带着她绕了一圈也应该轮到我了,我也用布子把眼蒙上,哦,当盲人真不好,为什么睁眼闭眼全是一片黑暗,这可比我想象中的黑多了!我可真为那些盲人暗暗叫苦。“右转”,王旭泽发出了命令,我一下子想起来,我在体验盲人。跟着她上楼、下楼走了一圈,可苦了我了,我可什么也看不见呀,觉得我每一步都有可能踏空,尤其是上下楼时,很可能摔倒。可算转完了,我急忙解下布子。我以后再也不体验盲人了!
这次体验,让我懂得了保护眼睛,珍惜生命。
威尼斯人度假村是一幢呈蝶形的酒店,它很高很高,我都数不清它到底有多少层。酒店里既有适合成人休闲的娱乐场,又有适合孩子们玩耍的Q立方,而且还有一个超大的商业广场。商业广场的屋顶是个会移动的幕布,幕布上画着蓝天、白云。听爸爸说这叫天幕,它会随着时间的变化而变化色彩,让游客们就算长时间置身室内也不会混淆时间,在商场里尽情享受购物的乐趣。
最令我惊讶的是商业广场里有好几条人工河,每条河上都行驶着几艘两头高高翘起的奇怪小船。爸爸说,这是威尼斯特有的交通工具——“贡多拉”。我央求爸爸带我去坐坐这种有趣的小船。
爸爸买了船票,带我排队上了船。船舱里有两排舒适的沙发,船夫站在船尾,手持船桨,驾驶着小船。起先我以为是船夫用船桨划动船前进,后来经过仔细观察,我发现:船夫脚下有一个开关,控制着船下的电动马达。
只要船夫踩动脚下的`开关,就能够控制小船的前进后退。船行驶到一半,船夫突然用英语问我:“Where are you from?”我自豪地回答他:“I’m from Shanghai China.”随后我与船夫攀谈起来。原来,船夫来自意大利著名的文艺城市佛罗伦萨,他在这里划贡多拉已经6年了,他很想念他的故乡,但也很喜欢中国。不一会儿,船夫唱起了意大利的民歌,虽然我听不懂歌词,但他的歌声真好听啊!接着,船夫又唱起了一首歌,听着熟悉的曲调,我发现他竟然唱的是中文歌——《茉莉花》!连意大利人都会唱中文歌,我们中国对世界的影响真大啊!
很快,我们就到了终点。下了船后,船夫和我们共同合影,把美好的时光永远记录在了相片上。
教练给我安排的对手是一个比我高出一个头的男生。刚刚在训练场上,我看到他打球迅猛有力。我看着这个强大的对手心里很打怵。教练好像看穿了我的心思,建议这个男生让我三个球。这个男生刚要同意。我立刻勇敢地拒绝了。我要凭自己的'实力打比赛。
比赛开始了,对手频频发力,我招架得很吃力,连失三分。我急得满脸通红。对手一脸得意,一副不把我看在眼里的样子。我气的咬牙切齿,紧握球拍,努力接起对手的吊高球,瞅准他移步的空档斜打过去,对手换步子想过去接,但没能接起球来。我竟然得了一分。我心里有底了,原来对手并没有那么可怕,是我自己吓唬自己。对手失分后,有些恼羞成怒,打球也越来越刁钻,眼看一个球接不起来我就失分了,我一个箭步冲过去,运用刚刚练习过的搓球技巧接起这个球。好险啊!我瞬间惊起一身冷汗。看来平时那些枯燥的基本功真不是白练得!真是台上一分钟,台下十年功啊!对手不再小瞧我了,他虽然很用心,但是打到中场也只是赢了我两分。教练中场休息的时候,让我们互相找对方的缺点,学会利用对方的缺点得分。
下半场开始了,对方利用个头比我高的优势,频频发上旋球。我稳住自己的心态,等球落在台上反弹到一个合适的高度的时候,我用一个漂亮的弧旋球回击,竟然扳回了一分。教练也情不自禁的喊了一声:“好球!”我越打越平静,对手却越打越浮躁。最后他竟然发球失误两次,让我轻松得到两分。最后,我以一分优势险胜这场比赛。对这个结果,教练和我的对手都感到意外。看到教练对我竖起大拇指,我激动得一蹦三尺高。
这场比赛不但让我对乒乓球产生了浓厚的兴趣,也让我明白了一个道理:自信的人才能成功!
