在四年级四班的教室里,同学们去上体育课了。橡皮们纷纷跳出铅笔盒开起了会议。
一块橡皮自豪地说:“我从橡皮厂里出来时,那里的叔叔和阿姨可好了,他(她)们给我加了一层粉红色涂料,漂亮极了!
我的小主人非常爱惜我,用完了赶紧把我放进铅笔盒里。还定期给我洗澡呢!”
“唉,我真羡慕你呀!我原本也是既干净又漂亮的,”一块满身是洞的橡皮,满脸愁容地说:“可是,落到我那淘气的小主人手里,你们看,扎得我浑身是铅笔眼儿,疼死我了!”
“呀,这真太可气了!”橡皮们都替他打抱不平。
橡皮们述说着自己在主人那里不同的经历,觉得各自的待遇真是天壤之别,有的高兴,有的难过。
正在这时,一块老年橡皮说:“我们要请铅笔帮忙,让它们给那些不爱护文具的同学写一张纸条,让他们醒悟!”橡皮们纷纷行动起来……
下课铃声响了,同学们回到教室,一些孩子找不着橡皮,哭了起来。突然,他看见了桌子上的纸条:小主人,我那么愿意为您服务,请爱惜我吧!
同学们后悔极了,他们决定找回橡皮,永远爱惜他们。
从此,橡皮们变得干净极了。
在四年级四班的教室里,同学们去上体育课了。橡皮们纷纷跳出铅笔盒开起了会议。一块橡皮自豪地说:“我从橡皮厂里出来时,那里的叔叔和阿姨可好了,他(她)们给我加了一层粉红色涂料,漂亮极了!我的小主人非常爱惜我,用完了赶紧把我放进铅笔盒里。还定期给我洗澡呢!”
“唉,我真羡慕你呀!我原本也是既干净又漂亮的,”一块满身是洞的橡皮,满脸愁容地说:“可是,落到我那淘气的小主人手里,你们看,扎得我浑身是铅笔眼儿,疼死我了!”“呀,这真太可气了!”橡皮们都替他打抱不平。橡皮们述说着自己在主人那里不同的经历,觉得各自的待遇真是天壤之别,有的高兴,有的难过。
正在这时,一块老年橡皮说:“我们要请铅笔帮忙,让它们给那些不爱护文具的同学写一张纸条,让他们醒悟!”橡皮们纷纷行动起来……下课铃声响了,同学们回到教室,一些孩子找不着橡皮,哭了起来。突然,他看见了桌子上的纸条:小主人,我那么愿意为您服务,请爱惜我吧!同学们后悔极了,他们决定找回橡皮,永远爱惜他们.从此,橡皮们变得干净极了。
“你会发现,普通火车与动车的氛围完全不同。在动车上,相对比较安静,大家不是玩电子产品就是睡觉,相互间很少交流;但是,在普通火车上,熟悉的、不熟悉的,都在热烈地交流,还有打牌、吃东西的,做什么的都有,也有用劣质手机放歌曲的,大家都不担心打扰到别人,也没有人认为别人的做法对自己是一种干扰。慢车上的风格是粗犷的,是人间生活的那种氛围。”
“我觉得,当前农村的亲情关系,很大程度上是靠老一辈建立的关系维系着。在老一辈那里,这种关系处在一种相对稳定的时空里,但对年青一代来说,大家的关系早已被现实割裂了……大家拜年,不再是为了亲戚间互相走动,馈赠礼物,交流感情,而只是为了完成传统和长辈交代的一项任务。悲哀的是:如果老一辈都不在世了,新一辈的联系也就慢慢断了。”
我慢慢地从床上苏醒,走到日历前一看,:“太棒了!”我叫着,今天是我盼望已久的日子,是我庆祝的日子,我心里美滋滋的,脚下像踏着幸福的云。
上午,我去学英语,可中间那让我可怕的堂听,气得我火冒三丈,下午,我去打羽毛球,和中级教练打,累的我气喘吁吁。
我迈着沉重的脚步,慢吞吞地走回了家,“哇,好香呀!”我大叫着,闭上眼睛,停下脚步,静静感受着这美好的时光。这时,你会发现,世界静得出奇,在草丛中,你可以听见昆虫正在开最后的生命会,听,他们多快乐。在森林里你会发现,动物们正在开心的捉迷藏,看,那毛茸茸的尾巴会是谁?在花园里,你可以闻到花朵那迷人的芬芳,鼻子不再哭,不再悲伤,它给花朵的芳香吸引住了。
我加快了脚步,来到了香的源泉。一进家门,敏锐的眼睛一扫,我就发现了异样,那勤劳的'身影不知所终。“爸爸。”我喊着,“妈妈去哪里了?”爸爸在厨房一边做菜一边回应:“妈妈去惠州了。”
我一听,大惊失色,为什么妈妈要在这个时候去惠州,为什么,爸爸似乎看出了我的心思,“我们知道今天是你最看重的日子,我们都准备好了。”说完,爸爸就转身从冰箱里拿出一样花花绿绿的东西,是蛋糕,这时,我的心中涌出了一丝感动。
这感动来自于一种爱,它经常出现在我们的身边,但我们不曾注意,不曾发现。当我们晚上踢开被子,是谁,帮我们一次又一次的盖好;当我们在路上迷失了方向,是谁,帮助我们从困难中走出;当我们摔倒在地,是谁,鼓励我们,让我们站起来,又充满了自信,是父母,是他们的爱让他们强大。
11月17日,这天,让我知道了父母爱,让我重新做了自信的自己,而11月17日这天,是我11岁的生日。
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