描写人物的作文三百字五年级(描写人物的作文300字五年级下册)

描写人物的作文三百字五年级(描写人物的作文300字五年级下册)

首页写人更新时间:2023-11-01 09:38:41
描写人物的作文三百字五年级(描写人物的作文300字五年级下册)

描写人物的作文三百字五年级【一】

我曾在报纸上看过一篇文章,让我深有感触。

知道吗,地球生态平衡已经被人们破坏了,大气层有了太多二氧化碳,造成温室效应急剧加速。假如人类离开地球二十年,地球会变样:也许珍稀动物有许多:也许臭氧层变好了:也许燃料得以保存:也许温室效应不负存在……

其实保护地球从身边做起,如:不随地乱人垃圾或废电池;少开车,多走路:宣传环保,废物二次利用。

人类不能再浪费资源了,因为地球只有一个,我们要更加努力,为创造更好的环境,为保护赖以生存的地球,我们应该更加注意身边的点点滴滴的小事。只有做到这样,我们才能减少资源的浪费。

我爱我们的地球,是地球母亲哺育了我们,不然没有今天的我们。希望大家携手共创我们家园美好的明天,为了只有一个的地球

描写人物的作文三百字五年级【二】

在这人世间中,有父爱、母爱、友情、亲情,但在这些感情中唯独只有母爱是全世界最伟大的,在儿时不是还流行着这样的一首歌吗?世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……每一个人都有着属于自己独一无二的母爱,但每一个人的母爱似乎也都一样,接下来又让我来说一说属于我的母爱是怎样的吧!

我的妈妈,长着原本长着一头乌黑靓丽的头发的似乎已经快要被岁月给磨白了,但是我觉得在我的心里我的妈妈永远是最美的。因为她一直在微为我操心。

有一次,我因为扫地而回家晚了,回到家以后饭已经没有了,而妈妈二话不说,就立马给我重烧了一份菜。并看着我吃完才放心。

还记得,在小时候,我要学骑自行车,在我上路,妈妈和我说好在后面一直扶着我的,可是妈妈在我走的半路的时候,妈妈松开了手,就这样我摔倒了,妈妈告诉我,如果我永远也不松手,那你就永远也学不会骑车。这就是我的妈妈,一个我一直崇仰的人。

有一次,在晚上妈妈已经告诉我明天有冷空气了,让我穿厚一点,谁知道,在第二天早上,我刚要去上学的时候,妈妈又爬起来说:“昨天让你穿的线衣有没有穿,没穿的话赶紧穿上。”这就是我的妈妈,一个即唠叨又满口都是关心我的妈妈。

有一次,妈妈带我去吃饭,没有问我们要钱,就给我们上饭了,可是妈妈却给了那个人钱,尽管那不是我们点的菜。这就是我的妈妈,一个从不做亏心事的妈妈。

有一次晚上,妈妈发现我发烧了妈妈就立马把我背起送到了医院,一直到我病好了才带我回家。

这就是我的妈妈,一个永远爱我的人。也是我永远爱的人。

描写人物的作文三百字五年级【三】

假如没有风,我们的五星红旗就不能高高飘扬;假如没有风,我们的裙角也不能轻轻飞舞;假如没有风,我们就看不到飘在天上的白云,也看不到徐徐转动的风车。

假如没有风,我们就看不到春日飘扬的柳絮,以及樱树下纷飞的花瓣,就看不到夏日飘洒的雨丝,以及随风而动的麦浪,就看不到秋日凋零的落叶,以及湖面圈圈的波纹,就看不到冬日纷飞的雪花,也闻不到烤红薯诱人的香味。

假如没有风,在炎炎烈日下工作的人们,怎么能感受一丝凉爽?

假如没有风,远航的小船怎么能扬起风帆,如何能到达远方?

假如没有风,静静盛开的蒲公英,怎么才能撑起小伞,开始美好的旅程?

假如没有风,童年的五彩风筝,怎么才能飞上遥远的蓝天?

假如没有风,这将是一个死气沉沉的世界,没有随风而动的长发,没有随风摇曳的花朵,也没有随风而来的歌声。

描写人物的作文三百字五年级【四】

有个女孩长着一对锐利的眼睛,有着一头乌黑亮丽的长发,天天戴着眼镜,她就是我们班的“超级女霸王”程嘉怡。

记得在一次数学课下课,我拿着水杯经过她的时候不小心把水溅到了她的衣服上,我急忙向她道歉。可她却对我瞄了下眼,随口说:“你今天必须把我的衣服弄干!”说完就狠狠地推了我一把,她还立下了誓言:“只许我打你,不许你打我。”这时,上课铃声从耳边响起,我们赶紧坐到座位上等老师来上课。

我正端正地坐着,突然感觉有什么东西飞到了我的头上,我转头一看,天哪!女霸王在后面用橡皮屑扔我。这时的我心里一团火冒起,恨不得一口把她吞了,可我还是忍住了,想想她毕竟是个女生,不跟她不一般见识。

