而来的新奇的知识是多么的令人沉醉，令人欢悦啊！
读书之乐，乐在获得教养。赫尔曼·黑塞曾在他的著作中提到，要获得真正的教养，最重要的途径之一，就是研读世界文学，而对每一部杰作的深入理解，都会使人感到满足和幸福。人们也常说，“腹有诗书气自华”，由此可见，读书对于获得教养是极其重要且必要的。一个被书籍滋养过的人，他的内心一定是平和、欣悦的。他看待事物的目光也会是柔和、宽容的。因读书而获得的教养使他对生活生发出无限的热爱，这热爱又将让他的心保持愉快的跳动。
读书之乐，乐在跨越时空，与作者倾心交谈。书籍是人类文明的精华，更是那些伟大的灵魂所留给我们的财富。诚如歌德所说，读一本好书，就是在与一个高尚的人谈话。我们在感悟前人的思想、经验、追求时，仿佛听到了他们久远浑厚的絮语，仿佛已经和他们面对面，捕捉他们脸上或忧郁或自信、或痛苦或欢乐的表情。杨绛先生曾写过一则有趣的比喻：读书的趣味正在于穿过一扇隐形的门偷偷溜进了作者的房间。好一个“偷偷”！那一份和作者交流的好奇与私密，是每一个热爱阅读的人都恣意享受着的幸福。除此以外，与作者思想碰撞出的火花，更能从中嗅出快乐的芬芳。
读书确是有一番大乐趣的，那些彻悟的瞬间，那些美好的感悟就是的佐证。
