亲爱的田老师:
您好!
田老师,我是您的学生张涵琪,您刚来我对您的第一印象就是严厉。但是我还知道您是对我们大家好。在课上您的语言优美,我非常羡慕您。您说要我们好好学习,每天都锻炼我们积极性,我们也变得越来越好了。以前我们的队列就可以用懒懒散散、拖拖拉拉这种词语说,您就天天说让我们队伍要争气,才能体会班风气势。您让我们五指并拢,紧贴裤缝。可是有几个同学就是不听话,还让您把嗓子给喊哑了。
课堂纪律上您也是经常强调让我们小组讨论时要小一点声音,一次一次的给我们说,可是我们都没有放在心上,还让您一次一次的给我们强调。给我们
田老师您让我们的班风、纪律都有了大大的提高,田老师您辛苦了!
祝您工作顺利,身体健康!
此致
敬礼!
您的学生:
时间:
亲爱的张老师
您好!
新年的钟声已经敲响,在这喜庆的节日中,在此,首先祝您新春快乐!不知不觉中,我们已经相处了半年了,时光如白驹过隙,匆匆的从我们的欢声笑语中溜走,匆匆的从您的粉笔尖头流走,您给了我们很多关心与呵护,在这里,我衷心的向您说声:“谢谢您!”
半年中,我们有过欢乐,有过哭泣,有过幸福,也有过伤痛。但现在,都变为了回忆,时不时想想,脸上总是带着笑容,因为它很温馨。
您是带我们政治这一科目的,所以我努力想要学好政治,可是,我发现,我做再多努力,都好像没有什么用,成绩时而高时而低,让我百思不得其解,我不能说我付出了百分之百的努力,但我也尽了很大的努力,结果却是不尽人意。现在想想,我该好好反思反思了。有句话是这样说的,“超越对手的最佳时间便是假期。”我相信我自己可以,在新的一年中,我会在您面前展示一个全新的面貌,让您士别三日,当刮目相待。
不过,在您现在的政治课堂中,课堂氛围真的活跃了很多,一些知识点在课堂上也可以即时的记住,在课下便轻松了很多,不过,你告诉我们,哲学,需要思考,的确,前两天看了看《易经的智慧》,深有体会。您总在考试之前告诉我们“没有做题的复习是徒劳的。”所以在考试前我经常会做一些选择题,尽量做到选择题少错,可越做感觉压力越大,这应该就是您说的心理素质不高吧。
在现在的政治课堂中,短短的几句重点,便结束了一节课,有时候都是感觉,我们好像在听故事,一节课就在欢声笑语中度过了,并且感觉还很充实,这都是您的功劳啊!对于政治这一门学科,我从小就充满了一种向往,然而,现在的成绩,却让我感觉到了失望,不过,我不会放弃,有时候,您还会对我们进行一些思想教育,我不能说我都听进去了,但我在努力的改变自己了。
对于政治这一学科,我提一个意见,我认为:
1、我们需要找一些类型相同的但答案不同的题去逐一分析他们有什么区别;
2、现在,大部分同学不懂的去抓关键字与词,对于这需要练习,可以在自习时间找一些题来讲,提问一些同学,在题中寻找一些关键字与词。
在最后,我衷心的祝愿您在新的一年中工作顺利,身体健康,万事如意,祝愿您的家人身体健康,心想事成。在多的话,也就不说了,所有的祝福都在不言中了。
新年快乐!
您的学生:xxx
亲爱的嘉慧老师:
毕业前夕,不禁让人感叹时间飞快流逝,记得刚到班里时,老师绑着马尾,穿着一身的洋装,看起来是多么的清新温柔,让我觉得老师一定是位很好相处的人。
在这两年里,经过许多风风雨雨。每当班上同学做错事时,使老师大发雷霆,我心中总是感到后悔万分,我永远记得老师曾说过一句话:“人要诚实,不可利用谎言来遮掩事实。”当时老师的一句话,让我深刻领悟到“诚实”的重要,“诚实”也是做人最重要的原则。
在这两年求学生涯中,我最喜欢老师说她生活中有趣的经验,老师常常逗得我们哈哈大笑,当时老师的神情,是开朗且洋溢着幸福的,有如天使般的灿烂笑容,能安抚人心。老师的小故事能让每个孩子都露出笑容,也让平时严肃的教室增添了一股热闹的气氛。
就要毕业了,大家即将分离,离开生活了六年的校园,希望以后上了初中,还能和老师见面。
祝:永远年轻美丽,身体健康!
亲爱的老师:
今天是我上初中的第二个月零五天,教师节的时候没跟您说一声教师节快乐,我感到愧疚,今后您还要教我3年,请老师多多关照。
今天的月考成绩出来啦,你在课堂上公布成绩,我看见拉我的成绩,我就想找个地缝钻进去,我知道我退后啦10名,我一听见我的分数,我傻啦眼啦,简直就不敢见人,丢脸死啦。我竟然没想到我英语97,语文84,历史20,地理40,数学42,政治85,生物76。我没想到我英语考得很好,我一向英语学得不好,我语文学得好,没想到……您在课上说我,平常学习挺好挺聪明的,一到考试就不行啦,您让我要更上一层楼。我听拉您的话我反思拉一下,我今后要好好学习,我不要求考前几名,我只要进步就行啦。
最后,我想说:老师您辛苦啦!
六中初一:小不点
李老师您好!
在孩子成长的过程中,学校和老师都将会成为孩子的重要影响者,而血缘关系注定了父母一生都要对孩子负责。教育孩子的责任,学校和家庭永远都无法相互取代。每个孩子都是独特的,为了引领孩子更好的成长,我们更好的沟通,现在我将孩子的情况做个介绍,希望她在您未来的三年培育中,有着更出色的表现。
大彬老师:
您好!
我是丽水市实验学校的一名小学生。我看了您写的《老爸,去图书馆》。这是一本写你去图书馆听讲座的书。你通过听讲座来讲述自己对于学习的看法。我很喜欢那些关于如何学习的讲座,引人入胜地给我讲述了许多知识,表面看上去好像只是一本生活日记,其实里边含有许多学习的地方。您这本书文字简单、易懂,含有趣味,又向我们传达了一个道理:要多去图书馆。
我最想谈地还是您的特长:写作。以前,我是一个写作高手,在班里被称为“写作大王”,写的作文既有灵性又具体。可是自从吴老师教我们写作文来,我的作文便越来越差,别说作文大王的称呼没有了,就连作文小王都当不上了。不知为什么,我在想可能是作文课不认真?可我一般不会怎么分心。难道我没掌握好这些方法?嗯,有可能。您有没有什么更好的写作方法吗?
我常觉得阅读是一种很烦的事儿。所谓的阅读,就是在书上圈圈画画。大人们总说这样可以记住许多好东西。可我发现其实越画越看不进去。我做过一个实验:我挑了两本都没看过的书。其中一本把重点画起来看,另一本直接看,结果发现是那本直接看的书内容记的多。您觉得有什么好的读书方法吗?
敬祝
身体健康
小学生李思语
20xx年03月22日
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