关于贺卡制作过程作文【一】
妈妈的生日快到了，我送什么给她呢？给她买一枝鲜花吧，想了想，觉得不好，买花的钱还是妈妈给的呢。我左思右想，最后决定亲手做一张贺卡给妈妈，我想妈妈一定会喜欢的。
于是我找来一张卡纸、一把剪刀、一个信封、彩笔、胶水、橡皮和铅笔，就开始动手做。我先把卡纸剪成长为二十五厘米、宽为十八厘米的长方形，然后沿长对折，卡片的`雏形基本形成了。该写什么呢？画什么呢？我冥思苦想，妈妈是过生日，我就画与生日有关的吧。于是我就在贺卡封面的正面画了一个大大的蛋糕，因为妈妈是过三十四岁生日，我还画了三支燃烧的蜡烛，它们好像在和我一起祝贺妈妈生日快乐！并在贺卡的四个角分别写上“生、日、快、乐”四个大字，贺卡的封面就算完成了。然后我打开贺卡，又开始设计里面的内容了。这时，我想到，妈妈每天送我上学，接我放学，还天天辅导我学习，妈妈把爱都给了我。现在妈妈要过生日了，我也想表达我对妈妈的爱。于是我就在贺卡里面的中间画了一个大大的爱心，并在爱心里写上“谁言寸草心，报得三春晖”的诗句，来表达妈妈的伟大，也表达出我对妈妈的爱。贺卡看起来显得很单调，我又在爱心的左边写了两句祝福妈妈的话：“祝妈妈生日快乐，身体健康，永远年轻漂亮！你的女儿：小伊”接着我又在爱心的右边画了一些小草和鲜花，然后我用彩笔涂上漂亮的颜色，我的贺卡就算完成了。紧接着，我把做好的贺卡装进信封里，用胶水把信封封好。最后，我在信封上写上“妈妈收”三个大字。总算大功告成了，真没想到做贺卡看似简单，做起来也不容易呀！现在我就等着妈妈生日我送给她了。
这张小小的贺卡，凝聚着我对妈妈的爱，希望它能把我的爱传递给妈妈。
关于贺卡制作过程作文【二】
我，是一个学习不太好的小女孩，上课总想着一些毛茸茸的小玩具，老师叫我回答问题，我便不知所措的站起来，很不得把全宇宙每个问题的答案全塞进脑子里，老师见这情况，便瞪我一眼，严肃的.对我说：你坐下，再一再二，没有再三再四。我坐下后，竭力忍住才没让眼泪流下来。
一下课，大家便嘲笑我，带有讽刺的语气议论我：瞧她那样，还当组长呢！哼，连我都比不上。我听了后，很伤心，那两颗圆滚滚的泪被阳光照的闪闪发光。
突然，一个朦胧的身影向我走来。那是和我互不相玩的朋友——李天姿。她把我带到了一个人影稀少的地方，委婉的对我说：别人说你是这样，也不一定说是就是呀，你努力了，也会成功的！我会心的笑了。
从那天起，我加倍的努力学习。当然，功夫不负有心人嘛!又过了几天，老师果然对我的印象改变了。她还送我了一张美丽的贺卡，拿起贺卡，我仿佛听见了老师要对我说的话，对我的鼓励，对我表现好时的表扬。
关于贺卡制作过程作文【三】
??人记叙文：贺卡风波圣诞、元旦两个节日接踵而来，同学们都急着上网去发电子贺卡。我也不例外。一到晚自修，两台电脑桌旁便围了一大群人，值日班长一来那一大群人便一哄而散，只留下一个人在那里。
现在大家都回到家了,我想家里有电脑的同学一定已经在自己的电子邮箱上发电子贺卡了。而那些没有电脑的同学也在自己制作贺卡了。现在，我也在和哥哥姐姐们抢着电脑，生怕自己轮不到似的。俗话说得好“做的大，容的'小”。终于，我由于在群体中年龄最小，抢到了电脑。我迅速打开雅虎网页，进入了自己的邮箱。我乱点一通，来到“发送传情卡”之中，精心挑选了一张自己平时最喜欢的游戏贺卡，发送到在学校时最要好的同学那儿。刚刚发完，哥哥姐姐就一起将手伸过来夺取我的鼠标。但是我的手被压在最下边，他们都无济于事了。
哥哥姐姐们毫无耐心地等待着发贺卡，我刚发完了贺卡，他(她们就蜂拥而来，争抢着鼠标。我灰溜溜地走了出来。哥哥姐姐们在电脑桌前撕打着。我凑近一看，原来是一位哥哥抢到了鼠标，姐姐们不服气，打起架来了。我本想去劝，可又怕被毒打，只好逃走，叫妈妈来管理这些人。
