未来我的爱情作文【一】
教师节的早晨，我背着牛皮小书包，手捧一把沾满露珠的金色野菊花，来到了王老师的办公室前。办公室的门关着，我轻轻推开窗户，看见在那暗黄陈旧的办公桌上放着一块透明的大玻璃。桌子的中间放着一本语文书，书里夹着一只尚未合上盖的黑色圆珠笔，书上还放着一副近视眼睛。书旁边放着几本没有批改完的作业。哎!王老师昨晚一定又熬夜了。现在说不定又在哪个同学家为他补课呢!桌子的右上角放着一个篮球大小的地球仪和一个老式笔筒，笔筒里插着很多笔，有毛笔、钢笔、铅笔，还有尺子和为我们批改作业的红笔。笔筒下边有一瓶没有盖上盖的红岩牌墨水。桌子左上角的日历翻到了九月十日教师节。看到这简单的办公用具，我不禁想起了几年前的一件事。
那年的冬季，我得了严重的中耳炎，几天都不能上课，功课拉下了好长一截，正在我着急之时，王老师便天天来到我家给我补课。一天下午，我正在床上卧着看书。王老师如期来了。她坐在床头，慈祥地看着我，问寒又问暖，丝毫没有了上课时的严厉。她指着课本一字一句地分析，我也认真地听着。不经意间，我抬起头，看见王老师的两鬓多出了很多白发，豆大的汗珠从脸上滑过。“老师，您......”“红红，没事的，我们现在上第8课吧!”我艰难地点了点头，又认真地学习起来。晚上10点多，王老师才拖着疲惫的身子走出了我家。就这样一天、两天、三天......一直补了六天,我才恢复了健康,重返学校上课。而王老师却瘦了一圈。
想到这里，我把那束金黄的野菊花插进了王老师的笔筒。相信，王老师看到这束美丽的野菊花，一定会笑得很甜很甜，很甜很甜......
未来我的爱情作文【二】
我的家乡在广西中部。它就是“山清、水秀，地干净”的柳州。
不论从那个方向进入柳州，你都会感觉座座绿意盎然的青山扑面而来。这些星星点点，散落在柳江河畔的小山包，像夏天雨后的早晨冒出的蘑菇，三三两两点缀在无边无际绿色的海洋上。它们呈馒头状从绿海中生长出来，虽连绵不成山脉，却个个如同南国娇小的少女妩媚迷人。置身柳州街头，不管是青山正面的\'秀丽，还是侧面的妩媚，抬头就能将它们看个够。
当你站在鱼峰山顶，柳州城就鲜活鲜亮地呈现在你眼前，宛如一个精致的盆景，而画里最美的还是柳江。“江流曲似九回肠”，它如同天女舞动的彩带上下翻飞，又犹如一条腾飞的蛟龙在城市里穿行。坐船游柳江，只见两岸河堤上，小草密密匝匝，在阳光下争绿斗艳;滨江路绿化带上，一棵棵柳树排成行，柔软的枝条垂在明镜似的河面上;水中，小鱼成群，有的轻游，有的蹦跳，有的贴在河底，一动也不动;河面上，燕子飞来飞去，唧唧地叫个不停，还不时地用翅膀拍打着水面。江边，三三两两的垂钓人则成为柳江河的另一道美丽的风景。
山青水秀的柳州早已不是柳宗元的穷乡僻壤。这里有民族风情、奇石;有“金嗓子喉宝”，有“两面针”，有汽车铸造、钢铁基地，有奥运冠军……而且还是全国文明城市之一，是全国园林绿化先进城市、中国优秀旅游城市……
柳州是歌仙刘三姐的故乡，愿我的家乡在“刘三姐”的歌声中越来越响亮。
未来我的爱情作文【三】
曾经的妞妞是个有主见的姑娘，大概是从大三开始，人生观、价值观都发生了很多改变，自己开始没有主见，并且一直持续到现在，附和着周围的环境，周围的各色人等，随波逐流。
妞妞大学里结交了一个真心诚意待我，待我如家人的朋友，她待我真好。很多时候男朋友都比上她对我好。那是一份实实在在的友谊。
妞妞身上忒多缺点，不善于表达，不喜欢说话，妞妞矫情，幼稚，不食人间烟火，妞妞还虚荣，不求上进，妞妞连自己喜欢做什么都不知道，连自己存在的价值和意义都不知道（除了自己的父母），妞妞任性，软弱，妞妞一遇到事情就喜欢逃避，妞妞性格奇葩，为人处世风格也奇葩，妞妞真的`没长大。