今天,我体验当了一次盲人。
爸爸先帮我把眼睛蒙上,我感到十分害怕,好像掉进了无底的深渊。这时爸爸发话了:“果果去帮我的笔拿过来,我在客厅等你。”这件事在平时对我来说是多么简单阿,可是今天做起来却异常困难。我先带到了我的卧室,然后爸爸对我说:“笔在书房,去找吧。”我听了后便摸着墙,一步步地慢慢地向前走,突然,手边没有墙了,心想如果脸上被撞出青块怎么办?唉,不管什么淑女形像了,我还是爬过去吧!我往地上一趴,就缓缓地向前爬过去。突然,我感觉自己摸到了一个毛毛的东西,吓了我一大跳,大叫着又仔细摸了摸,嘿嘿,原来是餐厅前的地毯呀,对了书房就在餐厅的右边,我赶紧往右爬——“呯”我撞上了书房与餐厅之间的墙了,啊----疼死了摸摸撞疼的地方,继续吧,我摸索了好一会儿,才把钢笔给了爸爸。
当我把眼罩拿下来时,突然感到世界是那么美丽,想想一直生活在黑暗中的盲人们,他们该有多么辛苦,多么不方便呀!以后我们一定要多多帮忙盲人呀!
今天,我们学了《触摸春天》这篇课文,使我很受感动。讲述的是小女孩安静的热爱生活,珍爱生命的故事:在春天到来的时候,安静虽然看不到春天的美景,但她却能够触摸到最美的春天。看到这个故事,我们肯定想知道盲人的世界是怎样的,盲人是怎样生活的。老师也让我们体验一下盲人。
放学后,我和王旭泽早就迫不及待了,都想在学校就能体验盲人。她第一体验,我第二体验。在另一方体验的时候,由自己给对方说走路的方向,眼睛都用布子蒙上。
说好规定后,我们就开始了。先是王旭泽把眼睛蒙上。呵,这回还真像个盲人。我说着行走的方向,看着她摸摸索索地向前走,还真想笑,但一想,待会我也是那样就闭上了嘴。
“一!二!三!四!”,天刚蒙蒙亮,宽阔的训练场上响起了如雷般的吼声,这就是我们在队列训练,也是我们学军活动第二天的`主要课程。回想平时这时候,我还抱着棉被呼呼大睡呢。
教官教育我们:“走队列最重要的是毅力和团结。我们先练站军姿。站军姿要昂首挺胸,手要像鼠标贴着桌面一样,紧紧贴住裤缝,脚八字一撇,不能动。”我们依样画葫芦,一脸严肃,老老实实地站着。
半晌,我们的脸上开始渗出密密的细汗,衣服紧紧贴着后背。鼻尖,手臂都莫名其妙地酸痒起来,难受得很。我实在忍不住了,皱了皱眉,小心翼翼地朝教官望了望,趁他背对着我,偷偷地动了动脚,挠了挠鼻子。“你在干什么?快站好!”背后响起了教官粗厚的声音。我连忙收回了脚,规规矩矩地站着。
大家咬牙坚持着。又过了许久,终于,教官满意地点了点头:“好,我们正式开始练走队列!走队列手四指微微弯曲,大拇指最后贴住,脚要抬高,大家对牢排头,不要走太快!我们试一试,齐步走!”
“一!二!三!四!”我们高喊着口号,踏步向前走。结果,有的人太快,使队伍凸出好一部分;有的人又太慢,使队伍凹了进去;还有的人同手同脚。队伍走得乱七八糟,七扭八歪,我们自己看看都觉得很差劲。
这次教官倒是挺耐心:“走队列讲究得是团结,大家要有一个目标,看齐排头,踏步节奏要整齐,发现问题要马上调整。排头尤其要控制好前后之间的距离。”
当我听到教官说到排头时,不禁心头一紧,因为我就是排头之一。我暗暗给自己加了加油,记下了教官说的话。“齐步走!”教官再次喊道。我们不敢迟疑,齐步开走。我不断地控制着我与前面同学的距离在一臂左右。这次,同学们大部分都控制得很好,只有极少同学还是走得太快了。
我们又在教官的严格训练下,练习了向左转,向右转等队列训练。我们越走越好,越走越整齐。教官给我们来了一个大拇指。
不知不觉,3个半小时过去了,训练结束了!这次的队列体验让我懂得了只要我们大家众志一心,就一定能做好。团结就是力量!
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