在我上幼儿园大班时,妈妈给我订了一套《神奇校车》。原来我看过几遍,今年暑假又拿出来翻了几遍。
《神奇校车》真有趣!里边讲了地球内部探秘、人体的科学知识、电的基本知识、水的故事、海底探险、奇妙的蜂巢、探访感觉器官、追寻恐龙、迷失在太阳系、穿越飓风等内容。尤其是里边的弗瑞丝小姐,她非常古怪,但又很搞笑,把内容讲地很生动,很吸引人。
这套书让我了解了很多知识,我推荐同学们有空也看一看这套书。
《神奇校车——迷失在太阳系》这本书讲述了弗瑞丝小姐带着她班上的同学兴高采烈的去参观天文馆。谁知竟然休馆!幸好,神奇的老师有办法挽救这一切。校车变成了一艘太空船,直接穿越了大气层,载着弗瑞丝小姐和班上的同学冲向月球和更远的外太空。
读了这本书后,我知道了什么是太阳系;白天和黑夜是怎样形成的;为什么太空船要用火箭发射;还有人为什么在太空会失重;什么使月亮发光……
我很喜欢这本有趣的科学故事书,它不仅让我收获了很多知识,而且让我大开眼界。
尊敬的学校负责人、校车驾驶员朋友:
你们好!
每个学生都是一朵盛开的花蕾,他们承载着家庭的希望和幸福,衷心感谢你们为他们求学路上搭建起平安坦途,为他们平安成长付出的辛勤劳动。在此,请你们抽出时间,仔细阅读这封信,恳请您们做到如下几点:
一要遵守法律法规。请你们遵守《校车安全管理条例》,认真执行校车许可条件、驾驶人要求、通行规则、乘车事项及法律责任。你们的遵守就是平安保障。请您注意:《刑法》修正案增加了从事校车业务或者旅客运输,严重超过额定乘员载客,或者严重超过规定时速行驶的等情形,按照危险驾驶罪定罪处罚。
二要服从管理。请你们服从基层政府、交通、运管等部门的管理,在急弯险坡和桥涵路段减速慢行;注意关注天气变化,雨雪天气,谨慎驾驶;不超速、不超载;不疲劳驾驶,不酒后驾驶;经常检查,及时排除车辆故障,确保车辆不带病行驶;要积极举报接送学生非法车辆。
三要配合学校。请你们配合学校做好学校校车管理,要接在停靠点,送在校门口;接、送都要点清人数,并认真办理交接手续;与校方共同组织学生有序上下车,要求不拥挤、不争抢;要求学生不在车厢内走动、打闹、喧哗,不准学生在车辆行驶时将头、手伸出窗外,全程系好安全带;与校方妥善做好滞留学生的候车管理,防止雨淋、冻伤、摔伤。你们的`配合就是平安和谐。
四要协同家长。请你们协同家长做好学生的接送,未经家长同意,途中不准学生随意下车;如天气、道路状况等需要调整接送时间、地点时,要提前通知学校、通知家长;要将学生送到家长或委托人手中,防止恶劣天气学生走失或滞留在外发生意外;随车照管人员要叮嘱学生乘车注意事项。你们的协同就是平安满意。
最后,衷心祝驾驶员朋友一帆风顺,一路平安。
XX学校
20xx年11月28日
最近,我看了一本书:《神奇校车之水的故事》。这是一本非常好看的书。
这本书讲的是:有一天,弗瑞丝小姐突然宣布要到自来水工厂去旅行,大家很沮丧。因为别的班,都是到什么动物园、马戏团之类的地方去。为了这次旅行,弗瑞丝小姐让大家在图书馆整整待上了一个月!让大家查城市里的水是怎么来的,直到最后一滴水。还让大家收集关于水的十个故事。最后,他们去了自来水工厂,每个人都变成了小水滴,看见了,水厂输水给千家万户的整个过程……
这本书让我懂得了许多知识,比如:水是自然界唯一有固体、液体和气体三个形态的东西:液体是水,固体是冰,而气体则是水蒸气。人体的三分之二都是水。所有水中只有不到百分之一的水是可以供人们饮用的淡水。美国每个城市有五分之一的水都是漏掉的。在北美,第一根水管是用木头做的,今天,水管是用塑料或者金属做成的。干净水不一定视情节的。它有可能带有至病的病菌。水压的力量很大,当水龙头打开时,不管你用多大的劲,你也不可能用手阻止水流出来。地球上所有的水都被反复使用。情况是这样的:从江河湖海蒸发的水在空中形成云,然后变成雨或雪回到地球,这个过程就叫水循环。云也是水。当你升的越高,空气就变得越冷。当水蒸气升上天时,冷空气把水蒸汽变成水滴,它们像雾一样悬挂在空中,这就是云。
今天我读了一本关于水从哪里来的故事书,书中卷毛老师告诉我水是从湖泊、河流、海洋中蒸发到空中形成了云,又变成雨降落到陆地上的河流里。河流里的水流进了为城市供水的“水库”,接着水进入“混合池”里,水中的脏东西被明矾粘住,经过“沉淀池”沉到水底。再由沙子和砾石组成的“过滤池”将残留在水中的杂质过滤掉。这时的水还不算干净,水里可能还有病菌,还需要往水里加入***菌的氯和强化牙齿的氟化物,纯净的水被储存在“储水罐”里,再由城市的地下输水管道送到各家各户。
从故事里我知道了水资源是有限的,我们不能创造水,所以我们要保护地球,节约用水。平时我们可以用洗米水浇花;在马桶水箱内放满一瓶水,以减少水量‘及时修好漏水的地方,为淋浴喷头安装节水装置’洗衣完手,要拧紧水龙头。
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