青少年未来的希望作文【一】
我向往雄鹰，直冲长空，任自遨游;我向往蜜蜂艰辛勤苦，酝酿幸福;我向往鱼儿，驰骋河水，放纵自由。可是，究竟仅仅只是向往吗?
我忘了，原来我所向往的，它们别无所求，它们义无反顾，因为他们都有目标，有追求，还有用之不竭，取之不尽的——希望。
它也许只是为了窗外的小树能够抽芽，也许只是为明天的白云更加纯净。而现在，它在我心中用绵绵不绝而又微弱的声音呐喊我，我彷徨不知如何是好，于是慢下脚步，往背后起点走去……
它在我心中用络绎不绝而又渺小的声音呼喊我，我却视而不见。它不会让它所答应的听到一切，也许它做的一切都是他所不在乎的，可是她依旧倔强而孤独的向上生长。完成那个答应也算应了自己的希望，应了自己的希望也算没辜负那个承诺。
我的希望是这样纯粹，没有任何理由，有些东西就是如此纯粹的固执到没有任何理由。
就是因为这种固执，迷惑了我，让我忘记根本就没有永远，让我忘记了时间不答应任何人的请求。但是在很静很静的时候，还会有小声的祈求：要永远这样下去啊…
找不到了，是丢了吗?我有好多想做却不敢做的事，交织串联成我的懦弱。
正因为有期盼，所以不甘放弃，带着希望不是吗?
希望自己勇敢一点，让回声响彻山谷，让鱼儿淅沥还原成原来的样子;希望自己大方一点，让眼睛抬头仰望装满大海;希望自己积极一点，自己走向自己原来想去的地方;希望自己自信一点，让风带自己去蒲公英盛开的地方……
希望曾经希望的能够定格在这一瞬间，一直这样下去。
你知道吗?多少次对你置之不理，我心中白般难受，遗忘真的做不到，所以，我终究凭自己，找回了你。
在我心中，最美的不是放晴天，而是小雨天带着你躲在屋檐下静静待雨停。
青少年未来的希望作文【二】
一个不幸的人，贫穷，孤独，残废。世界不曾给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界！他用他的苦难来铸成欢乐……
——题记
世界无情，痛苦铺遍了他人生的道路。
童年，贝多芬的父亲，为了让音乐给他带来财富，强势而粗暴地剥夺了他儿时的一切休息时间，却无意间成就了一个音乐天才。
莫扎特曾给他最高的评价：“请注意，这个少年将撼动世界。”渐爱音乐，爱从指间流露而出的彩色乐谱，在音乐与母亲的柔和爱意中徘徊，爱聆听音乐时偶见母亲温柔注视的眼，一段时间，真是所有人向往的快乐，他满足这一切……
多久了？才多久？看母亲温柔明亮的眼睛渐渐失去往日的光彩，一阵前所未有的恐慌弥漫心头，这种压抑与痛苦胜过之后病魔与痛苦的随踵而至，天花毁了他的容貌；未婚妻的背叛再次伤害他已不可受伤的心；耳聋毁了他的音乐梦想……
耳聋的一瞬间……可知站在那指挥台上，一个聋子，呵呵，一个聋子无助的呆立，呵呵呵，一个聋子无助的流泪，呵呵呵呵哈哈哈哈……似乎在聆听那狰狞的掌声，呼啸着催他下台。
是如此绝望，如此悲怆……
不！耳聋并未毁了他的音乐，音乐不相信眼泪，所以他并未放弃希望，用他的坚韧改变了音乐之都维也纳。正如他所说，每个乐队只能演奏出他一分钟想写的音乐，生命的音乐，反抗命运。
如今我们仰望这个巨人，可知他的脆弱，付出了自己的一切，从他付出的一切中，我看到了他的脸，痛苦得扭曲，时而却安详，飘零在烟雾的虚无中罢。
满怀憧憬，音乐点亮了那希望的蜡烛。
虽然贝多芬的荣耀是世人皆知的坚韧，但是多少人仍抱怨着，摆正心态，切毋抱怨，希望仍在！
我们无需抱怨，因为我们仍有希望。
我们生活在这苍白而又无力的世界里，观如今社会，父母抱怨孩子，望子成龙望女成凤的心情可以理解；孩子抱怨社会，抱怨社会各方面带来的压力，这可以理解；社会抱怨群众，抱怨他们的无知与贪婪，也可以理解。却是无人看到希望，不可理解，不可理喻！！慢慢的，走，我们看得到，贝多芬，火一样澎湃的头发，与生俱来的举手投足透漏而出的气质，像熊熊烈火，燃烧了整个世界，他向我们走来，拖着那个早已坏了的助听器，近了，近了。甚至明白了他海一样蔚蓝与深邃的眼睛，眼中没有绝望，有的是红色的勇气与毅力。
