二年级问路的作文(小学生作文问路怎么写)

二年级问路的作文(小学生作文问路怎么写)

首页写人更新时间:2023-04-12 04:09:09
二年级问路的作文(小学生作文问路怎么写)

二年级问路的作文【一】

一天小免在森林里玩,听几个小动物说小猫正在造新房子,所以想到小猫家参观参观。

于是小兔立刻出发去小猫家,以前来过一两次,现在到了十字路口却不知道怎么走,急得哭了起来。这时,从远处走来一只小狗,小狗看见小兔在哭,忙问道:“小兔妹妹,你怎么哭呢?”小兔说:“我不知道小猫家怎么走?”小狗说:“不要哭,我带你去小猫家。”于是小兔跟着小狗走,一路上拐了几个弯就到了小猫家。小兔高兴地说:“谢谢你,小狗哥哥。”小狗说:“不用谢,我先走了。”然后,小兔高兴地在小猫家参观新房子了。

二年级问路的作文【二】

一天中午,小猪在森林找吃的,却迷了路。它心想:这可怎么办?怎么才能回家呢?

这时,从远处来了一头小熊。小猪傲慢地问小熊:狗熊,你知道怎样才能走出这片森林吗?小熊怒目圆瞪,看了他一眼,然后就走开了。小猪自言自语地说:它为什么不理我?它好像很生气的样子。小猪脑子里冒出许多问号。这时,有一只乌龟慢慢从草丛里爬了出来,小猪又问乌龟:老乌龟,怎么才能走出这片森林?乌龟叹了口气,心里想:这真是一个没礼貌的孩子。随后也默默地走开了。小猪很惊讶,心想:为什么大家都不理我呢?它自己一个人在森林里走来走去,还是找不到出去的路。小猪又累又饿又渴,哭了起来。他很害怕,这时猪妈妈找到了小猪,看见小猪在那儿大声哭着,就问:怎么了?小猪把事情的`经过都告诉了妈妈,问:他们怎么都不理我呢?猪妈妈说:那是因为你对他们都不礼貌。小猪听懂了。

和他人说话要礼貌,不能没礼貌。

二年级问路的作文【三】

成功者很少,但他们身上都有一个共同点:他们都开辟了自己的道路。尽管开辟新路异常艰难,但我们不能畏惧困难,我们要喊出我们的口号:“敢问路在何方?”

开辟自己的路,需要莫大的勇气。

还是那个老故事,第一个吃螃蟹的人他不知道螃蟹肉的味道,甚至于不知道螃蟹肉是否能吃。面对未知,他鼓起勇气去品尝螃蟹肉的味道。由于他的挑战,他知道了蟹肉的鲜嫩。无独有偶,商鞅变法中那个勇于扛起木棍的壮士,也正是因为勇于走上前去完成任务,最终才能获得那丰厚的赏金。

正所谓“没有走不通的路,只有不敢走的人”。唯有勇气能帮我们战胜面对未知的恐惧,唯有勇气能让我们克服对自我的否定。所以说,开辟全新的道路,需要鼓起勇气。开辟自己的路,需要积极的心态。

有时,在你去实践自己的道路时,你会陷入迷惑。但如果你不急躁,不放弃,积极地去寻找解决办法,说不定就会柳暗花明又一村,更上一层楼,找到自己的路。殊不知,有许多伟大的`成就就是无心插柳之举。

中国古代文化中,贬官文化一直在文坛占有一席之地,那些迁客***人在实现自己道路的途中遭遇坎坷,但他们未曾放弃自己的理想。既然不能在当今朝堂上一展宏图,那就凭借一纸诗文印

下自我的壮志。于是乎,我们看到了杜工部的《三吏》《三别》,我们看到范希文的《岳阳楼记》。

开辟自己的路,更需要正确的方向。

有时,你在遇到曲径时即使保持积极乐观的心态,也未必会找到解决办法。但这并不意味着你该灰心丧气,有句话说得好:“如果没有走错了路,就不会发现新的路。”此时,你应该重新审视自己,看看是否真的走错方向,然后从中找到新的道路。鲁迅先生就是这样,一步一步,未曾放弃,积极乐观,从一开始立志以医救国逐渐走向弃医从文的道路。也正是这一路的坎坷,让他对于中国的现状和未来有了更深入的见解,最终成为中国近代文学史上的一位大家。

或许我们没有爱因斯坦的聪明才智,或许我们没有王子皇孙的赫赫家世,但只要我们以勇气为矛,以乐观为盾,我们定能所向披靡,找准方向,开辟一条属于我们自己的道路。

敢问路在何方?

路,就在我们脚下!

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