英语作文妈妈的特征小学五年级【一】
您好！
您辛苦了！
此时此刻，我是多么地想您、爱您。您抚育了我十几年，含辛茹苦地把我拉扯大，现在还要那么辛苦地做家务，您那圆润的脸上又多添了几条细纹，厚实的手掌上又多了几个老茧。我看在眼里，痛在心里啊。
记得有一次，您正在给鸭子剁草，我看见了，觉得好玩，便跑过去对您说：“妈妈，让我来剁吧！”“不行，万一把手弄伤了，这可怎么办呀？快去学习。”您当时为了多剁些鸭草，和我说话时也没有停一下手中的活儿，谁知越想多做越是出岔，那锋利的刀口却偏偏落在了您的手上，鲜血直流，我连忙扶您去休息。可是，您边走还边对我说：“不许去剁草啊！”我看见您那鲜血直流的手，感到无比的内疚。心想，一定要把活儿帮您干完。于是，我便偷偷地拿起刀开始剁草。刚开始的时候，我觉得还挺好玩的.，可是慢慢的慢慢的，我感觉这把刀变沉了，手也没有力气了，已经拿不起刀了。我想，妈妈每天都要剁那么多的草，还要做那么多的家务，您该有多累啊！妈妈，您为了这个家，为了供我读书，付出了太多太多！
妈妈，世界上有一种爱最伟大，最无私，那就是母爱。妈妈，我一定好好学习，认真读书，以优异的成绩好好回报您！
祝妈妈天天开心！
您的女儿：xx
英语作文妈妈的特征小学五年级【二】
亲爱的妈妈：
您好！
您可知道吗？我的成长与您密切相关，我成长的一点一滴都离不开您。我对您总有一种说不出的感激！我想让这封信向您传达一份感恩。
从小到大，您都一直呵护在我的身边，教我走路，教我认字，一直到现在教我做一个好人。一日复一日，一年复一年，我渐渐长大了许多，但我从来没有忘记过您对我的关爱。时光飞逝，转眼间我已经10岁了，回想起这十年来您为我付出的，我铭记在心，想一想您和我之间的真情故事，啊！那真如一场充满诗情画意的梦，好美，好甜。您那温柔、甜蜜的声音，常常回响在我耳旁，久久不能忘记……
现在我上小学了，在学习上不免也遇到一些难题，有时作业不会做了，就去问您，您从来都不拒绝，就算是不会，也会反复琢磨，最终帮我找到答案，并且直到教会我为止。每到这时，我就会情不自禁地对您说一声：“谢谢”，有时我的成绩不理想，您也会不断地鼓励我，正因为有了您的支持才使我对自己有了信心。可以想象，没有您的我不知会是什么样子。
在我的业余时间里，您都会给我买几本好书，陪伴我一起成长。偶尔您还教我做几道简单的菜，让我学着做一些力所能及的家务，让我可以在实践中不断的磨练自己，增强自己的动手能力，帮您分担责任。
现在我长大了，我感谢您这么多年来陪我一起成长，一起进步。幸亏有了您，才使我在生活上衣食无忧，学习上不断进步，在家庭成为您的好帮手，在学校成为同学的好伙伴，老师的好助手。妈妈，我衷心感谢您为我付出的一切，我一定会努力学习，长大以后也会好好的孝敬您和爸爸，做您心中永远的乖女儿！
你的宝贝女儿：**
20xx年1月9日
英语作文妈妈的特征小学五年级【三】
妈妈：
您好！
亲爱的妈妈，您太辛苦了。您让我在离咱们村十里远的乡镇小学学习，时时刻刻盼我考出好成绩
我在这里学习，您就一直陪伴着我，专门给我做饭，辅导功课。每当想起您为我所做的一切，我从心底里感激您。您辛苦了。
我现在是三年级小学生了，您抚养我已九年了，我已经长大也懂事了，应该帮您做些力所能及的事情了。
无论我健康还是生病，妈妈都无微不至地照顾着。我觉得我更应该好好学习，不辜负您的期望。
我平时做错事，您打我也是应该的。
每当冬天来临时，您做棉袄给我穿。那是我心里既舒服有开心。
妈妈，我觉得您是我最亲最亲的人。我有很多话要对你说，但不知从哪说起，但是，此时，我要说，您是我最爱的人。
祝您永远年轻漂亮。
儿子：奔奔
英语作文妈妈的特征小学五年级【四】
亲爱的妈妈：
您好!