关于男朋友，因为自己没遇到一个更合适的人，不然我一定会分手。“你的行为不能让我有安全感，每天都觉得我们不合适，想分手，可是还是和你联系着……”
妞妞一直在寻找那份一种两情相悦实实在在的“执子之手，与子偕老”的爱情，妞妞身边的人对妞妞真好，妞妞却想放弃，我的不作为是对他们的伤害。妞妞会找机会和他们当面讲清楚。我想自己安静得做自己，乖乖得，干干净净的等待那个男人穿越人潮牵起我的手，然后手牵手，肩并肩在以后的人生路上相依相靠。
妞妞和哥哥在一起曾经很幸福、快乐，也哭过、决裂过……床上的事情，自己不想懂得，妞妞想让自己干干净净的，完完整整的，只属于一个爱我的人。
妞妞不想再没有主见了，妞妞不想再犹豫不决了，只能和你做朋友了。
未来我的爱情作文【四】
大人们都说，不可以早恋，但又有谁会去听了呢？在初一的\'政治课本上，我找到了答案：这是青春期的正常现象，相处久了，会产生一种爱慕，但那并不是“爱情”，只是超过“友情”的情感，就在那时，我终于懂了爱情是什么！——爱情是超越友情的那份感情。
曾经的曾经，那惨淡的一幕在我眼前浮现，在我以前的那个学校，我们班的一个女同学失恋跳楼自***，那一瞬间，我整个心在跳动，就在那时，我收到了惊吓，因此转了学。也因此，一直把这一幕锁在我的笨脑袋的记忆宝箱力。甚至永远不会忘，毕竟那次我真的是很害怕，其实那个女的就是我的同桌，这件事让我受到了刺激，逃避了好几年还是逃避不了。于是我对爱情又有了一个新的认识，爱情是一种致命的毒药。
爱情是什么？其实我还不是很全面的认识它，但你们会继续替我挖掘它的真实身份的吧。
未来我的爱情作文【五】
上初三了踏进一个新的教室遇到了一些新的老师。各门各派的老师分别亮出珍藏已久的刀枪剑戟十八般兵器真是各有各的招数各有各的绝活使我们倍感新鲜受益匪浅。其中最有特色的大概要算是他们的口头禅了。
数学老师的“是什么”
——试探虚实的弓箭
数学老师身材比较高挑她常挂在嘴边的一句便是：“是什么”开始大家对这半路***出的程咬金感到不知所措一个个张口结舌。数学老师笑了笑原来她是想试探一下我们上节课学了多少。大家顿悟之后惭愧无比教室里立刻响起哗啦哗啦的翻书声。一次次的“是什么”一次次的醒悟与惭愧让我们把那些一知半解的问题理解的更加透彻。
科学老师的“怎么办”
——催人上进的`铁鞭
科学老师是个急性子脾气又直每当有人犯了错误或未能回答出简单的问题她便急得胀红了脸劈头首出一句：“这也不会这怎么行?”一次科学同学们考得都不太理想老师指着一道道讲解过的题目一遍遍的说道：“你们该怎么办怎么办啊!”一声又一声的话似乎在指责我们仿佛是一条铁鞭抽打着我的心使我感到一阵阵的直责和内疚。
语文老师的“要有信心”
——给予自信的良药
语文老师他是一个很严肃的老师。他虽然不是我们班的班主任。但是每当我们的言行有什么不规犯的时候他总是不惜利用上课的宝贵时间让我们认识和纠正不规犯的行为而且总是会说：“大家只要不丧失信心相信自己。认真的听好课做好力所能及的事就可以不断的获得进步。”而这小小的进步总能给我信心和动力让我一直坚持学习。
历史老师的“知道吗”
——独成一派的宝剑
由于历史老师的教学方式一派独成与众不同就好像一锅大杂烩里面包含着五花八门方方面面的知识时不时讲出一个笑话来调节一下气氛使课堂上充满笑声也深受同学们的欢迎他不是像别的老师一样上课铃一响就说把书翻到第几页而是会问我们最近发生的事情问我们知不知道这个知不知道那个谈到的话题都引起同学们的关注和讨论。在同学们的眼里他也许根本就不是一个老师而是一个上知天文下懂地理的新闻播报员。 这一句句口头禅饱含了浓浓的关爱之意激励着我们不断进步。
