人会因为成功而高兴,人会因为失败而沮丧。世界之大无奇不有,人也会因为所具的优势而在这种优势而摔一个大跟头……然后伤心不已。
霞是我的一个同学,从小她就是个好动的女孩,所以一直霞就有一个聪明的小脑袋瓜儿。而霞在数学方面就有一种天赋,总是第一。还真未输给过谁哦。自然霞的头就比别人峭的高一些。进了初中后,有了物理课。正当别人为学习物理的方法发愁的时候,霞早就高高兴兴的和别人在篮球场上过瘾去了。物理是学的如鱼得水。渐渐的`霞“独立“了,上课不听讲,一本小说往腿上一放然后底着头,自在的很。老师看见了也没办法,谁叫霞天生的天才呢?不过说来也奇怪。即使那样,霞的各科照样遥遥领先,尤其是物理。我真不得不佩服她。初三了,霞依然悠哉悠哉,除了没踏出教室的门槛出去游山玩水外,霞在教室里什么都做:睡觉,吃零食,说小话……可是即使特别一帆风顺的人也难免遇到挫折,霞也不列外……
第一天上化学课,霞放下了她的其他“工作“认真的听着。可是到了第二天霞又回到了过去。理由很简单但充足:化学太简单~!……两个月后中考了。霞依然镇定,题目是越做越顺手。最后一堂是化学,霞开始心理打鼓,她知道自己没认真对待过化学,可以说是无所谓的,但是她还是安慰自己:“怕什么,我的数学这么好,化学那么简单还怕考的不好吗?“试卷发下来了,看着上面的题目,霞傻了眼,一切不知道从哪里做起。她拍拍头,想让自己清醒些,但结果只会弄地头更疼她向四周张望着想从别人的试卷上找到一些灵感,但是她忘记自己是个近视眼。无奈,她只得硬着头皮,靠自己做了下去。一阵忙乎后,霞在也做不下去了。于是提前交了试卷。走出考室时,她哭了,哭了很久很久,头一次她真正感觉到了失败的痛苦。三天后卷子发了下来,卷子上40很是刺眼,泪水又再次模糊了她的双眼。
在这一刻她暗暗下了决心,要利用自己的优势将自己的化学补上,同时她也对自己说:“不要因为优势而再次跌到。“
成功,是每个人心中都梦寐以求的,人们都希望自己能在某一方面有一番成就,有人希望自己很有财,在商场叱咤风云;有人希望自己很有势,在政坛、军界功成名就;有人希望自己很有才,成为一方学术界的北斗泰山。但的人只是平凡的过着这一生,默默无闻。但做人就应有自己的一番成就,人生只为成功而来,谁也不希望自己有一个失败的一生。
我国古代伟大的.史学家、文学家司马迁,青壮年时便游历全国各地,以接触社会、一会民情、考察史记,受了不少苦。同时,他还向当时的著名学者董仲舒、孔安国及父亲司马谈学习各种知识。正当司马迁专心着作时,发生了李陵事件,司马迁说话直言,触怒了皇帝,未免一死,忍受了世间最残酷的腐刑,在屈辱、痛苦和愤懑中以古人自勉,发奋读书,只为能完成《史记》。最终成为一位受人敬仰的伟大文学家、史学家。
哥德巴赫猜想一直被视为数学王冠上的一颗明珠,陈景润为了摘得这颗明珠,拼命地积累知识,奋力演算草稿,草稿纸用麻袋装,最后用自己的智慧和意志合力摘取了这颗璀璨的明珠,发明了“陈氏定律”,成为了一名伟大的数学家。
每个人的一生或许都不同于别人,但每个人的一生都会有精彩与机遇,我们不能默默无闻地过完这一生,应去追逐自己的成功道路,使自己有着自己的人生价值,我们只为成功而来,绝不失败而归!
很多人都认为,如果放弃一件事情就相当于失败了。但是如果换一个角度来看,其实放弃也是一种成功。
小学四年级下学期的时候,老师推荐我参加学校的数学竞赛选拔赛。只有通过了数学竞赛选拔赛,才有资格参加鼓楼区的数学竞赛。我的愿望就是能在鼓楼区数学比赛中获奖,如果能得奖,我的小学校园生活将会添上绚烂的`一笔。
终于,我不负众望,通过了学校的选拔赛,成功获得了参加鼓楼区数学比赛的选手证。可是这时,我却犯了难:声乐课老师让我参加培训中心举办的大型文艺汇演。我一直盼望着能参加演出活动,在舞台上展示自己,现在终于有机会了,我甚至已经想象到自己演唱歌曲的场景。
可是表演的时间却与鼓楼区的数学比赛冲突了。也就是说,我必须得放弃其中一项。可是无论我放弃哪一项,我都会感到遗憾。晚上我躺在床上辗转翻身,始终也睡不着。脑海中一直想着数学竞赛和文艺汇演的事情。最后经过思考,我决定放弃文艺汇演,全力以赴数学竞赛。为此我还难过了很久,很长一段时间都是无精打采的。我突然意识到这样是不对的,我应该打起精神准备竞赛。不然假如没获奖,岂不是让我更加遗憾?
