我的家乡二年级作文都江堰【一】
今天，我们带着从老家来的爷爷奶奶去都江堰玩。这次我们是坐高铁到都江堰，再租了一辆车去游览景点的。
我们先到了天府源，开车的司机叔叔跟我们讲，成都的水都是从这里流过去的。水是按一江分两江、两江分四江、四江分八江……的程序往下游流的。为了让水分流，古人想了个非常聪明的办法，就是把大块石头装在竹笼里，往江中填，这样才不至于被洪水冲走。
接着，我们又去了观景台，这里可以看见都江堰的整个工程。都江堰是李冰和他的儿子修建的，主要是灌溉成都平原。曾经有苏联专家在这修水电站，但还没有修完就撤走了。如果他们没撤，可能就看不到今天的都江堰了。
游完都江堰，我们还顺道去了一趟映秀镇，参观了地震遗址，很多倒塌的房子还保留着。看完之后让我感觉非常震惊，要是2008年我在成都的话不知会吓成什么样肯定比今年的420地震严重多了。
今天的参观让我收获很大，不仅了解了都江堰的宏伟工程，还切身感受到地震巨大的破坏力。
我的家乡二年级作文都江堰【二】
当快铁停了下来，我以踏上都江堰的土地时，感觉真的不一样，这已不是两年前的废墟了，到处高楼大厦，有许多安置房，崭新靓丽的住宅房象征着都江堰再一次的“重生”。
下午，爸爸带我和妈妈去了当地有名的离堆公园，边走边听爸爸给我讲的有关离堆公园的'故事。我知道离堆公园有一个宝瓶口，旁边耸立着一个有42级台阶的小山包，称为“离堆”，就是李冰率领劳动人民开宝瓶口后，所凿成的和玉垒分离的孤堆。没想到小小的公园还有那么多的历史。
在公园里，最漂亮的就是离堆湖，它迎水面宽45米，背水面宽28米，长76米，高出河床16-19米，看着这么纯净的河，我真像走在海边一样。
走完离堆公园，太阳已落下，月亮在向我们招手了，明天我就要离开都江堰了。
在回家的路上，回顾这两天，这真是快乐的地方，快乐的旅行！
我的家乡二年级作文都江堰【三】
大年二十九，爸爸带着我们一家人去了成都都江堰景区游玩。
都江堰水利工程是李冰父子俩建造的，已经有2000多年的历史了，是我国乃至世界上最古老、最著名的水利工程。我对此景区向往已久了，今天终于有机会一睹它的芳容。
早上一大早，我们就来到了景区里面的离堆公园。里面景色美不胜收，古色古香的建筑被绿树环绕，旁边池塘清澈见底，一群色彩斑斓的鱼张着大嘴向我们游过来，列队欢迎我们西安来的游客。穿过一条鱼嘴喷泉的直道，我们来到了伏龙观前。只见两棵参天大树立于伏龙观前面，好像是两位卫兵在站岗把守。爬上四十二级台阶，我们就来到了伏龙观的面前，我们就来到了庄严肃穆的伏龙观大门前。进入伏龙观后，在高处我们可以远眺宝瓶口处的降水涛涛地向远处流去，还可以一览飞沙堰的壮丽景色。
我带着弟弟继续往前参观，走过了像一条鱼一样的金刚提，我们来到了鱼嘴。听导游讲，鱼嘴这块是最能体现李冰父子治水智慧的地方。鱼嘴的主要功能是分流，它把岷江一分为二，东侧为内江，西侧为外江。内江主要用来灌溉农田，外江用于排泄洪水。2000多年来，鱼嘴一直持续发挥着它的分流作用，造福了千秋百姓，这真是了不起的智慧结晶呀！
参观完鱼嘴，我们就来到了安澜索桥。安澜索桥总共四段，长度约200米，是用模板和绳索组成的吊桥。我跟弟弟在上面蹦来蹦去的，桥也跟着晃来晃去的，吓得弟弟赶紧往爸爸怀里钻。游客们在上面都玩得很高兴，但是爸爸妈妈 提醒我们说要注意安全，不要在索桥上摇晃，出门游玩安全是第一位的。
过了安澜索桥，我们参观了秦堰楼和二王庙，这儿的建筑都非常有特色。秦堰楼总共五层，我们爬到了第四层，在这儿可以一览都江堰水利工程的全景，真是一项浩大的水利工程呀。
参观完都江堰水利工程景区后，我们都被里面的历史及景观震撼到了。都江堰水利工程千百年来一直发挥着分流和排沙的功能，灌溉着成都的农田，真是一项了不起的工程呀！
我的家乡二年级作文都江堰【四】
水可载舟，亦可覆舟。关键是如何让其为我所用，都江堰便是其中代表之一。
初闻都江堰，寻思着便是个寻常水利工程罢了，远远没有美食对我的吸引力大，但既然到了，便去看看好了。一进门，便是竖立着5A级功绩的石块，是何德何能让一个水利工程获得“世界遗产”称号呢？再往里走，两旁是青铜色的人物石像。一列排开，服饰各异，其中不缺乏我们的熟人诸葛亮，更有着许多为维护都江堰耗尽心血却不为人知的功臣匠人。他们，不仅是都江堰的功臣，更是几千年来保“天府之国”安定的功臣。望着一尊尊铜像的陌生面孔，我有些失神，有些可以理解“世界遗产”的名不虚传了。他们只是众多匠人中的代表部分，而都江堰也只是历史建筑的代表之一。其实这些铜像是一份淳朴的缩影，一种对文化长河传承保护的坚定与智慧。因为有着人与自然的相辅相成，因为一直以来人类并未对大自然丢下尊重与敬畏，所以水是生命之源，而不是常有洪涝之灾；所以我们才能平安幸福地生活，而不是妻离子散。