唉，如今贺卡是枪手货，节日中谁都要送贺卡，特别是家里有电脑的同学，想发电子贺卡给同学，就随心所欲的发，根本没关系。
关于贺卡制作过程作文【四】
我找来一张有十六开的白纸，一个水彩笔颜料盒，一支铅笔，一把剪刀，还有一把尺子。
首先，把十六开的白纸对折，用尺子对着白纸里面画几条横线，写用。再来涂颜色了，打开水彩笔盒，先对着白纸中间画一条爱心，然后沿着它把它剪开，在它相对的另一边涂上红色，一个爱心就完成了。再在周围涂一个绿色的方框，绿色方框周围画一个蓝色的`方框。顶上画一个紫色的空白方框，写上“圣诞节”接着在白纸左边画一个圣诞帽，白纸右边画一朵黄色的玫瑰花，背景就完成了。现在开始写祝词了，我写的是：姐姐，祝你圣诞节愉快。空一格写浩浩。这个贺卡就完成了。
但是，制作这张贺卡也有一定的难处，特别是爱心，先要画，画了还要剪，在制作过程当中要仔细，不要剪歪了，我就是犯了这个毛病，把这张贺送给了姐姐，姐姐非常高兴，说做的很好，我高兴的跳起来，我又给爷爷 、奶奶 、爸爸、妈妈、，还给小朋友们做了几个，他们都很喜欢，我有一种表达不出来的喜悦。
一张普普通通的白纸，竟然可以做成精美的贺卡。在制作过程当中不仅培养了自己的动手能力，还丰富了我们的课余生活。
这真是一次有用又有趣儿的手工制作。
关于贺卡制作过程作文【五】
然而这次，我却意外地收到了她的贺卡。小小的信笺，装着小小的贺卡，显得有些单薄。我激动了，她到底来了信。眼前好像又浮现出那张呤呤的笑脸。我并不马上撕开信笺，只觉得此刻的感觉真好。悠悠往事从记忆的长河里奔流出来，激起圈圈涟漪……
终于忍不住取出贺卡，怀着满心的欢喜。然而这一切，却在启开贺卡的那一瞬间全都成了泡影。贺卡里赫然写道：“芳，以后别再给我写贺卡了。你的祝福，我受不起。珍重！“片言只语，浇得我浑身冰凉……依旧是熟悉的'小字，内容却完全陌生。我愣了，贺卡从手指间无声地滑落……
这是我熟悉的韦华吗？从学前班至六年级，我们一直是朋友。七年同窗友谊难道就因为校与校之间的差别而结束吗？我不甘心！韦华呀韦华，是什么让你变得如此世故？
难忘往事，七年前的一天，我还坐在学前班教室里的时候，老师领着你走到我身边，告诉我你刚刚转来，人生地不熟，让我多帮助你。我答应了，因为你腼腆的笑容已经让我喜欢上了你。我们一块儿长大，彼此之间也渐渐“放肆“：放学后，你我一起做功课，常常为了一道题更简洁的解题方式争得面红耳赤；我做错了事，你敢当着众人的面指责我，并逼着我当众认错，事后却又偷偷塞给我一块巧克力；你也曾在暴雨天为了送没带雨具的我回家而绕了一圈路，小伞不够两人用，你把大半留给了我，自己却……大家都叫我们姊妹花，因为我们形影不离。然而我们现在却分开了—不是人，是心！这一对姊妹花可以轻易忘掉她们手足般的友谊吗？
不，明年我还要给韦华寄贺卡，并郑重地告诉她—我们永远是朋友—人与人之间原来没有差异。
关于贺卡制作过程作文【六】
星期六，阳光明媚，我们在教室里等老师上课。这时，老师拿来一袋文具，我想：老师这葫芦里卖的是什么药？
上课了，老师从袋子里拿出卡纸、剪刀、彩纸、彩笔、胶水，叫我们做“三八”妇女节的贺卡。我听了，十分高兴。
首先，我把卡纸对折，用波浪剪刀在卡纸一角剪掉，接着我用剪刀在卡纸的中间剪了一个爱心形，再在下面空白的纸上描了一个爱心，在里面写了一句祝福语：“妇女节快乐！”然后，我在旁边画了一些月亮、星星和白云。最后，我在反面画了一些康乃馨和郁金香，在旁边画了些花纹。没一会儿，我的贺卡就做好了。我的心情是多么快乐呀！
回家后，我把贺卡送给妈妈，妈妈说我做的贺卡很漂亮，我的心里是那样得美滋滋呀！