抱着这样的心态,我参加了数学竞赛。后来,我居然得了一等奖!尽管想起放弃文艺汇演一事会有点遗憾,但我还是庆幸当初做出了这样的决定。要是我参加文艺汇演的话,必定会与数学竞赛失之交臂。
虽然我放弃了文艺汇演,在别人看来可能我是失败的。但是换一个角度想一想,放弃也是一种成功,因为鱼和熊掌不能兼得,放弃是为了更好的拥有。
我是一个初三阶级的学生。也许是因为我父亲是一位老师,所以,对待我比对待别的学生更加地严厉;也许是因为,父亲身为一位老师,我与其他同学处在同一个环境不学习,同样是我的父亲教书,我如果念不好,第一个被处罚的人就会是我,即便有比我更差的同学,但我从不怪我父亲,有可能是早些成熟的原故,我很明白父亲的用心:“子不教,父之过。”如果连自己的孩子都教不会,还怎么去教其他的学生呢!所以,只要被我父亲教过的科目,我都会表现的很出色,其它的'科目我也有尽全力地去学好。
每一天上学,我都会看见到父亲严厉的面孔,因为受着父亲的压力,所以在学习上有难题时,我都会自己解决,不敢去问父亲;虽然在家里,父亲能随时随地地帮我解题,但我还是没有胆量去问父亲,好像有种恐惧感阻拦着我,使我感到害怕。这就样,我情愿跑去问比我高年级,或者跟我同级但成绩比我好的学生,也不愿去问父亲,让父亲指导;有人会问我说,为什么不去问别的老师呢?这个问题很简单,如果我去问别的老师,别人会认为我父亲是不会教书,才用使我去问别的老师为了不让别人误会我父亲,所以我不能去问别的老师。身处着这些原故,我每一天都在努力的奋斗。我以前认为,学习好,就是奋斗,但现在我明白了,奋斗有很多种方式,由于我的学习成绩很不好,现在的我,偏向了往后的事业,为将来做了打算,定了一个人生目标去奋斗,我相信自己,一定会成功。
每一个人,想要做好每一件事前,不仅要有去奋斗,最为重要的是要有信心,如果没有了信心,那么结果,八成会输。
我对于自己所努力的结果,不知会赢还是输,但我终究明白了,我有足够的信心,我有努力地奋斗,相信自己会成功。
在地震前,汶川是高楼耸立,马路上车来车往的一个地方。可地震后呢?高楼大厦都倒了,马路上的车也被压在了废墟当中,那副景象,真是惨不忍睹啊!一听到汶川地震的消息,每个人都呆了。国家默哀三天,汽车鸣笛,网络的背景颜色也变成了黑色……消防人员、解放军立刻赶来救援,也救出了不少人。全国的学校、单位也开始捐钱,捐多少的都有,有的虽然钱不算太多,但也表达了一份心意。汶川地震之后,我们的美术老师让我们在美术课上画画,并把这幅画的含义写出来,写一些鼓励汶川的话,来激励汶川,鼓励汶川。电视节目上也播出了地震时的感人事迹,让我们感到了爱的伟大。
汶川的'人民,虽然经历过地震,但他们依然很乐观。在我们学校,也有几名灾区的学生,他们经历过地震,却不气馁,看得出来,全国人民都在默默地帮助他们,他们能不感到欣慰吗?汶川,虽然现在的生活条件不好,但是以后就好了。有了全国人民的关心,你们就能过上好日子,我们也就放心了。
汶川,你是好样的,虽然你经历过地震,但你很执着,不抛弃,不放弃,早晚有一天,你会繁华依旧。
汶川人民,你们是好样的,虽然地震让你们受过苦受过累,但是在灾难面前,你们坚强自救,你们依然没有放弃,依然很乐观,过不了多久,你们就会过上好日子,不必再受苦了。
中国人民,是好样的,一听到汶川地震,都献出自己的爱心,尽自己的能力去帮助受灾的人们,让他们感到温暖,得到幸福。
向前!向前!向前!只要不抛弃,不放弃,就一定能成功!
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