余秋雨先生曾道：“看上去，是人在治水；实际上，却是人领悟了水，顺应了水，听从了水。”未见其流，先闻其声。声音是慢慢变大的，像是蓄力着，等待着高潮。过了人山人海的铁索桥，视线便明朗了，水是不甘被驯服的，它在狭窄的石壁间冲荡，溅起白色的浪花，可终是一滴水也未脱离石壁的怀抱，望着水流去的方向，是云雾缭绕的青山与稀稀落落的人家。闭上眼帘，觉得水便是活的，是有灵性的，浪声是沉稳有力的心跳与不甘的嘶叫，便是如此，为庄稼浇灌，将一滴滴水的灵性给了人类。站在鱼嘴旁，望着滔滔而去的江水，我的思绪往云深处去。
《道德经》云：“人法地、地法天、天法道、道法自然”，两千多年前，一位先哲懂得了水，懂得了自然。两千多年后，人与自然，仍相辅相成。
我的家乡二年级作文都江堰【五】
又是一个美好的夏天结束了。在这个暑假里，我去了成都。我最喜欢的景点是都江堰。
爸爸在去都江堰的途中对我说：都江堰是古代劳动人民智慧和汗水的结晶，它充分展现了李冰父子不畏困难、勇往直前的精神。都江堰由分水鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口等部分组成，是全世界迄今为止，年代最久、唯一留存、仍一直使用的以无坝引水为特征的宏大水利工程。爸爸的介绍让我对都江堰景区充满了向往。
我们走过南桥，跨过岷江，进入都江堰景区。那天天空万里无云，太阳火辣辣地炙烤着大地，但景区里游人如织。在景区里，我被一处喷泉里的.景物吸引住了。导游向我们解释：这些景物都是古代人民修建都江堰的工具。摆放在喷泉外面是竹笼，它是用竹条捆起石块，垒砌成墙，抵御水流的好帮手。还有一些铁棒和三角架。在喷泉底部的铁棒，是来测量沙子深度的工具。在竹笼上方的三角架，是用来固定竹笼的。看到这个，我立刻想起李老师在课堂上对我们说的，三角形最具稳定性。古代人民能在千年前就利用这个原理修建都江堰，我由衷地赞叹他们的劳动智慧。
我继续往前走，跃入眼帘的是一片绿茵茵的原始森林，一望无际的树木苍翠欲滴。我不由自主地跑进树林，在粗壮的大树间来回奔跑，夏天的炎热顿时消失的无影无踪，周围弥漫着香甜的新鲜空气。啊，真舒服！可惜不能带走。
我终于来到了鱼嘴，一阵水汽铺面而来。前面滔滔的江水汹涌流过，在这里激起大大的水花，哗哗作响。江面上，你会看到有些地方无缘无故地发起浪涛。我问过爸爸之后才知道，其实这是江底的石头在作怪，是它打起了一朵朵浪花，目的是为了消卸掉水的冲击力，哦，这就是它为什么叫飞沙堰了！
再回头眺望远处的宝瓶口，看着水流缓缓地流进成都，我不由自主的感叹道：都江堰真壮观啊！
我的家乡二年级作文都江堰【六】
水可载舟，亦可覆舟。关键是如何让其为我所用，都江堰便是其中代表之一。
初闻都江堰，寻思着便是个寻常水利工程罢了，远远没有美食对我的吸引力大，但既然到了，便去看看好了。
一进门，便是竖立着5A级功绩的石块，是何德何能让一个水利工程获得世界遗产称号呢？
再往里走，两旁是青铜色的人物石像。一列排开，服饰各异，其中不缺乏我们的熟人诸葛亮，更有着许多为维护都江堰耗尽心血却不为人知的功臣匠人。他们，不仅是都江堰的功臣，更是几千年来保天府之国安定的功臣。
望着一尊尊铜像的陌生面孔，我有些失神，有些可以理解世界遗产的名不虚传了。他们只是众多匠人中的代表部分，而都江堰也只是历史建筑的代表之一。其实这些铜像是一份淳朴的缩影，一种对文化长河传承保护的坚定与智慧。因为有着人与自然的相辅相成，因为一直以来人类并未对大自然丢下尊重与敬畏，所以水是生命之源，而不是常有洪涝之灾；所以我们才能平安幸福地生活，而不是妻离子散。
余秋雨先生曾道：看上去，是人在治水；实际上，却是人领悟了水，顺应了水，听从了水。
未见其流，先闻其声。
声音是慢慢变大的，像是蓄力着，等待着高潮。过了人山人海的铁索桥，视线便明朗了，水是不甘被驯服的，它在狭窄的石壁间冲荡，溅起白色的浪花，可终是一滴水也未脱离石壁的怀抱，望着水流去的方向，是云雾缭绕的青山与稀稀落落的人家。闭上眼帘，觉得水便是活的，是有灵性的，浪声是沉稳有力的心跳与不甘的嘶叫，便是如此，为庄稼浇灌，将一滴滴水的灵性给了人类。站在鱼嘴旁，望着滔滔而去的江水，我的思绪往云深处去。
《道德经》云：人法地、地法天、天法道、道法自然。
两千多年前，一位先哲懂得了水，懂得了自然。
两千多年后，人与自然，仍相辅相成。
