粉红色的茶花作文600字六年级(粉红色的茶花续写作文6年级)

粉红色的茶花作文600字六年级(粉红色的茶花续写作文6年级)

首页写人更新时间:2023-02-27 04:33:55
粉红色的茶花作文600字六年级(粉红色的茶花续写作文6年级)

粉红色的茶花作文600字六年级【一】

“红尖嘴,一身毛,背上一道沟,肚子好味道。”你们猜这是什么?呵呵,它就是我最爱吃的水果——桃子。有一次,爸爸带我去桃园玩,这时候的桃子还没有成熟,是青青的,背上只有一道浅浅的'沟,我摘下来一个,剥了皮,尝了尝,又酸又涩,把我的牙都要酸掉了,管桃园的叔叔笑着说:“希希,桃子还没成熟呢!等桃子成熟了,叔叔一定请你吃大桃子!”我点了点头。到了夏天,桃子已经成熟了,白里带红,背上的沟都差不多深到桃核里了,好像要把桃子分成两瓣。叔叔带着我、妈妈、爸爸、舅舅、舅妈一起去桃园摘桃、吃桃。

叔叔给我们每人分了一个篮子让我们自己去摘桃子,还交待我们要摘沟深的,皮要软的桃子,这些桃子才好吃,于是我们分头行动了。我一走进桃园就像孙悟空进了蟠桃园,想吃这个,又想摘那个,我挑挑这,又挑挑那,不一会儿,篮子就装满了。到了中午,他们都回到大门口,只有我没有回来,妈妈和爸爸着急地跑到桃园来找我,过了一会儿,爸爸抱着我回来了,哦!原来我摘的是毛桃,毛都粘在我的手上,我又用手擦了脸,于是脸上痒痒起来,我抓着、抓着,就忘了回家。后来我在叔叔家洗了一个澡,妈妈把桃子洗干净,剥了一个最大的给我,我刚咬了一口,桃子的汁水马上流了出来,真是甜极了,我三口两口地吃完了,那感觉就像蜜流进我的心里。桃子,一种多汁水的水果,一个粉红的小姑娘,我爱吃桃子。

评语:桃子是很多小朋友喜爱吃的水果,但怎样能写出彩呢?小作者就另辟蹊径,着眼于桃子的生长经历,并结合了自己去桃园摘桃、吃桃的经历。语言真实、质朴、充满童真、童趣!

粉红色的茶花作文600字六年级【二】

残缺的星空下,星星不再闪耀。拉开紧闭的抽屉,细闻日记本上淡淡的味道。撒一抹长长的愁绪,如流水,轻轻地走,放开手,体会伤了的心,爱的美。月儿圆缺,划开了你和我,落叶卷曲,情缘已过,微风拂过,只留下心水如平镜……

不要这样,不要踌躇,不要给自己转头的机会。我已经数过,今天是日记的最后一页。 紧紧贴近粉红色的稿纸,传过最后一次热量。虽然你在本上拼命地解释自己的惊惶,但是那对我已不再重要。我宁愿重重地画一个红色的叉,把它丢弃在杂乱的抽屉里。算了罢,只要你幸福,就是我的快乐了。

松开手,看着背影已模糊。你的微笑早已失去了温度,我们真的迷了路,永远走不到世界的尽头,祝你幸福,除此之外,我真的不知道还能送你什么……

"那一天,我丢掉了你,像个孩子,失去了自己心爱的玩具…留在我心里,已烙上了印,永远无法抹去。"我唱着歌,吃着苞米花,将日记本锁在抽屉里,狠狠咽下对你的期待。不需要理由,不需要安慰,我可以熬过去。

可是,你的眼睛再看不到我写下的日志,你的耳朵听不到我唱过的歌。这一刻,我终于明白,难怪大家都说,可是这迟到的领悟,却挽回不了彼此的离开。

想念你,虽然不属于自己,是不是我已真的离开你,是不是泪水不再为你流。原谅我,说好不去哭泣,说好要微笑。可是请你找个理由,让我可以平静,找个借口,让我能够接受,好不好?

不再去追究谁对谁错,只是彼此不适合。希望你还能记起我,记起我粉红色的日记本。就能让我紧握最后的坚强……

匆匆而去,转而爱已疲惫。谢谢你给了我最真实的回味,给了我最安全的依偎,把所有的烦恼自己背。是自己不够坚决,徘徊不向前。才让你不知所措。在心酸里多了一份芳香的味道,那是因为我已经学会了口是心非不去落眼泪。就算我觉得难过,也能够懂得给自己一些安慰,一些鼓励,即使没有你,没有了我们在日记本上的悄悄语。我仍旧会习惯,习惯一个人的感觉和无奈。

给昨天的自己一个拥抱,让从前踌躇不进的'身影远去,学着诚实一点,爱不爱不过一念之间,虽然用尽了力气,也未必如愿,毕竟离开了才会感到曾经的拥有。也称得上是残缺的美好。即使,有那么一点点勉强……

我想有一天我们都可以忘掉,往昔的画面不再是一种束缚。会伴着伤口,慢慢地变好。破碎的距离总会被时间粘合,而拉近不会模糊。

当彼此不再做折翼的天使,和昨天的自己面对面……让抽屉成为粉红色记忆的驻地,永远停滞。将那份尘封的爱,抛向我们曾经许诺过的雨中,和着眼泪,化作彩虹微笑…… 飞跃了时间的局限,拉近地域的平面,紧紧相连。

恒久的地平线,和我的心永不改变。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.