四年级作文写平原的琵琶湾(琵琶湾写景作文四年级)

四年级作文写平原的琵琶湾(琵琶湾写景作文四年级)

首页写人更新时间:2023-01-16 00:03:39
四年级作文写平原的琵琶湾(琵琶湾写景作文四年级)

四年级作文写平原的琵琶湾【一】

??丽的琵琶湖小学四年级作文

大家看过琵琶吗?琵琶是一种乐器,可以奏出美妙的声音。可是,你有没有看见过像琵琶一样的湖呢?如果你没见过,那就让我来告诉你吧,这就是――我的老家江西余干县的琵琶湖。

琵琶湖位于余干县城中心的东南面,形状像琵琶。这片湖是自然形成的,而且水平如镜,故人们称之为琵琶湖。

绿树成荫、鲜花盛开的夏日的一个早上,我们来到了琵琶湖畔。啊,这里的空气多么新鲜呀!我闻着新鲜的空气,慢慢地走进湖边的长廊。湖面上风平浪静,湖水清澈见底。小鸟在湖面上自由地飞翔,小鱼在水底快活地玩耍。抬头一看,湖边长廊的天花板上还画着很多东西:有龙,有凤,有虎,有孔雀等飞禽走兽。另一段天花板上还画着“八仙过海”,惟妙惟肖地重现了这个神话故事的壮丽景象。

我穿过长廊,拾级而下,来到了水边。蹲下身,把手伸入水中。啊,好凉快、好舒服呀!突然间,几只皮划艇呼啸地冲过来了,溅起一束束浪花。这些皮划艇有单桨的,有双桨的,有单人划的',也有多人划的,原来是皮划艇运动员们正在进行训练呢!只见他们个个精神抖擞,如蛟龙出海。他们不怕苦、不怕累地刻苦训练,决心为祖国争光。

夜幕降临,皓月当空,县城灯火通明。我们坐在游船上,在湖中漫游。放眼湖面,只见水面上倒映着皎洁的明月,还有五彩绚丽的霓虹灯光,大家都陶醉在这美妙的景色之中……

四年级作文写平原的琵琶湾【二】

我们马上就道了芽山村,把行李搬上去了,准备住在这里。本来我们要去海里游泳,可是下雨了,去不成了,可是不一会儿,雨停了,我们就马上去游泳了。

我们到了沙滩后,导游说:"各位,今天浪非常大,请不要到深的地方去。"说完后,我们就下车了。我听了导游的话,坐在沙滩上“寻宝”。在这个活动进行的时候,我爸爸他们都一直帮助我找完好的贝壳。忽然一个大浪,我来不及躲避,全身都是海水,但是我感觉我摸到了一个东西,我把它拿给爸爸看,爸爸说,这是珊瑚的化石。我不敢相信自己的眼睛,眼前这白色的.小洞洞又多的东西是珊瑚的化石。

我们还抓了很多跳跳鱼和螃蟹。晚上,我们吃完饭后,就回芽山村了。

第二天,我们要去乘快艇,必须到沙滩的对面金海湾。我们到了金海湾后,租了快艇,乘上快艇后,一个叔叔说:“现在要洒鱼网了!捉到的送给你们。”我胆小地说:“别抓到鲨鱼就好------大家听了这话笑了起来。

过了很久,我们离吃饭的地方不远了。忽然一个大浪,我们的快艇从很高很高的地方掉下来,我一声尖叫,害的爸爸把水瓶掉下去了。这时,我看到了一艘轮船,它在无边无际、蓝蓝的大海上。

终于到了吃饭的地方,我问爸爸这是哪里,爸爸说:“这里是山门岛,这个水池里有几只老龟,它们非常饿,你又靠它们那么近,令它们十分十分饥饿呀!”我回头一看,看到了三只丑陋的老龟,大概有几千岁了,因为它们看上去很老。我喂了老龟一块肉,就去吃饭了。

我们吃完饭,就去玩了,我们还去了很多地方,也很美。第三天,我们念念不舍地回家了。

四年级作文写平原的琵琶湾【三】

你,就那样躺在那里,静静的,庄重的,妩媚的,柔情的,是我怀疑,是不是西方天空中一抹红的舒服的彩霞降临人间。你是琵琶,我的琵琶。你,古色古香;你醇厚端庄;你,柔情似水;你,亦温柔大方。

四条弦就像四股经脉,正气,血液,坚忍不拔全都倾注倾于此。从细到粗,由高到低,由自信到低调,瞬间到永恒,四条弦担任了各自的职位,不争不抢,即使弦音最孱弱的那条,也不卑不亢。弹指一挥间,一个眼神,仿佛一场心灵的沟通。作为琴与琴手,我们之间有太多的默契了。

