橡皮树想象作文怎么写(二年级写作描写橡皮树怎么写)

橡皮树想象作文怎么写(二年级写作描写橡皮树怎么写)

首页写人更新时间:2023-11-22 12:13:53
橡皮树想象作文怎么写(二年级写作描写橡皮树怎么写)

橡皮树想象作文怎么写【一】

一天铅笔、橡皮、尺子在吵架。

铅笔神气地说:“我的用处最大,要是没有我,主人就不能写字,做不了作业了!所以,我最重要!”

橡皮听见了,不高兴地说:“你有什么用?要是没有我,主人写错字了怎么办?看看我,都是因为主人需要我,我才变得这么瘦、这么小……”

尺子打断了橡皮说的话,不紧不慢地说:“你们有什么用?要是没有我,主人想画直线怎么办?当然是我的用处最大了!”

铅笔生气了,它纷纷地说:“当然是我的用处最大了,有本事,你们给我写出几个字来?”

橡皮听了,暴跳如雷,“要是没有我,主人字写错了,用什么擦?你只会写错字,都是我在帮你的忙!”

尺子见它们争论得没玩没了,被激怒了,它大声喊到:“我的用处最大!我的用处最大!”

“不,是我!”

“是我,我的用处最大!”

“是谁在吵呀?”书本爷爷从睡梦中被吵醒了,它抬起头,看见了正在争吵的铅笔、橡皮、尺子。

“书本爷爷,请您告诉我们,谁的用处最大吧!”橡皮自信地说!

书本爷爷笑眯眯地说:“其实,你们三个的用处都很大,但离开谁都不行,只有你们团结在一起,才能真正地发挥你们的.作用,帮助你们的主人!”橡皮、铅笔、尺子听了,似懂非懂地点点头。

从此,它们不再为谁的用处大争吵了,而是团结起来,一起帮助自己的主人完成作业。

橡皮树想象作文怎么写【二】

夜深了,从书包里传出一阵哭泣声,是谁呢?让我们去看一看吧!

走到书包内,我们发现原来是本子和橡皮在哭,这是为什么呀,哎!不用问,只要看了就知道了。本子被撕掉了好多张,橡皮的身子被划得乱七八糟,还被小刀切成了一块块的,变成了残疾。“是谁这么残忍把你们弄成这样的啊?”我问道。

“是小主人强强。”本子和橡皮一边哭泣着,一边异口同声地说道。“他为什么要这样对付你们?”我又问道。

本子首先发言:“强强小主人他有时候心情不好,有时候发脾气,就会过来把我撕成一块快的小纸片,可疼了。”“是啊,是啊!小主人强强他无聊的时候,就用小刀在我身上乱刻乱画。还把我切成一小块一小块的,非常疼!”

“唉,你们真可怜哪!可是我也无能为力。”我心中暗暗为他们祈祷:

希望它们的小主人以后不再那么对待它们了。

最后,我带着忧愁离开了书包。

橡皮树想象作文怎么写【三】

在四年级四班的教室里,同学们去上体育课了。橡皮们纷纷跳出铅笔盒开起了会议。

一块橡皮自豪地说:“我从橡皮厂里出来时,那里的叔叔和阿姨可好了,他(她)们给我加了一层粉红色涂料,漂亮极了!

我的小主人非常爱惜我,用完了赶紧把我放进铅笔盒里。还定期给我洗澡呢!”

“唉,我真羡慕你呀!我原本也是既干净又漂亮的,”一块满身是洞的橡皮,满脸愁容地说:“可是,落到我那淘气的小主人手里,你们看,扎得我浑身是铅笔眼儿,疼死我了!”