此时此刻，我正坐在宽敞明亮的教室里学习。您呢?大概正顶着烈日在机器轰鸣的工地上幸勤的劳动。也许汗水已经湿透了您的衣衫，想到这里，我心里感到一阵酸楚。每天，您一大早就起床为我做饭。然后，急急忙忙地送我上学，接着，又马不停蹄地赶到工地，直到夜幕降临，您才拖着疲惫的身躯走回家。在你的眼里我是您的宝贝，您的命根子，更是您全部的希望，为了我，您吃再多的苦也毫无怨言，在家里，您无微不至地照顾我;在外面，您不辞辛劳的工作，期待着挣到足够的钱给我买衣服，交学费。为了我的健康成长，您几乎倾注了自已全部的心血。
妈妈，您的爱就像一片浓浓的绿荫，为我挡住了人生道路，您的爱呵护着我茁壮成长。现在，我还是什么都不会做，我唯有用优异的成绩来报答您。但是，等我长大了，我会做一个最体贴最孝顺的好女儿。
忍妈妈，您常常教育我做人要有爱心，要与人为善，对待别人要宽容，忍让。我一直牢牢地记住了您的话。老师号召大家为残疾人捐款，我把自已攒了整整一年的钱全捐了出来，尽管二十多元，但我仍然感到非常高兴。如果谁不小心了我一下，或者弄脏了我的衣服摔坏了我的文具，向我说：“对不起。“我总是满不在乎地摇摇头。一笑置之。由于我的宽容，我和同学们相互帮助，共同进步，如同兄弟姐妹一样。
最近，班上的纸屑越来越多，扫也扫不尽。老师便号召大家开展“收垃圾“活动。大家一起把塑料瓶收集起来。到了一定的重量时，再拿到收购站去。自从老师出了这个主意，班上的纸屑越来越少，去收购站的次数却越来越多。老师这样做，既减少了垃圾又使我们期末越来越高兴。
好了，时间不早了，就聊到这儿吧。
祝您：
身体健康，事业成功！
您的女儿
英语作文妈妈的特征小学五年级【五】
您好！
先祝您365天万事如意，身体健康，工作顺利，越活越年轻，越活越快乐！
妈妈，其实我有许多心里话想要对您说。我小时候一直不喜欢您，因为您总是忙于工作，都把我交给外婆，一个星期和您说不上几句话。长大了，妈妈的工作好像都放在了夜里，虽然话说的多了，但还是不怎么喜欢您。记得有一次，您去香港出差，临走前留了张纸条说，让我好好听爸爸的话。备注上还写着：今天有美术课，别忘了哦，我放在书柜旁了。我现在想起来，还是泪如泉涌。
妈妈，从小您就对我很严，在幼儿园时，就让我学民族舞。学任何一种舞蹈都是不容易的，民族舞也是，不仅课上要练，回家还要练。每一次练劈叉都把我疼得龇牙咧嘴，那舞步既复杂又难记，我曾一度想要放弃，可是您总是严厉的教训我，说：“做事不能半途而废，那么一点困难我相信你可以轻易克服的，我的女儿不是个懦夫！”您的短短一句话使我打消了放弃学舞的念头，但心里终究是不舒坦的，同学在嬉戏时，我在练舞；同学在进入梦乡时，我在背舞步；同学在春游时，我则要去上那舞蹈班。直到如今，我还在学习民族舞，已经拿到了十级证书，我的小房间里贴满了舞蹈的奖状和证书。每拿回一张，我总会暗暗的感谢妈妈，是妈妈让我走上了舞蹈这条路。
妈妈，您可能一辈子也看不到这篇文章，但我真的.很想对您说：“妈妈，谢谢您用博大的胸怀包容着我的一切任性，感谢您用严厉的爱让我成长为有艺术特长的人，妈妈，我爱您！”
您的女儿：xxx
20xx年xx月xx日