记得还有一次上午课间,女霸王狠狠地拧着我细细的胳膊去交作业,可当时这个作业老师要求是中午才要交的。“她又不是组长,凭什么管我那么多呀,奇了个怪了,以为老子那么好欺负呀!”我心里暗暗地想着。

我越来越不服气,最后还是跟她吵了起来。越吵越凶,引来了好多同学来围观,其中男同学都来帮我对付女霸王,最后她一看人多势众,这才败下阵来,灰溜溜地走开了。过了一会儿,我不知什么事被老师叫到了办公室,在办公室还有好多同学在那儿,我听到老师说:“同学之间要互相帮助,和睦相处。”

我仔细想了下,程嘉怡同学虽然有时候有点让人讨厌,但她也没有什么真正的坏心。

描写人物的作文三百字五年级【五】

“我还有个问题……”又来了,为什么总是那么多问题?又不是两三岁的小孩子,您已经是一个母亲了,是该小孩子问您的时候了,怎么您老是缠着小孩问问题啊?

刚才问问题的就是我妈妈。和很多孩子一样,在我的眼里,自己的妈妈很漂亮。她有长长的头发、大大的眼睛、俏俏的鼻子和一张小巧的嘴巴。可是有一点不一样,我的妈妈最喜欢“刨树根”,对每个问题都是“打破砂锅问到底”。正是因为她有那么多的问题,才让我有了一本“妈妈百科全书”。只要看见我做出一道她不会的奥数题,妈妈就一定要我教她。讲一遍不会,再讲一遍……直到她弄明白为止。可是每次教她,我都觉得是妈妈在教我,因为每次她都会告诉我她的新方法。

妈妈喜欢问问题,当然就更爱答题啦!有一次,我们全家去参观一家汽车专卖店。因为刚过元宵节,墙上还贴着许多灯谜。妈妈一会儿全猜出来了,令我大吃一惊,不禁为她鼓掌叫好!这时,一位小姐彬彬有礼地跑上来,歉意地对我们说:“对不起,活动已经结束了,你们猜对了也没有奖品的。”妈妈笑着说:“我不是为了奖品才猜的,只是觉得好玩儿!”

因为喜欢答题,现在江苏卫视《一站到底》答题节目成了妈妈的最爱。虽然平时工作太忙,妈妈很少看电视,但《一站到底》她几乎一集也不错过。由于《一站到底》深夜开播,为了不影响大家休息,也为了节约看电视的时间,她都是在下午回家见缝插针地看复播节目。题目出来,她比选手还认真,会的答案脱口而出,不会的.就绞尽脑汁地想……看她那投入的样子,我真希望妈妈也能去参加《一站到底》啊!

妈妈的口头禅是“活到老,学到老”,所以她成了我的“妈妈百科全书”。我的妈妈真不一般,我向妈妈学习就好啦!

描写人物的作文三百字五年级【六】

如果给我一次变的机会,我会变成孙悟空,因为孙悟空只要一个跟头就是十万八千里,如果给我一次变的机会,我最想变成孙悟空,因为孙悟空会七十二变。

如果我变成了孙悟空,我就要变三个,第一个帮我写语文,第二个帮我写数学,第三个帮写英语,因为我每天要写作业写到很晚,第二天还要起来的很早去上学。如果有小偷在银行里面偷别人取出的钱的时候警察要是看不出来了哪一个是小偷的时候我就用我的千里眼来看哪个是小偷那个不是小偷了,还有如果小偷跑的很快的话,警察也抓住,我在地上挖个坑通往警察局,警察就可以惩罚小偷了,如果我变成了孙悟空,我就要去山里给山里的小朋友送好吃的比如:面包、鸡腿,这些好吃的,我还要给他们变很多很多漂亮的衣服,让山里的生活和这里的生活一样美好。

假如我会变,我还会变很多东西,让这个世界变得更美好。

描写人物的作文三百字五年级【七】

同学们,我来给你们讲讲我写的假如我是一只小鸟吧!

假如我是一只小鸟,我会在天空中自由自在的飞翔,在世界各地遨游,再每个角落寻找食物,让每个角落都有我的身影,足迹,但你们别以为我这一种生活无忧无滤,其实我是生活担惊受怕的日子里我担心随时被猎人打了一枪,把我做成一顿美味的鸟餐,又害怕随时被人抓去,把我关在一个大笼子里,不能在天空中自由自在的飞,只能飞在笼子里的地方,也不能看见无边无际的天空,只能看见高墙四壁,最后委屈的死去。又或者被人送到了动物园,像小丑一样被人看,那些人喜欢又仍些食物,不喜欢又扔一些垃圾,这样的生活怎样过?那时我不是一只自由自在的小鸟,而是笼中鸟!

同学们,这就是我写的假如我是一只小鸟,怎么样,还不错吧!

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