“呀,这真太可气了!”橡皮们都替他打抱不平。

橡皮们述说着自己在主人那里不同的经历,觉得各自的待遇真是天壤之别,有的高兴,有的难过。

正在这时,一块老年橡皮说:“我们要请铅笔帮忙,让它们给那些不爱护文具的.同学写一张纸条,让他们醒悟!”橡皮们纷纷行动起来……

下课铃声响了,同学们回到教室,一些孩子找不着橡皮,哭了起来。突然,他看见了桌子上的纸条:小主人,我那么愿意为您服务,请爱惜我吧!

同学们后悔极了,他们决定找回橡皮,永远爱惜他们。

从此,橡皮们变得干净极了。

橡皮树想象作文怎么写【四】

一天,铅笔盒里传来了一阵吵闹声,我仔细一听,原来是铅笔和橡皮在争论.铅笔说:“我才是最重要的,你才不重要,小主人考试取得好成绩,全是我的功劳,是我帮小主人写出正确的答案,工整的字体和优美的词句,而你却是什么也没有做。”橡皮听了火冒三丈,说到:“要不是我把错误的答案擦掉,让你写上正确的答案,小主人也不会取得好成绩。”铅笔听了哈哈大笑,说:“没有你照样能取得好成绩。”它们越吵越急,最后,一气之下,橡皮跳出来躲了起来。在没有橡皮陪伴的日子里,铅笔也不好过,因为小主人写错了字,找不到橡皮去擦掉改正,作业变得一塌糊涂,还经常受到老师的批评,铅笔知道自己错了,它很想让橡皮回来。

一天,小主人找到了橡皮,高兴的把它放进了铅笔盒,铅笔见了橡皮高兴极了,说:“欢迎你回家,当时我不应该对你发脾气,更不应该瞧不起你,以后我们一块帮小主人学习吧!”橡皮说:“好的。”从此,它们又变成了一对好朋友。在这件事中,它们明白了,缺少谁也不行!

橡皮树想象作文怎么写【五】

夜深人静,星星在天上眨着眼睛,一切都变得那么安静。可是,铅笔盒里却传来了奇怪的声音。

原来是一支粉红色的自动铅笔和一块正方形的黄色橡皮发生了摩擦。

“你别碰我,讨厌的大个子。”铅笔推了推橡皮,露出了不满的神情。

“别这样,”橡皮也推了推铅笔说,“铅笔盒里就这么一点地方,难免会碰到!”

“我真不明白,小主人为什么要把你放在铅笔盒里。”铅笔挺了挺满肚子的铅芯不满地说。

“我帮助小主人擦掉错别字,主人需要……”

还没有等橡皮把话说完,铅笔就傲慢地打断了它,说:“你有什么用?今天,小主人数学考了一百分,还不是全靠我?”

橡皮也不甘落后,很不服气地跺着脚说:“谁说的?要不是我把你写错的字擦掉,小主人能考一百分吗?”

铅笔气愤地说:“谁叫你擦的?多管闲事。你不擦,我照样能改过来!”

橡皮气得差点就晕了过去,伤心地跳出了铅笔盒,躲在了一个没人注意的小角落里。

第二天,语文考试了。小主人焦急地找着自己的橡皮,可是怎么都找不着。写错的地方只好用铅笔涂涂改改,考试卷被画得一塌糊涂。老师狠狠地批评了小主人,小主人非常难过。

回到家,小主人拼命四处寻找他的橡皮,终于在一个角落里找到了橡皮。小主人捧着橡皮又亲又摸,然后把它轻轻地放到铅笔盒里说:“你再也别离开我了!”

铅笔看见了这一切惭愧地对橡皮说:“对不起,昨天我不应该说你。”

橡皮红着脸说:“我也有错,我不应该跟你斗嘴,还离开大家躲起来。”

一旁的尺子说:“我们各有各的用处,应该团结起来,这样才能帮助小主人,让他取得更好的成绩。”

橡皮和铅笔听了,连连点头。从此,它们成了一对形影不离的好朋友了!

