(一树立正确的会计观。树立正确的会计观,首先是对会计职能的认识,要转变曾经的将会计定位为对企业的经济业务进行确认、计量、记录、报告的层次,应当将会计作为企业经营管理的工具及助手,突出会计的管理职能;其次是对会计人员的认识,也要转变会计人员作为一个“记账员”的观念,拓宽会计人员的知识面,让其掌握一些企业决策必需的技能,培养高素质的会计专业化队伍。
(二建立有效的管理体制。“无规矩不成方圆”,企业的财务工作亦是如此。要促进财务会计与管理会计的融合,建立有效的管理体制相当重要,首先企业需要进一步加强完善企业的管理制度,明确会计人员的工作规范、具体流程等,明确会计人员应有的管理权限、工作职能等;其次还应当能够根据企业的需要调用资源,将二者的工作内容进行有机的融合,促进二者协调发展。
(三合理构建确认基础和计量模式。传统的财务会计一般以货币信息为计量基础,要实现财务会计与管理会计的融合,应当在计量模式上有所突破,将现金流量加以考虑,构建一个权责发生制和现金流量相结合的会计确认基础。而且财务会计还需要将未来现金流量现值、净现值、可变现价值等多种计量模式相配合,扩展到应用不同的计量基础,才能有利于二者的进一步融合。
(四稳步推进二者的融合。稳步推进财务会计与管理会计的融合,是要使二者的融合是“渐进”的,而不是“跃进”的。企业的管理者、财务人员在促进二者的融合过程中,要循序渐进,在财务会计基础上平稳地实现企业的会计体系的整合和完善。企业完善的财务会计体系的建立是一个漫长的过程,不能求急,需要从企业的会计体制、组织机构、人才建设、数据处理、业务流程等方面进行统筹安排,实现每两个环节之间都能够完美地无缝对接,才能为企业的财务会计与管理会计的融合提供坚实的保障。
可以说,竞争是贯穿于人类社会始终的。自从盘古开天辟地、女娲抟土造人之后,人类为了谋求生存,就开始不断地同大自然竞争,以获得更多的食物。随着时间的推移,人类社会的竞争也在逐渐升级。从春秋战国争雄时的刀戈相见,到苏美争霸时的军备竞争,再到各国之间综合国力的竞争,这些无疑使竞争从单纯的军事领域拓展到了经济、政治等诸多方面。
时至今日,超级大国垄断全球的时代一去不复返,世界已经开始向多极化方向发展,各国之间的竞争也更趋激烈。作为有着12亿人口的大国,当然不能坐视别国的发展。
然而,怎样才能使我们的祖国在竞争中立于不败之地呢?关键是要发展科技和教育。科技能使国家朝着现代化方向阔步前进,教育则能使国民素质得到提高。历史将这发展科技、教育的庄严使命交给了我们——一代跨世纪的青年。时代赋予我们澎湃的热血、豪迈的激情和强烈的紧迫感、责任感、危机感,我们应齐心协力,兴我中华,振我中华,以使中国能真正在国际舞台上尽显风采。
竞争不光存在于国与国之间,同样也存在于人与人之间。我们从小学到现在,其间经历了许多次竞争。每一次上考场,对我们而言都是一种竞争。凡有上进心的同学,谁不想得个好名次呢?这是竞争意识的萌芽,我们需要强化培养这种意识。常听人说:“21世纪是竞争的时代。”这话不错,21世纪是信息时代,科学技术将会飞速发展,社会需要各类高素质的复合型人才。我们这一代青年,要树立实现自我人生价值的目标,勇于竞争,善于竞争。那么,参与竞争的资本来源于何处?我想,一个没有高深学问的人是不可能在21世纪有所作为的。因此,我们每一个人都要牢记把握住青春这段美好的时光,扎扎实实地打好基础,力求成为一专多能的人才。只有这样,你才会在今后激烈的人才竞争中脱颖而出,成为其中的佼佼者。
让我们大家一起努力,既为国家又为自己,创造一个阳光灿烂的明天!
从远古走到今天,从蒙昧走到文明,千万年的沧海桑田,千万年的风风雨雨,在这片广袤的热土上终于造就出了万物之灵――人类。当机器的轮盘飞快地转动,当人们的步伐变
得匆匆,当一颗颗卫星打破蓝天的沉寂,人类开始强烈地感另一种力量的驱使――竞争。
竞争,有大有小,小到人与人的竞争,大到国与国的竞争,在无形的竞争中,才能尽显才华,才能认清自我,超越自我,成为“强者”。
曾几何时,大唐的风流与清朝的腐朽同样刻骨铭心,圆明园的废墟正标志着清王朝闭关锁国、不参与竞争的“兴邦之路”所落的最后下场。那对汉白玉的石栏,凝结着血泪的教训和耻辱。一切都告诉人们,只有竞争才能催人奋进,催国富强。
当中国的第一颗原子弹试验成功;当中国体育健儿在奥林匹克运动会上夺得了十五块金牌;当中国的六名中学生在世界数学竞赛中夺得五金一银;当中国经济以6%的增长速度迈向新的起点的时候,我们有资格昂起“龙的传人”高傲的头颅。
曾经有一位哲学家不无傲然地说:“在下一个世纪,美国和中国将成为竞争对手。如果中国青年不努力,你们会输给我们的。”又一个艰巨的任务摆在当代青少年面前,世界在竞争,我国有勇气地说一声:“我们不会输!”