但是，新时代没有希望，新时代没有新时代的贝多芬，所有的都是水火兵虫的绝望……面对吧，批砉导窾地反抗吧，别再隐忍，那不过是剜肉生疮般的打击。
悲伤梧桐树上有一只幸福的啄木鸟，悠闲的白云在天上的街市闲逛，逗着希望的小狗，聆听它咯咯的欢笑，看这希望！
对，我们何须抱怨，我们已经拥有了整个世界的美妙。我们反抗绝望，因为我们满怀希望。
我们是大自然的宠物，大自然给了我们希望，只要心中还有希望，我们会忘记的，暴风骤雨般的绝望。
世上有无数的贝多芬，也有无数希望。
多少人暂时失意，但我们不是孤独的，因为有自然的希望陪伴着我们。世上有太多不如意，我们无需细想，放弃失意的苦咖啡，去寻找牛奶的醇与香甜，是希望。
梧桐树上的啄木鸟飞走了，因为梧桐已经开花，它不再悲伤，因为它有了希望。树上夹着血染的枝子儿，诉说着迎向绝望的力量。我们不可能看到希望的小狗，听到它的欢笑，但我们怀着希望向前走去，加快脚步，抬头，已是雨过天晴的彩虹挂在天上，挂在心间……彩虹就是暴风雨中梧桐树的希望，也是我们的希望。
我们拥有希望，我们微笑。我们拥有微笑，因为一切的不顺都会过去。我们坚信困难会过去，我们迎接我们的希望。
我们拥有了希望，便不会悲伤，不会害怕，冬天都到了，春天还会远么？
青少年未来的希望作文【三】
回首沧桑，一切都显得那样冲动，走过的年华，也早已不能成声。该如何？忘却14年梦？好悲痛，只可怜我人在此处，魂不住。 ——题记 百年换来此生，此生只待伊人重逢。重逢只为一笑，一笑便可了却此生。 这是我为自己写下的词，也是多年来，我苦苦等待的。不知道这一次又要多久，但好长时间，我不能哭，害怕她会发现，舍不得走。百年换此一会，眼泪也难填平伤楚，那种断肠痛，伊人逝去才会懂。 是啊，多少人，多少梦，都在记忆中长度，这是种悲痛，很少有人懂。记得，我曾在生命的拐角处，发现知己在招手，好一阵惊嘘，然后闭眼往前走，或许害怕，或许忧。
童年时，我就孤独，一个人在家，没有人陪我左右，只是几个布玩具不厌其烦的盯着我，我仿佛失去了自由，每次父母回家，才是真正的快乐梦游，我可以风一般的在院子里跑到深夜，追追小狗，喂喂小猫。 14年已过，我还是孤独，何时能与伊人逢？待到那时，我会仅仅抓住绝不放手，告诉她“君与伊人依旧。” 现在，我仍旧孤独，回望过去，突然传来逝去在脑海中的一句“似水流年，只一抹馨香如故。”
青少年未来的希望作文【四】
每个人都有愿望，我也不例外。
从小，我就想当一名医生。我邻居有一位叔叔是当医生的，我觉得当医生很伟大。当一名医生可以把人们的病治好，可以帮病人解脱困难、痛苦。当一名医生可以让很多的人感激、敬佩。医生有一种可贵的奉献精神。我就想做一个奉献者，为人民服务。当一名医生是我从小到现在的第一个愿望。
上小学的时候，我的愿望是当一名老师。从我懂事以来，我又觉得老师好伟大。老师能用自己的知识传授给学生，教他们学语文、数学……学怎样做人，能教育出一个个为祖国做贡献的人，这样老师不是很伟大吗？但是，后来发现老师是牺牲品。同学们表面很好，可是老师作业布置多一点，同学们都会在背后说老师的坏话，在背后把老师骂得一文也不值。晚上，老师又要备课。一天下来，喉咙都哑了，可还是要坚持下去，可同学们一点也不谅解，所以我的第二个愿望破灭了。
上初中以后，我又开始回到了当老师的愿望。虽然我觉得当老师很苦很累，但是我不怕苦，不怕累，愿意牺牲自己的时间。因为我从俞老师的身上看到了可贵、牺牲、奉献、伟大的精神。俞老师每天从十一点睡觉，放弃了自己休息时间，这不是牺牲吗？用自己的知识传授给我们每一位学生，让我们学到更多的知识，懂得更多的道理，这不是奉献吗？老师“燃烧自己，照亮别人”不是很伟大吗？这些精神不是很可贵吗？俞老师就是这样一位好老师，是我的好榜样，我一定要从现在学好知识，将来做一位像俞老师一样出色的老师。这是我的第三个愿望。
这就是我的三大愿望。我会向着做老师的目标努力、前进，让自己的愿望实现。当我实现愿望的那一天，我一定会感激俞老师您的.，因为您给了我启示，让我向目标奋发努力！