你,还是躺在那里,在昂贵的琴桌上。你从不会华贵而改变什么。相反,是我变了,我盲目地追求成绩,追求众人爱慕的眼光,相比较,你是那么淡泊,脱俗,恐怕在你眼中,昔日的我已不堪,变得虚伪,刻薄了。无论何时,看到你,我总认为你是优雅的,不会为时光的匆匆手忙脚乱,也不会为现实的无情而蹙眉叹息,你总是那么宁静,恬淡。你背后的木板上有块雕花,刻着的是牡丹,无雍荣华贵,只有清新的美。我会想象你的样子,是大家闺秀,还是小家碧玉?但我更喜欢把你想象为江南悠悠河道的采菱女,嘴角浅浅的笑意,仿佛一滴青墨,在江南中绽放,迷醉了一江春水,散尽了韶光,惹了一身蝶戏。你踏着一叶扁舟,手持一支长杆,双手用力,荡起了圈圈涟漪,露出了皓白的手腕,平添一份秀丽。

最让我着迷,还是你的嗓音。洪亮清脆如你,宛若山谷中的画眉鸟在雨后空旷的幽谷里啼啭。

再回首,一千三百多年前,大唐宴乐,歌舞共载,坐乐器之首,你也。琴音随着曼妙的舞姿,节奏铿锵有力,拍起拍落,统领全体。赞美从诗词中可见一斑——大珠小珠落玉盘。

你指法众多,柔性论,一轮一点花,装点声腔;刚性轮,一轮一齿轮,迸发火花;长轮如歌,如潺潺流水。弹挑,一起一伏如生命跳动,虽闻不其誉,却至关重要;轮指,则是点与点之间,如血脉相连。

你使我陶醉,有着酸枝木特殊香味的你款款拂在我的脸颊前,淳朴的香味像打翻了的清茶扑面而来,清新淡雅,却也沁人心脾。白居易的《琵琶行》写出了琵琶少女的高超琴技和悲惨的生活遭遇,同时也抒发了“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的感叹,感人至深!而我不求深深恋,只求纤纤情,即使挫折迎面而来,也不忘,不悔,不改——对琵琶的执着追求。

四年级作文写平原的琵琶湾【四】

我的家乡有一座人工建造的湖——平原湖。它又大又漂亮。

春天,万物复苏。小草都露出了嫩绿的新芽。湖面的冰也都慢慢的开始融化。小鱼儿也小心地探出头来呼吸新鲜的空气。春风吹来,虽然还有点冷,但是我知道平原湖迎来的是一个生机勃勃的春天。

夏天,这里迎来了一年中最漂亮的季节。蝴蝶在花丛中飞舞。蜜蜂在花丛中忙着采蜜。一群知了在树枝上“吱吱吱”不停地叫着,就像在开演唱会。同时,这里又也是热闹的。白天,你会看到人们有的在做游戏,有的在乘凉,还有的在树荫下野餐。到了晚上,又是一番热闹的景象。广场上的人们有跳舞的,有散步的,还有聊天的。

秋天,平原湖的草地盖上了一床金黄的被子。树叶一片一片从树上落下来,走在上面发出的.声音像炒菜一样。湖里种的荷花也结出了莲子。每到太阳落山后,就听到热闹的蛐蛐叫,仿佛在催促着人们赶紧穿上厚厚的衣服。

冬天,白白的雪花从天空中慢慢飘落下来,覆盖在草地上、湖面上、树叶上,一转眼功夫,雪花就把一切万物装点得格外俏丽。这里成了冰雪的世界,小朋友们打闹的乐园,到处都是欢声笑语。

我爱这座富有魅力的平原湖。

四年级作文写平原的琵琶湾【五】

夜微凉。一缕月光透过窗纱照_到地面上,冷冷的。

泪婆娑。月光下,女孩做着成堆的作业,心里却忆着,昔日的好朋友,今日的冷眼相待。面对永远也做不完的作业,她照单全收。面对别人的`冷嘲热讽,她尽收眼底,忍气吞声。有好多话,她想说,身边却没人听,有好多苦,她想诉,身边却没人愿……滴答,滴答,书上骤然出现两滴水珠,深吸一口气,用双手捂住眼眸,却发觉更多炽热滚烫的液体从指缝间溢出。