国之兴衰,匹夫有责。我们所面对的是祖国的明天,世界的未来。只有懂得竞争、善于竞争、参与竞争的人,才是真正的强者!
比什么?比学习,比谁的进步大,不是,是比谁家有钱,谁的文具高档。如今,在我们生活中,一部分比变味了。
今天,参加了一个小孩的十岁生日宴会。是在五七的利荣办的,那可是家大酒店,就连分店也十分富丽堂皇。三层的大蛋糕,很大的桌子上摆满了酒菜。大概请了二十多桌,人很多,这时,眼前的这一幕让我想了那天,我忘不了,永远忘不了。
在前几个月,我去参加另一个小孩的生日,他也去了。那天天气比较好,由于常在一起玩,所以我去的比较早,这个小孩是在一家类似大排档的小饭馆办的,他来的很晚。一进门,坐在我身边,望了望,小声对我说:还以为他家多有钱,没想到尽办的这样小气。还十岁呢!我就是十一岁生日也比他办的好。我听了,有些气愤,瞪了他一眼:别说了,点蜡烛了。我们唱起了生日歌,小寿星十分快乐,笑着切开了蛋糕,分给每一个人,烛光把周围映红了。他有些不屑,自言自语小声嘀咕着,也被我听见了:哼!到时候我过生日,比他气派多了!
今天,他照办了,果然不假,我正在沉思,被他叫喊声回到了现在,他对我说:怎么样?不错吧!不错?我重复了的`话,又点了点头,泛黄的灯光映着他得意的笑脸,但比起上次那快乐笑脸,他失去了儿童应有纯洁,应有的天真。举办生日会,是大家聚在一起,图个欢乐,庆祝一下,不是互相之间比谁办的好,办的花销大。
今天的社会上,比有了攀比之意,比,不再单纯,也不再美好,不再单单是一个竞争。比让孩子幼小的心灵却变的那样复杂。攀比,你什么时候才能消失,什么时候才能人们的心中离开。
总之,促进企业的财务会计与管理会计的融合是会计发展的必然趋势,虽说二者存在一定程度上的差别,但二者又是紧密相关的。二者的融合必然将为企业的生存发展提供良好的保障,企业应当根据实际经营需要,逐渐推进二者的融合。
(一财务会计与管理会计的区别
第一,工作目的不同。财务会计工作的目的主要在于从企业运行情况入手,遵循企业会计准则,精准核算企业中的各个事项,编制报表反映企业的财务状况,全面反映企业的经济情况;管理会计工作的目的是在已有的财务数据基础上进行监管,做出对资金使用有用的决策,进而提升企业的管理能力。
第二,工作主体不同。企业财务会计在工作中一般是以整个企业为主体的,管理会计则涉及较多的部门和流程,从班组到企业,都可以成为管理会计的.工作主体。
第三,计量单位不同。企业的财务会计不管是对企业经济情況的总结和核算,还是对外提供财务报表,都是以货币信息为计量单位的;而管理会计主要以变动成本法为依据,从企业的实际经营管理情况出发,准确、全面地预算、分析企业的财务信息。
第四,工作时间性不同。财务会计的工作多是记录企业日常的资金流动情况,主要体现过去的时间点;管理会计则是对企业目前所处环境及未来发展状况进行考虑。
(二财务会计与管理会计的联系
第一,同属于企业管理活动。企业会计存在的目的就是为企业管理服务。从本质来看,企业的会计活动实际上是一种管理活动,通过对企业内外部经济信息的收集、整理和加工,指导、组织和控制企业的经济活动。在企业的实际运行过程中,财务会计侧重于记录、总结实际运行状态财务数据,管理会计则利用经济数据通过运用不同方法协助管理者做出决策,进而实现企业的管理目标。虽然二者在工作方式上存在差别,但都同属于企业的管理活动,为企业的管理目标服务。
第二,基本信息来源相同。财务会计与管理会计的基本信息来源一致,都是来源于直接反映企业生产经营活动的原始资料。管理会计站在企业管理角度,能够为企业的管理者出谋划策,其重要原因就是其取得的相关资料主要还是来源于企业的会计核算资料,即财务会计通过固定的方法和程序记录的账簿和编制的报表。
第三,都具有控制与考核的职能。核算与监督是财务会计的基本职能,会计监督实质上就是对企业的实际经营活动进行成本考核,考核企业的经营状况与预定目标是否相符,若二者之间存在差异,则需要找出原因并采取有效措施解决问题;管理会计主要是实现对控制企业的经济活动预算,控制企业的成本,以及考核企业的人员情况。这样看来,不论是财务会计还是管理会计,其监督、考核的职能在本质上都是一致的。
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