橡皮树想象作文怎么写【六】

我偷偷地跺在你的书包里的铅笔盒里睡懒觉。

不知过了多久,我被一片大声而又整齐的歌声给吵醒了。睁开双眼一看,此时的\'我已摆在教室的书桌上。我正躺在那儿看着你,你唱歌的样子使我不禁笑了起来。

“是谁在笑?”音乐老师大声而又严厉地说。全班一片肃静了┄┄

中午,我正站在书桌上看着你,你正专心致志地看着《格林童话》微风透过窗户将你所看的那一页翻过页了,这时,你将我压在所看的那一页的右上角,好让风不来捣乱。“好啊!你竟敢把我当成你的书的挡风牌。”你听了我的声音,向四周望了望,却不知声音从何而来!我在书桌上偷偷地笑,切一声儿不响┄┄

晚上,你在书房写作时,写错了字,将我的头在错别字上划了一下,“哎呀┄┄”我痛得直叫起来。随后,橡皮已经消失了,在你眼前突然出现了我,你看到之后昏了过去,向后倒了过去,我急忙扶住,把你放到床上去。

“你醒了啦!”

“刚才是怎么回事?你怎么会┄┄”

“傻瓜,哪有这事,是你在做梦吧!”

“是吗?”

“是的”

你看着我的头发缺了一块并指了指惊疑地问:“这是怎么回事”

“没什么,不小心煎掉的。”

“哦”

“别说那么多了,继续休息吧!”这就是你我那时的对话了。

橡皮树想象作文怎么写【七】

世界上有各式各样五颜六色的橡皮擦,而我呢?是白色的喔!再加上我胖胖高高的身材,是一种再普通也不过的普通身材。在同伴中我不是特别突出,但是很好擦,而且会尽自己的本份,总是帮铅笔姐姐收拾残局。

我的名字叫橡皮擦,肚子里装的是橡胶质和白色颜料,我的故乡是来自于福建的铅笔盒,出生于福州市,目前正在内定小学加工。前阵子有塑化剂风暴,让我感到很害怕,因为我发现我肚子里不只有橡胶质和白色颜料,而且还有塑化剂,塑化剂对身体不好,并且会伤害环境,所以我很难过。

最近,为了要弥补之前的过错,所以尽量请加工厂不要加其它的添加物,我们这橡皮擦团体,要保护人类的健康,让大家不要生病,毕竟他们是我们的主人,人类使用我们,我们帮助人类,所以互相帮忙是应该的。

我觉得当橡皮擦很辛苦,要帮小主人把错字擦掉,而且会一天一天的缩小,甚至到最后还会不见,就像人生走到终点上天堂,但只要每天认真的工作,并且有多采多姿的生活,那么就会活得很快乐,也不会白费我之前的辛劳。

橡皮树想象作文怎么写【八】

皮大叔正在开心地开着钻地机,突然,只听“扑通”一声,钻地机掉进水里,皮大叔再度昏了过去。

当他醒来时,发现自己竟然能在水中呼吸了!这时,他看见一群五彩缤纷的小鱼正围着钻地机议论纷纷呢!一条银色的大鱼说:“这是什么?难道是人类新发明的捕鱼机器?”皮大叔听了,连忙跑上去说:“这不是捕鱼机器,而是我的钻地机!”“钻地机?”鱼儿们异口同声的说,“我们可从来没见过。“不信?我展示给你么看看!”皮大叔坐进钻地机,可是只听“噗噗”两声,发动机便熄火了。鱼群里发出一阵嘘声。皮大叔急中生智,拔出喷气管,再把喷气管改装成鱼雷一样的发射器并用水草将出气管封得只留下了一条条小缝。

再启动发动机,只听“轰轰”两声,发动机启动了。鱼儿被吓得魂不附体,皮大叔随即启动钻头,钻到了地底下,但鱼儿么正在找他的时候,他却从地底下钻出来了,又吓了他们一大跳。他们见皮大叔这么厉害,说不定可以保护他们,便邀请他住了下来。谁知一个可怕的敌人正向他们靠近……

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