与老师相见的作文350字

与老师相见的作文350字

首页写人更新时间:2024-09-25 05:20:31
与老师相见的作文350字

与老师相见的作文350字【一】

春天的夜晚,很迷人,很美丽。抬头望着深蓝色的天空,有丝丝细雨落在面庞,令人感到十分舒服。月亮像一个调皮的孩子,在空中时隐时现,和我们玩起了捉迷藏。地面上,灯火辉煌,和天上的星星月亮相互映衬。

与老师相见的作文350字【二】

镜头一:梧桐的枝叶被萧瑟的晚风吹的沙沙作响,深深的树干上蒙上了一层深深的雾,一层晚风吹不开的雾,暗默的背影投在光洁的大地上,有一般冷意袭来,一股钻心的冷。风萧萧,梧桐叶被无情的吹落。

镜头二:你独自登上西楼,远眺,草木葱茏,河水潺潺,举杯消愁,但缺明月,那明月此不再像往日那样光辉、明亮,今日黯淡了许多。你或许此时在想起悲伤的往事,想起你从一个富国之君论落为阶下囚的往事,月已不再明已不再是当年明月,你也不再,在快乐的云端了,而是跌进了痛苦的深渊。

镜头三:“借酒消愁愁更愁”你举起酒杯,一饮而尽,愁绪在你心头缠绕,你不禁自吟道:“独自莫凭栏,无限江山别时容易见时难,流水落花春去也,天上人间。”那南宋皇帝李煜的荣华富贵、饮酒作乐的生活已随涛涛江水东去,今日的囚徒生活伴着心头的愁绪,你或许此时在想,当时你的不理朝政,你的“一响贪欢”;或许在想我何时才能回故国,何时才能再见妻儿;你或许在想明月啊!你是否了解我的痛苦、我的愁。那剪也剪不断,理也理不清的愁。你又吟道:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”或许你又忆起苏轼的那句诗“有人悲欢离合,月有阴晴圆缺。”

镜头四:你走下高高的西楼,踱步在这寂静的小院里,此时梧桐树下,一张被泪水清洗的脸庞缓缓抬起,你的眉头紧紧的皱着,像一个解不开的结。看着渐渐飘落的梧桐叶,你欲言又止,将那个曾经的碧绿的叶子放在手心里,久久的伫立,久久的凝望,久久的叹息。

与老师相见的作文350字【三】

冬爷爷带走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色美丽极了,就像一幅栩栩如生的画。

沉默了一个寒冬的北方原野变得热闹起来,麦苗兴致勃勃地生长,绿油油的一片。各种农用车在田间来回奔跑着,勤劳的庄稼人正在做着春播前的各种准备。站在小路旁、河沟岸边仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。可是,当你削去枯黄的冬衣,会有更新奇的发现。嘿!原来温暖向阳的地方早已有了片片绿意。一棵棵树木吐出点点嫩芽,小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,偶尔有几只喜鹊从头顶上空叫着飞过,给人们的心情又添加了几分欣喜与希望。

各种绚丽的花朵都开放了,是那么绚丽夺目。果园里,桃花接着杏花,竞相开放着。校园里油菜花也开了。金黄的油菜花,成了蝴蝶的乐园。美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞蹈,吸引了可爱的孩子们驻足观看。

春天的天空是五彩斑斓的,那是孩子们放的风筝。千姿百态的风筝在蓝天白云的映照下,潇洒自如地飘舞着,多么让人心旷神怡啊!春天属于孩子们,孩子们也在装点着春天,增添了春天的色彩!

与老师相见的作文350字【四】

望着披着月色的西楼,默默无言,拾级而上,我又何尝不想言语,可是谁又会听呢?孤孤单单的,独自立于空空的西楼,抬头望天,只有一弯如钩冷月相伴,这颗缺月见证了多少的悲欢离合,经历了多少的阴晴圆缺。

而如今怎能不勾起了我的离愁和恨呢?秋风吹过,我低头望去,庭院中只剩下一棵光秃秃,只剩下几片叶子相伴的梧桐树,寂寞地立在幽深的庭院下。幽深庭院被笼罩在凄凉清冷的秋色当中。勾起来那缠绕在心头的剪也剪不断,理不断理也理不清的心绪。正是这亡国之苦啊!那悠悠愁思缠绕在心头,却又是另一种无可描状的痛苦啊!这种滋味是什么?我也说不清道不明。如今我为亡国奴,阶下囚。故国不堪回首,以往的一切,只能成为美好的回忆。而这一弯缺月,不知为何,却真的好像我……

一时间,孤独,无助,寂寞,悲凉,痛楚向我袭来。,亡国之痛,如同刀片一般汇聚在我心头。这心如刀割的滋味,不好受啊!

与老师相见的作文350字【五】

幽幽孤月,瑟瑟深秋,茫茫白雾,黯淡西楼。梧桐叶沙沙作响,一切,都太荒寂。

清清冷冷的一弯月亮,嵌在黑色的天幕中,洒下的月光,看上去如此冰凉。是。在这样的心情下,再美的景物,再热闹的环境,也会显得不复存在。

你,默默地走向西楼,暗默的背影与冰冷的月光相交织,显得如此无助,落寞。真冷。一阵透心凉的风吹来,树上沙沙作响的梧桐叶,连同风一起,被吹向远方。

一念爱,一念恨,一念成空!这亡国之痛啊!冷了月,凉了风,似冬日的冰雪,覆盖了生活中的点点滴滴,覆盖了一代君王对曾有的故国的期望!“林花谢了春红,太匆匆。无奈朝来寒风,晚来风……”这一切,都太匆匆。

你在沉思。那天,那月,那些年,困在遥望的目光里,很久,很久。在空静的庭院之中,也许,只有凄凉的梧桐树可以陪伴你吧?

你,此时此刻,也许在思你的国家,也许在念你的妻儿。但是,即使你有千丝万缕的离愁,不可计数的苦痛,也只能一人承受。你想剪,剪不断,你想理,理不清。你望着如钩的月,吟道:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”

一滴泪流了下来,你也许抑制不住你自己的情感,任泪水清洗你的脸庞,这是相思泪;漂亮的眉头渐渐紧锁,你也许控制不住自己的愁苦,长长叹息,这是亡国愁。

这飘落的梧桐叶,任你怎样去接,都从手心滑过,而千古的词篇,却涌上心头:无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。

与老师相见的作文350字【六】

夜深了,我却毫无睡意。想说些什么,却发现找不到听者,只好缓缓的走着,不知不觉间,来到了西楼。

抬头望天,月间却尖,低头看地,梧桐孤立。细细望去,月亮它似乎疲倦了,光芒都毫无生机,只是敷衍一般的发出月光,为我这孤身一人放出怜悯,而那梧桐树也是在享受着风吹,不断的发出“沙沙”声,仿佛在嘲笑我这忽然变得低下的身份和落魄的结局,这个庭院更是在这秋色中死寂沉沉。

我不禁想起过去种种,想起家人和我的国家,我并不是个好皇帝,但苍天啊,你又为何让我苦上加苦呢?我想念他们了,我愧于他们,但我也深受痛苦折磨,这种日子什么时候才是个头啊?我多想变得无情,将一切忘却,但这种酸甜苦辣让我有些不舍离愁,寂静落寞的气息飘逸在身旁,渐渐的掩盖住了月光和我的情思。

可刹那间那被隔断的思念,又一涌而来。心头的苦难压得我喘不过气来,一次次的抽离情思,一次次的失败,最后只能堆积似山,那本被遮盖的月光,也如嘲笑我一般照向远方,也许我的命也只能如此了吧。

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