书法家和他们的故事作文【一】
我的成绩差，这我知道，老师说我差，爸妈总是说我怎样怎样的.不好，如果你们能给我一些鼓励，告诉我，说我可以，那我即便觉得很难，也会充满信心，努力向上，可是你们总是说我不行，也许这招用在别的孩子上可以，但是用在我身上不可以，因为我和别的孩子不一样，我觉得自己很悲哀，从没有人去认可我，我真有这么笨吗？
今天，老爸无缘无故说我长大以后工作的事，他叫我帮他，难道我这辈子注定要为别人而活吗？爸爸明知道我不喜欢做这工作，我喜欢唱歌，从小，做一个歌手就是我的理想，我爱唱歌，我对它充满了感情，那是一种不可分离的感情，为了这个理想，我鼓足了勇气去参加合唱团，明知道落选的可能性很大，可我还是去了，因为我无法控制我对它的爱。
老爸让我再读两年书工作，我问他为什么两年，他说我最多只能读两年书了，学习那么差，我是不会花钱买的。泪水在我眼睛里打转，不读书，歌手的理想就离我更遥远了，没有学历，那可怎么办？我放低了声音说：“你怎么知道我考不上？”如果老爸此时说，让我去努力学，我肯定会很感动，可他没有，他说；“就你？肯定读不上，成绩这么差”我彻底绝望了，我需要的不是冷漠，而是鼓励，你们连这小小的要求都不答应我吗？
这世界上的人太冷漠，如果世界上再多一份温暖，多一句鼓励，那该多好？世界该是多么的美好！
书法家和他们的故事作文【二】
世外桃园虽美，然而如果让我在拉萨呆几年，那真是不可想象，最重要还是不知道家人怎么接受得了，恐怕我得先跟他们断绝关系。我不明白那些到处漂的人，他们有着怎样一个家庭环境，那得是有着自由家庭氛围才行，不然每天一个电话催着回家，这日子也不好过。像里面说到嫁给大军的90后姑娘的父母，竟然不反对他们的婚姻，真是难得。书中所写到的人物多是单亲家庭或是自由的家庭环境。就这点来说，看来不是每个人都能做到“漂”。
书法家和他们的故事作文【三】
??生的他们，熟悉的曾经750字在一个蝉鸣不绝的下午，我去幼儿园准备等妹妹放学，时间还早，我站在栏杆外面观望。正到了课外活动的时间，他们便涌出来，就像从一只魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。在院子里，东一堆，西一堆，叽叽喳喳，也不知说些什么，笑些什么，个个鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上散发着太阳的香气息。看到了他们的笑靥，我也情不自禁的笑起来，仿佛他们快乐，全世界都无忧无虑。
猛然间，眼角的余光扫到了墙角的大片向日葵，金黄色像潮水一样涌向眼眶。阳光散落在向日葵细碎的花瓣上，在墙角熠熠生辉。刺眼的阳光下，渐渐模糊了视线，大朵开放的向日葵幻化成那些陌生的微笑的面孔。他们不一会便看到了我，招着小手在冲我笑。一瞬间，幸福从他们的笑靥中挥动着翅膀飞向我，把我紧紧包围。
与此同时，又有一股细若游丝的悲让缠绕在心底。
曾几何时，我也像他们一样．．．．．．
有人说，他们是梦，醒后让人依依不舍的梦。
他们在童话般的教室里嗷嗷待哺，竖着手指跟老师念“1.2.3…”，咿咿呀呀，像天使谱成的曲子。他们在滑梯上滑上滑下，乐滋滋地看着等在一旁的同伴，脸上露出炫耀般明晃晃的笑容。他们在父母温暖的怀抱中亲昵，撒娇，诉说，如数家珍的`向父母展示在幼儿园得到的红花。他们在世界上最美好的回忆中跑跑跳跳，留下属于自己的印迹。
他们的世界像雪后的早晨，纤尘不染。没有喧嚣，没有欺伪，更没有目的，没有理想，没有责任，没有承担．．．．．．
他们可以在白云逍遥的天穹上摇曳着风筝；他们可以在广袤无垠的海滩上用贝壳摆出自己的梦；他们可以在绵绵白雪印下自己的身影；他们可以在没人打扰的角落里排演
书法家和他们的故事作文【四】
尽管到现在我还没推论出书中的人物是否幸福，但是从描述字里行间可以感受到他们的快乐。前面说到快乐是做喜欢的事。像大冰的小屋这酒吧，太有个性了，大冰选员工真够苛刻，必须要有点“本事”，才能成为酒吧里的一员，哪怕是扫地的。而对于客人他们也是有要求的，必须是志同道合或是有点意思的人才进得去，这明显不是为了赚钱而做生意，酒吧显然成了他们把同道人汇聚的地方，他们的精神家园。和自己喜欢的有趣的人一起，快乐是那么自然而然。
然而在“正常”的城市里，有多少家店能够做到这样？“无奸不商”的道理成了公开的私密，各种食品安全问题、质量安全问题层出不穷，“奸”与“商”很容易被人联想到一起。像大冰的小层，似乎在呈现一种可能，“商”除了可以去“奸”从良，还可以做到优。
丽江、拉萨，对于大冰笔下那些人来说，可能是已经不是景，不是旅游，而是一种可能，他们要营造出一个去物质主义的有情有义的世外桃园来安顿那些同样追求自由的心灵。
