六年级作文校园一角假山【一】
一来到中央花园，红花继木就立刻扑入你的眼帘:紫红色的花瓣，纷纷飘落，在石子路上铺了一条紫红色的地毯，软软的，还散发着一股清香呢！
山茶花也不比红花继木差。瞧！有的山茶花已经全开了，就像一个小姑娘穿着粉红色的舞裙，正准备去参加舞会呢!看!有的山茶花已经半开了，正憋足了劲，想快点开花，把脸都憋红了。有的山茶花还是个花骨朵呢！好像一个害羞的小姑娘正在自己的'房间里化妆打扮，却不敢露面。
再看看池塘吧!池塘中有许多金鱼。鱼儿在碧绿的水中欢快地游着。池塘中央还有两个蘑菇亭，同学们在下课的时候可以踏着水里石砖，到蘑菇亭里看书，写作业.......
在池塘边，柳树姑娘正在梳着头发呢!她的头发那么均匀.美丽.我不禁想起了诗人贺知章的诗句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
我的校园真美，我爱我的校园！
六年级作文校园一角假山【二】
校园中，有许多美妙的'景色，比如：帮助他人，问候老师。
早上到学校，许多同学从校门进来。大家见到了老师，第一件事就是和门口的老师打招呼，同学们都微笑地说：“老师好!”老师也会笑着回应我们。当我们上课时，总会说：“老师您好!”我们就这样生活在这文明的环境。可见同学们既会玩也会学。
下课的时候，同学们十分有秩序的走出了教室，玩着文明的游戏，比如说：跳绳，打球，跑步，同学们沉浸在了这欢乐的世界中，欢声笑语充满学校。互相问好，这正是我们同学的美德。
这就是我们文明的学校，学校的一角，还是那样美。
六年级作文校园一角假山【三】
文章偏于描写景物，但是中心思想过于浅显。可以着重描写植物园，多描写师生们种植植物的场景，这样整篇文章的中心可以提升一个层次。
六年级作文校园一角假山【四】
我们的学校非常美丽，有绿草如茵的操场，有宽敞明亮的教室，也有美丽的花坛……其中我最喜欢的是神圣的升旗台。
升旗台在操场的前面，教书楼的后面，是由四个朱红的台阶组成的。银光闪闪的旗杆耸立在升旗台上，旗杆上面挂着一面鲜艳的五星红旗，升旗台的旁边耸立着两棵青翠的松柏树，就像两个战士守卫着他的“大王”。升旗台两旁还有几株山茶花。山茶树叶真绿啊，绿得像一块无瑕的翡翠；山茶树叶真密啊，密得不透一点风；山茶花真美啊，美得像一位亭亭玉立的少女。每到星期一，我们都会在这儿举行升旗仪式，我们服装统一排着整齐的队伍来到操场，随着国歌的响起，我们行动一致的举起手向着庄严的五星红旗致敬。我心里油然而生起一股自豪感。
每当我上课不认真时，窗边的五星红旗好像对我说：“一定要认真学习啊！你向着的生活条件已经很好了，千万不要辜负爸爸妈妈对你的期望啊！”每当我们来上学时，都会看到五星红旗向我们点点头，放学后，它也默默地望着我们离去。
我爱我们的学校，更爱我们的庄严的升旗台！
六年级作文校园一角假山【五】
在我们的校园中，有着许多的风景。比如——
我们学校的圆柱大厅，它是一个有七根大圆柱组成的一个大厅。在那里，有着许多一年级的小朋友们和六年级的大哥哥和大姐姐们在玩耍，尤其是在我们学校每天第二节课下课的大课间时，去那里玩的人更是多的如火如荼。我们的圆柱大厅不仅人多，而且还有一个“七星连珠”的别称，每当有领导来的时候，都会从五楼上往下一看，赞叹一声，说：“这圆柱大厅的设计风格真是独特呀!”令学校的校长、老师心里美美的。
我们的学校不仅有圆柱大厅，在我们学校的二号门后面，还有，还有一个植物园呢!
我们学校的植物园也是校园的特色之一，那里是全校师生种植物的地方，你在。我们班的班长正在带领大家拔草呢!同学们的手上戴着手套，拿着铲子，像一只只勤劳的蜜蜂，正在辛勤的劳动着呢!而那些花草而则好像听见了我们的心声，看见了我们的劳动，冒出了芽儿来。
我们的学校十分美丽，我喜欢这所学校。
六年级作文校园一角假山【六】
说起我的学校，不得不说一说我最喜欢的花园，只要穿过学校的教学楼就到了。
花园的四周有花、草、树、木环抱，中间则是一个漂亮的喷泉。
春天来了，小草们争先恐后地探出头来，柳树抽出点点嫩芽，还有几朵刚刚展开笑脸的花朵，走近了一看，噢，原来是迎春花呀！再走近看看，它还有五六朵花瓣呢。
夏天，所有的花应该都开了，往前望去真是百花争艳，形态万千。那边正有许多同学围观，走过去瞧瞧，原来是阵阵花香引来了蝴蝶舞蹈，引来了蜜蜂采蜜。花圃中的蚂蚁在搬家，真是有趣极了。
秋天，花都谢了，所有的生物仿佛睡着了一样。树上的红叶一片片飘落下来，给花园穿上了红色的衣裳。
冬天，大地给草儿们盖上了一层被子，它们在大地妈妈的怀抱中做着甜甜的美梦。
你说，这样的花园是不是美丽极了，我爱这花园的景色！
六年级作文校园一角假山【七】
文章的中心是奉献，主要描写了两个场景以突显。但是第二个场景略显敷衍，没有交代清楚。同时，文章多出出现语病，需要多检查。
