作文谁让我感动400字【一】
爱，一个神秘而又真实的字眼，神圣而又朴素的情感，我曾一度无视它的存在，可它却一直未离去，至今已伴随了我13个春秋，可我却毫不自知，挥霍无度。爱，让我感动。
世界上最真实的爱来自你的亲人。是啊，母亲给我的爱一直都是真实的，母亲给予我的'爱实在是太多了，她给了我生命，赐予我灵魂，她把最真实的生命之爱都给了我。难道，这不是最真实的爱吗？爱，让我感动。
朋友的爱是最朴素的，它并未有什么华丽的字眼出现，它让我感到的是一份踏实的付出，正如春天的细雨一样，柔和，虽无华丽的色彩，但有一份踏实的感觉，这份爱无法替代，在我心底的感动又一次升起。
还有一种爱让我受用一生，这份爱不同于前者，或许，这份爱有时会严厉了点，但他（她）是爱我们的，正如冬雪盖住了春天的幼芽，虽寒冷彻骨，却是为了日后更好的生活而攒下营养。这份爱很平凡，几乎每个人一生中都存在，但平凡并不代表平庸，这份爱就是神圣的师爱。
写到这儿，我的手不觉有些发抖，眼圈里似乎眨动出一些晶莹的泪花，回忆起这样几个片断：一个穿着红衣服的小女孩正扒在一位妇女的腿上，母亲熟练地给她梳着小辫，那轻柔的动作里是否也包含着爱呢？我轻轻地拭去了眼角的泪花，记忆的片断又出现了：一个女孩正在呕吐不止，小脸冻得通红，旁边的另一个女孩见了，立刻脱下了衣服替她穿上，然后把杂物清扫干净，扶着她一步一步地走。这时，另一个片断又出现在我的脑海里，微弱的灯光下，一个女教师似乎正在和她的学生讨论着什么，那个学生在聚精会神地听着。这时，我恍然领悟，那个小女孩，女孩，学生不都是我吗？我会心地笑了笑。
“那些都是爱吧，平凡、朴素和神圣。”我口里喃喃说道。就在这一刻，爱包围了我的心扉，让我感动、喜悦。
作文谁让我感动400字【二】
一年一度的"感动中国十大人物"颁奖晚会落下了帷幕，这十位平凡之人的不平凡之事，每个人物感动着我。他们是：报国心皎洁的于敏、为霞尚满天的朱敏才和孙丽娜；量与江海宽的赵久富；涓滴见沧海的“炎黄”；爱子心无尽的陶艳波……看了之后，我深受感动。
在今年的感动中国人物中，我印象最深刻的朱敏才，孙丽娜夫妇和“ 同桌 妈妈”陶艳波。
朱敏才，曾经是一位风度翩翩的`外交官，在世界各地奔跑，走遍了许多国家。退休以后，本以为他会在北京像老人一样过着安逸祥和的生活，可是现实却不是想象的那样。朱敏才放弃了安逸祥和的生活，和他的老伴孙丽娜一起来到了贵州一个偏僻贫困的小山村当起了一名乡村教师。他们一起在教师的岗位上奋斗了十年。但是，就在这个时候，十年的辛苦，积劳成疾，朱敏才老师突发脑淤血，终身瘫痪，最终累倒在支教事业中。幸运的是，在妻子和学生们的一起期待下，朱老师战胜了死神，从阎王爷哪里逃了回来。朱敏才老师僵卧在病床上，言语不清，只要有人问他：“你想干什么?”他还是会艰难地回答：“给孩子们上课!”他是多么伟大的一个人啊!感动中国给予朱敏才老师和孙丽娜老师五个字：为霞尚满天。是啊，他们宁愿为了乡村里的小孩子能够好好学习，快乐成长，放弃了原本安逸的生活;来到这个偏僻的小山村里， 住在简陋不堪的房屋在这里教书……他们是究竟为了什么呢?他们是为了能让更多的山区孩子走出这座大山，取得更好成就!
陶艳波的儿子杨乃斌在8个月大的时候因病双耳失聪。陶艳波为了能让儿子学会说话，她去学习唇语，回来之后，她不厌其烦的教儿子。整整3年，杨乃斌叫出了第一声妈妈，陶艳波激动得哭了。杨乃斌7岁时，陶艳波辞掉了工作，伴随儿子一起走进了小学校园生活。她决心陪读。从小学一年级到大学四年级，整整16年，陶艳波成了“同桌妈妈”。
20xx年，杨乃彬收到重点高中录取通知书的那天，陶艳波笑了，班主任却抱着她哭了
看完感动中国，泪水一次次润湿我的眼睛，心里又有说出不感动。看完后我有许多收获：朱敏才老师和孙丽娜老师是一个平凡的人，却做着不平凡的事。我们应该懂得感恩父母的养育之恩，感恩老师的教育之恩，更应该懂得珍惜眼前美好的生活，努力学习，将来也做一个对社会有贡献的人!
作文谁让我感动400字【三】
爱，一个神秘而又真实的字眼，神圣而又朴素的情感，我曾一度无视它的存在，可它却一直未离去，至今已伴随了我13个春秋，可我却毫不自知，挥霍无度。爱，让我感动。
世界上最真实的爱来自你的亲人。是啊，母亲给我的爱一直都是真实的，母亲给予我的爱实在是太多了，她给了我生命，赐予我灵魂，她把最真实的生命之爱都给了我。难道，这不是最真实的爱吗？爱，让我感动。
朋友的爱是最朴素的，它并未有什么华丽的字眼出现，它让我感到的是一份踏实的付出，正如春天的细雨一样，柔和，虽无华丽的色彩，但有一份踏实的感觉，这份爱无法替代，在我心底的感动又一次升起。
还有一种爱让我受用一生，这份爱不同于前者，或许，这份爱有时会严厉了点，但他（她）是爱我们的，正如冬雪盖住了春天的幼芽，虽寒冷彻骨，却是为了日后更好的生活而攒下营养。这份爱很平凡，几乎每个人一生中都存在，但平凡并不代表平庸，这份爱就是神圣的师爱。
写到这儿，我的手不觉有些发抖，眼圈里似乎眨动出一些晶莹的泪花，回忆起这样几个片断：一个穿着红衣服的`小女孩正扒在一位妇女的腿上，母亲熟练地给她梳着小辫，那轻柔的动作里是否也包含着爱呢？我轻轻地拭去了眼角的泪花，记忆的片断又出现了：一个女孩正在呕吐不止，小脸冻得通红，旁边的另一个女孩见了，立刻脱下了衣服替她穿上，然后把杂物清扫干净，扶着她一步一步地走。这时，另一个片断又出现在我的脑海里，微弱的灯光下，一个女教师似乎正在和她的学生讨论着什么，那个学生在聚精会神地听着。这时，我恍然领悟，那个小女孩，女孩，学生不都是我吗？我会心地笑了笑。
“那些都是爱吧，平凡、朴素和神圣。”我口里喃喃说道。就在这一刻，爱包围了我的心扉，让我感动、喜悦。
