暖阳下的微笑作文【一】
爱，是在寒冷时的一缕阳光；是火热的沙漠中的一股清泉，能让人有一种涌上心头的力量。
早上，阳光明媚。鸟儿在枝头上歌唱，树木也沙沙地伴奏，演唱着歌儿。马路上出现了一群孩子，背着一个个包，嬉皮笑脸地跟在老师后面，他们只有一个目的地，那就是去——特殊小学。
我看到了一所小学，外面有着许多树木，几个小孩站在屋里，睁大着他们那双双好奇而又水汪汪的眼睛，似乎已经知道等下会发生什么。他们出来了，坐在外面的凳子上，看着我们坐下，我知道，在我们旁边的那群孩子，和我们不一样，可能有听不见的，不会说话的，安静不下来的……所以我们不能和他们比较。我们还玩了游戏丢手绢，有人拿起手绢丢了起来，特殊儿童也笑着，拍着手向我们笑着，手绢落下，掉在了特殊儿童的后面，他起来了抓住了那个人，又用轻快的步子跑了回来，笑嘻嘻地看他，我看出来，他们一点也不自卑，他们乐观，活泼，坚强面对，因为他们也有自尊，不会气馁，只会坚持！
我们还与他们跳了感恩的心，我可以看出，他们虽然动作吃力，但他们每一个动作都是发自内心。最后到了献爱心活动，我拿起了我的礼物，看了看。虽然有点舍不得，但是看到这些孩子，我觉得他们更需要我们的关心。
一群可爱的孩子，即使他们不健康，和我们不一样，但他们还是很快乐，乐观，因为他们也是一个个天使，即使翅膀已被斩断，但他们也是一个个洁白，有爱的天使，不怕困难，坚强不屈的天使。
暖阳下的微笑作文【二】
寒冷的冬季又来临了，万物枯死，清溪冰冻，真是一个令人伤心的季节。
走进校园，树都是常青木，几簇腊梅散发暗香，阳光充沛，照着这个温暖的校园，一切有如春日般生机勃勃。
又是一年一度的读书节，书香溢满校园。读书节活动很多，如：小百家讲坛、古诗文诵读考级、“一站到底”……其中，使我感触最大的，便是小百家讲坛了。
一轮一轮，演讲的人几乎都讲过，所剩无几的未演讲的人都纷纷举起了手，只有我，忐忑不安，因为我感冒了，声音沙哑，即使演讲稿再好，推荐的书目再经典，也无济于事。
在老师再三催促下，我终于鼓起勇气，迈上讲台，场下一片静默。
我开始演讲了，果不其然，声音沙哑，如鸭子叫，还不时咳嗽，由于紧张，还不时读错了音，让台下的听众哄笑不已。就在我正犹豫该不该往下讲，我看见了一个坚定的目光，是好好！她的眼神如此执著，似乎在告诉我：“读下去！”我终于鼓起勇气，又读了下去，虽然我十分努力，但还是改变不了现实。
读完了，场下在座观众无一人鼓掌，个个喜笑颜开。只有好好鼓起掌，这声掌声，在这静寂的教室显得十分突兀，我心头溢满感激。
有时，友情的温度只需一个眼神、一次掌声、一脸微笑。窗外，依旧寒风凛冽，铅色的阴云也把天上的暖阳遮住，但我的心始终被照耀着。
暖阳下的微笑作文【三】
冬日里，下着鹅毛大雪，虽然阳光充足、明媚，但还是显得几份冷清、无力。
冬日的三更半夜更是寒冷的。醒来，揉开眼睛，昏昏沉沉中，看到了一缕微弱的光芒照到了我的脸上。我披着棉衣，慢慢地走了过去，透过门的缝隙，看到了妈妈正在认真地织棉袜，还不时咳嗽几声，难掩倦容。眼睛花了，所以会一不小心便织错一步，但她仍没有停下来的意思，继续强打精神织着。看到这，我忍不住了，便说：“妈，都凌晨了，这么晚怎么还不睡？”妈妈对我说：“没事，你先睡着，妈妈还差几步就织完了，你先睡。”后来，我困得实在睁不开眼，一头倒在床上睡着了。
第二天，我起身，看到了妈妈织好的棉袜放在我的床前。要上学了，我连忙穿上它，一股暖流涌进了我的心窝，不禁想到妈妈年轻美丽的脸庞因熬夜织棉袜而变得憔悴，只为了让我不再惧怕寒冷，泪水早已从我的脸颊滑落。
有一次，我的棉袜破了一个洞，回家刚巧让生病的妈妈看到了，她竟然立刻从床上起身，细心地为我缝补起来。看到眼前的场景，我热泪盈眶，我在心里默想：妈妈，您辛苦了！
这一幕，就像冬日里最温暖的阳光，我穿着妈妈织的凝聚了深深母爱的棉袜，再大的寒风也凉不了我的心。
冷冷冬天里，下着鹅毛大雪，淡淡的阳光照着我，但我感觉不到冷，因为我的内心充满了温暖的阳光。
