爱,创造一切;爱,沟通一切;爱,联系一切!如果没有爱,那么……是爱,是爱使我们的心灵,我们的家园,我们的社会变得这样美好、和谐!
每个人心中都有爱,但不同的人对爱的理解,爱的语言,爱的表达不同,自然,不同的人有不同的爱,可是爱是独特的,是不需共同语言的,不要共同表达方式的。不是有这么一句话吗:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!我想这句话是对的,下面就让我们去见识见识吧!
你看《人文梅李,和谐家园》这部教育片里,白发苍苍的老奶奶把散落在小道上的苹果捡起,交还给掉了苹果的老婆婆;路过的叔叔把马路中央迷路的小女孩抱起,带着她找到妈妈;热心的大姐姐为在雨中淋雨的小男孩撑起伞,一起过马路……老奶奶、年轻的叔叔、大姐姐,他们看到了需要帮助的人,都主动伸出了援助之手,把自己的爱无私地奉献给了素不相识的人,使得整个梅李洋溢着快乐、和谐的气氛!
爱,无处不在!在我们书声琅琅的校园里,更洋溢着浓浓的爱意。你看,我校三(6)中队的任宇洋同学不幸患上再生障碍性贫血,每月数万元的治疗费用对这个原本就支离破碎的家庭带来了经济和精神上的双重创伤。学校在得知这一消息后,便迅速发动全校老师和少先队员伸出援助之手,发起了献爱心的活动。同学们纷纷响应号召,有的捐出自己的零花钱,有的捐出了自己的压岁钱……师生捐款总额达5万元。就在上周,在梅李镇民政部门和塘桥村领导的引领下,我校领导将募集到的5万元捐款送到了任宇洋家中,以解燃眉之急。我校的少先队员代表也与任宇洋快乐地交谈,并祝愿他早日康复、重返校园。学校的这一捐助,虽说只能缓解一下燃眉之急,但是,我们的爱心深深打动了任宇洋同学。怪不得小小年纪的任宇洋会对家人说:学校的老师和同学这么关心我,我一定会顽强地与病魔抗争,争取早日重返美丽的校园。
是啊,爱改变着一切,爱随处可见,细心地你发现了吗?
爱无处不在,爱是美好的;爱是伟大的;爱更是和谐的!
人人都知道要爱护环境、讲究文明,可是真正做到的人又有多少呢?今天,老师和我们一同观看了《人文梅李,和谐家园——爱护环境、共建文明系列教育片》。
此教育片教育我们要树立文明的交通意识,自觉维护交通秩序。现在人们的生活水平提高了,几乎家家都有小汽车。一到交通高峰时期,路上就堵得水泄不通。有的人为了不耽误时间,不停的超车,还不时扯着大嗓门儿让自己前面的车也超过去。但是一个不小心,就酿成了严重的交通事故。有的人却十分遵守交通秩序。一遇到红灯,就慢慢地停下来,就算马路上空无一人,也不会闯红灯,因为他们知道时时刻刻都有可能发生危险。只要像这样遵守交通秩序,就会让你的家人放心不少。
除此之外,它还让我们懂得保护环境要从身边的细节做起。见到地面上有垃圾,随手就要捡起来;看见倒下的公共标志,便顺手把它扶起来;看到公共场所墙壁上随意张贴的广告等,便把它撕下来,扔进垃圾桶。这些小事都花不了你多少时间,更花不了你多少精力,却能让我们的家园更加美丽。作为祖国的花朵,我们不但要制止别人破化环境,更得让自己起好带头保护环境的作用。我们不能随地吐痰、乱扔垃圾、浪费水资源、破坏树木花草以及公共物品,要以自己为榜样,大力宣传保护环境的重要。
当然,也不能忘了关爱互助。俗话说“我为人人,人人为我“。只要自己热情的去帮助别人,别人也会真心诚意的来为你解决困难。在公共场所,如果捡到了钱包等贵重物品,不可以弃之不顾,更不可以变为己有,一定要先询问附近的人有没有看到失主,如果询问无果,可以把它交到警察局里。如果放学时天气不好,有与你同路的同学没带雨伞,你可以热情地邀请他与你一同回家。如果你在马路上看到有老爷爷或老奶奶载着一车重物,难以把车推上桥的时候,你可以在他后面助他一臂之力,他会回报给你一个无比灿烂的笑容。
人人都注意交通秩序,人人都自觉保护环境,人人都懂得互相帮助,这,就是我爱的家。
我们喜欢一起出去玩,尤其是去郊外,但是哥哥不和我们一起,因为哥哥已经二十三岁了,在郊外我们最喜欢一起边看综艺节目边吃超赞的鸡爪。
爸爸很会煮饭,我最喜欢他煎的'牛肉,不会太生,也不会太熟。妈妈很会顾小孩,因为她以前是特教班老师。现在她在家里照顾妹妹。我也记得有一次妈妈边开车边吃早餐边打蚊子,居然还打中了!