英语作文妈妈的特征小学五年级【六】
亲爱的妈妈：
您好，今天我要写一封信，它载着我的心里话，张开翅膀开始一次特殊的旅行，目的地就是妈妈的心房。
妈妈，我有千言万语要对您说，千言万语又汇成一句话，我想告诉您我非常爱您，对您说一声：“ILOVEYOU”！您对我的爱似天高似海深，记得四年级我发高烧41度，在家里，妈妈您下班一回来，就看见我躺在床上，您马上摸了摸我的头，呀！怎么这么高，心急如焚的妈妈带我去医院看病，我已经昏昏沉沉，头上像顶这一个秤砣，脚灌满了铅，，我感到一只温暖的手扶助我，是妈妈，时间在瞬间仿佛不在流动，在医院里，是您帮我打针 ，把我抱到床上，为了我的烧不在上升，你用酒精檫着我的全身个部位，每隔15分钟檫一次，那时我的泪水不由自主的夺框而出，您以为我头很痛，就问我：是不是头痛？我摇了摇自己已经想到“九宵云外”的脑袋，妈妈忙来忙去，没有休息一会儿，头上的汗珠好象一颗颗晶莹的宝石，我仿佛听到了气喘吁吁的声音过了一个下午，我的烧退了，退到了38度，我刚刚闭上的双眼又睁开了，看到的一幕是妈妈那甜美的笑容。
妈妈，您对我的爱是无私的爱，我会用优异的成绩来报答您们，妈妈不管您对我是无私的爱还是严厉的爱，我知道，您在批评我的过程中，您也在犹豫，相信您看过这封信后，肯定会：“改过自新”。
英语作文妈妈的特征小学五年级【七】
我最最亲爱的老妈：
这是这么长时间以来给你写的第一封信，心里其实有很多很多的话想告诉你，但是见到你真的还不如一个真真切切的拥抱，那种在你怀里的温暖与踏实。
我爱你!
如今我才真的体会到儿女对于一个母亲来说是多么的重要，我的小宝贝没有了，当他在我肚子里的那二个月的时候真真切切感受到一种幸福，愿意为他付出一切的去爱护他。从而想到你对我和弟弟付出的这一切。我该已怎样的方式来回报你这么多年无怨的付出与细心的呵护呢?
记得09年我在成都的时候，你总是担心我一个人在外。我在电话里说：“只要你开心，只要你好我也会很开心，也依然会很好。”你说：“妈妈没有别的要求，只要你幸福，你能快乐，就是妈妈的幸福，不要总是惦记着我，我在家很好。”当时我就哗然泪下，泣不成声。从那时起我就决定留在你的身边!
生日快乐!
我永远爱你!
你要好好德!
英语作文妈妈的特征小学五年级【八】
命题人关注的是普遍社会现象或群体，而不是特殊事件或某一类体量相对不大的特殊群体。
2017年这一年考查的和阅读有关的态度是不分年龄不分社会阶层的，具有普遍性，几乎和所有人有关。
与其只提要求，不如做个榜样
2016年 表面上看，这一年的话题与青少年这一群体相关。但仔细一想，这是一个全民话题。因为我们每个人从小在父母的.教育下成长，等到自己为人父母后便会转换身份去教育下一代，所以这一话题具有极大的普遍性。
2008年如果你认为这幅漫画关注“残疾人”这一少数群体就大错特错了。事实上，漫画中的残疾人指的是我们每一个人、团体甚至国家。
无论个人、团队还是国家都有自己的优点（健全的那条腿）和缺点（残缺的那条腿），所以漫画告诉我们“应该与其它人、其它团队或国家合作、优势互补、实现双赢。”因此，这幅漫画具有普遍性，涉及每一个人。