梦心安。琵琶声,在这响起。交杂着潺潺的流水声,闭上双眼,静静聆听。仿佛这儿的每一寸空气都被这声声音符给熏陶了,微微醉。一曲终,却还在回味。缓缓地睁开眼眸,看见溪流边那一抹熟悉的身影,在阳光的照耀下,显得朦胧,不真切。但我知道,是他,我的哥哥。渐渐走近,那双眼眸是至纯至纯的黑_,好像黑水晶一般,在阳光下折_出淡淡光辉,清澈通透,丝毫没有沾染的一丝尘世俗气。他嘴角微微上扬,说道:“过来一起坐。”和哥哥在一起,总能让我感到久违的温暖。他手扶琵琶,我诉说着心中的苦,他总是那样静静地听我长篇大论,有时“噗嗤”的笑出声来。终于把心中堆积的所有话全说出来了,顿时感到一阵轻松。看着哥哥那一看就令人心安的笑容,霎时,心一紧,眼泪划过脸颊。哥哥急忙搭手为我失去泪痕,轻声说道:“好啦,心里有什么委屈跟哥哥讲,哥哥永远在这起陪着你。”话毕,哥哥的指尖开始在弦上舞动。琵琶声犹如蓝天上随心飘动的云絮,又好似携带着淡淡叶香的一缕清风,纤尘不染,云淡风轻。如此灵动秀逸的声音却再转瞬间变得有些悲戚,哀怨。琵琶声,还在这响起。素手弄琵琶,琵琶清脆响叮咚叮咚。信手低眉叙_,续续_,_尽心中无限事……“妹妹,每次在你最伤心时,我都不在你身边,每每听到你心中的委屈,我都觉得心中一阵漠凉。而且对你来说我不过是一场梦,是吗?”“是或者不是又有什么关系呢。我只知道你是哪个永远会听我说话,会对我笑,会一直陪着我的哥哥。”我不在乎这是不是一场梦。

琵琶声,还在这响起。哥哥灵动的双眼,一看就心安的笑容,永远陪着我,不曾走远。

夜微凉,泪婆娑,梦心安,永琵琶。

四年级作文写平原的琵琶湾【六】

走近琵琶湾公园,首先映入眼帘的是白色大理石砌成的北大门。门口蹲坐着三头形态各异的雄狮。一头抱着一颗圆滚滚的宝珠;一头昂首望天,一副唯我独尊的样子;一头用前爪托着腮,好像在沉思。大门背面还雕刻着三头活灵活现的大象。

漫步在金沙滩上,徐徐的秋风吹拂着我的脸颊,清凉、惬意。阳光照耀下的'水面泛着银光。孩子们在沙滩上追逐嬉戏。有的在专心致志地堆堡垒,有的在懒洋洋地晒太阳,还有的在兴高采烈地往湖里投掷小石块,湖面被激起层层碧波。

登山山顶,琵琶湾公园的美景一览无余,饱收眼底。亭台楼阁、绿草鲜花、蜿蜒的小路、散步的游人……湖面真像一只琵琶呀,“琵琶湾”果然名副其实。乳白色的小桥仿佛是一只温柔多情的小手,在轻轻地弹奏着这只俊俏的“琵琶”。

蓝天白云,为公园又增添了一分美丽,一分生机。琵琶湾美景尽显妖娆。

昔日人人厌恶的丑小鸭如今变成了人见人爱的白天鹅。

琵琶湾公园使我流连忘返,令我痴迷,身在其中我心情豁然开朗。

四年级作文写平原的琵琶湾【七】

我很小的时候,心里就埋下了一颗种子,那就是长大后要成为一名“琵琶演奏家”。

我六岁时,就非常喜欢听民乐。有一次,我无意间听到了一首琵琶曲《彩云追月》,这首曲子深深地吸引了我,让我爱上了琵琶,也是这首曲子让我跨入琵琶的殿堂。我对妈妈说:“妈妈,我想学琵琶,你帮我找个老师好不好?”妈妈说:“晨晨,学琵琶可不是你想的那么容易。你每天有时间练习吗?愿意练吗?手疼会放弃吗?……”我却斩钉截铁地说:“不管再苦再累我也不怕,我就是要学琵琶。”从那一刻起,我就下定决心要学好琵琶,要成为一名“琵琶演奏家”。

刚开始学琵琶时,很简单,一学就懂。而且我轻轻松松就可以弹下来。可是到了二级以后,谱子变长了,指法也变难了,弹琴的手也会累,而且压弦的指头都肿了,所以有一段时间我就不想学琵琶了。但是一想到我最终的信念,我还是会忘掉所有的痛苦,继续坚持。

在我的不懈努力下,老师决定让我参加一个演奏比赛,别提我有多开心了。于是,我回到家只要一有时间就抱起琵琶练习比赛曲目《茉莉花》。因为在家里练的时间久,所以一上台我并不会因为紧张而忘掉谱子。我们在演奏的过程中,台下不时响起一阵阵热烈的掌声,观众们都跟着我们的旋律摆起手来。最后,我们的节目获得了“一等奖”,我高兴的那一夜做梦都在傻笑。

林语堂曾说过:“梦想种子在地下,一定要萌芽滋长,伸出地面才能寻找阳光。”我长大后一定要当一名琵琶演奏家,这才不辜负我的辛苦付出!

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.