哥哥喜欢拿着我的玩偶演戏。哥哥对我很好,跟他借篮球,他马上跑回家拿,而且还说不用还他,他要送给我。
妹妹才六个月,是他是我们家的开心果。上次我跟爸妈去外地时,把妹妹寄放到小姨那边,一回来,发现她就会坐了。爸爸拍了下来并放在网上。旁边写:“贪玩的爸妈错过了我第一次的坐姿。”
我们家常常闹笑话。有一次妈妈对爸爸说:“你女儿需要有色的夹子,你有吗?”下一秒,爸爸开始挖自己的桌子。拿出了一个超大的长尾夹说:“这个够大吗?”妈妈说:“我是说可以装纸的夹子啦!”
我们家永远充满了欢笑,不常打打骂骂的。这样我就很满足了。团圆,比任何一个东西还要美好。
看!一个背着蓝书包的小弟弟放学了。只见他飞快地跑到校门口坐上了汽车。他那贴心的爸爸似乎是知道他肚子饿了,连忙拿出一根香蕉剥给他吃。小弟弟狼吞虎咽,很快就吃完了。吃完香蕉,他爸爸随手从儿子手中接过香蕉皮往车外一扔。可那个小弟弟却急忙打开车门,捡起香蕉皮,还给了爸爸,并动员爸爸一起把校门口的垃圾捡干净。他们这一举动,感染了其他人,其他人也纷纷捡起了垃圾。
走进聚沙公园,呀,瞧!地上原来是一片绿油油的草地,可现在上面却满是五颜六色、形形色色的垃圾;那本来波光粼粼的河面上,漂浮着有塑料瓶、包装袋……就在这时,一道道橘黄色的身影映入了眼帘。原来是清洁工在把草地上、小河中的垃圾一一打扫、打捞干净。不一会儿,公园又恢复了一尘不染的绿色,显得生机勃勃,令人赏心悦目。
看到这儿,你一定会问,这些镜头是哪儿来的?我来告诉你吧,这些都是《人文梅李 和谐家园》——爱护环境共建文明系列教育片中保护环境的镜头。片中的小弟弟和清洁工用自己的实际行动诠释了保护环境的真谛,为我们树立了榜样,潜移默化的教育了我们要从生活中的细节做起,保护环境,爱护地球!
人类自诞生起,一切衣食往行及生产,生活,无不依赖于我们所生存的这个地球。地球上的大气、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生动植物等,组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境。地球只有一个,在地球妈妈给予我们美丽家园的同时,我们应该怎样做呢?我们应该从身边小事做起,爱护一草一木,保护环境,珍惜这个美好的家园。
可是,在我们身边破坏环境的事情比比皆是:记得有一次回家的路上,我看见两个小妹妹,她们正在把两张从未用过的白纸撕成碎片,那撕纸的声音在我的耳朵里变得异常刺耳。之后,她们把撕成的碎纸片用力往空中一拋,来了个“仙女散花”。我望着满地的纸片,心想:这纸都是用树木制成的,可她们却把纸白白浪费了,这不就相当于在砍伐树木吗?她们居然还把纸乱扔,影响了城市的干净、整洁。 不仅如此,还有更为糟糕的呢!你看,有的工厂往河里乱排污水,有的人随意焚烧垃圾,有的人随地吐痰;有的人任意践踏草坪……正是有了这些破坏环境的行为,才使得地球妈妈伤痕累累。
在此,我要大声呼吁:“请保护环境,爱护地球,爱护我们赖以生存的家园吧!让我们大家一起携起手来,让环境美起来!”
从有记忆以来,家里就不比别人富裕。家人对我呵护有加,有东西总是先给我们小孩吃。家人常告诫我:“我们家虽然不富有,但是有比我们更需要帮助的人,他已经够可怜了,不要让他更可怜!”听到家人的话,我的内心感到很温暖,所以我很不喜欢那些排挤身心受创的人,因为这样而使那些人生活在阴影底下。就像有人所说的:“全世界的人都可以瞧不起你,就是自己不能瞧不起自己。”我们应该要努力活出自己的阴影,不要被阴影而所绑住,要让自己的人生过得更精彩。
我常受许多人的'帮助,老师常常在我需要帮忙的时候伸出援手,让我安稳过日子。谢谢您对我的谆谆教导,让我更加懂事与成熟。感谢老师,因为你们,让我能够安心于学业上,因为你们,让我学会做人做事的道理,因为你们,让我更能细心体会你们的用心,谢谢你们!
虽然许许多多人跟我们并没有血缘关系,但他们带给我的温暖却和我的家庭能够相比,“如人饮水,冷暖自知。”温馨的感觉不只在我家,也在我们这个社会。不管是在哪里,我们应该珍惜现在所拥有的一切,因为社会上有许多人默默的帮助我们,您知道吗?
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