我为什么点赞作文150字【一】
天空上飘落下洁白的雪花，地上则是白茫茫的一片，整个世界被白色覆盖。
清晨，路上出现了一支“铲雪队”，在马路边挥汗如雨，在零下10度的恶劣天气下坚持为人民铲雪。“就这么点人，怎么铲呀！”奶奶站在窗边抱怨。“拿个铲子，跟我下楼。”就这样，一老一少也加入了铲雪小队。
一下楼，冷风顽皮地钻进了我的衣领，我不由得抖了两下，路边很滑，奶奶牵着我，小心翼翼地走到了路上。
奶奶走到雪很多的地方，一铲子下去把雪铲松，然后堆到一边。我也学着奶奶的样子铲着，可是我的铲子太小了，只能把雪铲松，根本铲不起来，于是，我和奶奶“分工合作”。
我在前面把冰雪打碎，方便奶奶后面铲，我开启了“小马达”模式，不一会儿，奶奶就被我甩在了后面。奶奶一抬头，看见我那么快，笑了笑，手上的动作没有停止，默默地坚持着。
我忽然回头，奶奶应该是很累了，呼吸也很急促，很明显已经上气不接下气了。我在一旁看着，越发心疼。我想帮帮奶奶，用手把冰块抬起来，被奶奶阻止了，“脏不脏，当心把手冻掉”，奶奶很严厉，但我并没有停下手来。
我干了一程，蹲下来看着奶奶，额头上满是皱纹，布满了细密的汗珠，紫羞羞的脸颊上淌着辛勤的汗水。奶奶力不从心了，但双唇紧闭，眼神坚定，丝毫没有放弃的意思。
“你休息一会儿吧，我来。”说罢，我从奶奶微微颤抖的手中接过铲子。刚开始奶奶还不肯，但我一提爸爸，奶奶只好松开了手，站直身板，大口大口往外呼着气。
我轻轻为奶奶擦过小河般流淌的汗水，心中有疼，有爱，有不舍。虽然冰冷，但从未停止，奶奶，我要为你点赞！
我为什么点赞作文150字【二】
执，一柄扑萤小扇;撑，一把玲珑纸伞。跨过江南烟雨，走入诗词之路。
诗词，我愿为你点赞。我愿随你感受李白的浪漫飘逸，将自己沉寂疲倦的内心暂时放松在“举杯邀明月，对影成三人”的独酌中。抑或随波驾一叶扁舟，一览“天门中断楚江开，碧水东流至此回”的盛景!语言之精妙优美，使我放松，使我愉悦;句段之清雅超然，令我仿佛置身于另一个时空，抛却烦恼，忘却忧愁，来到李白所处的时代。月光溶溶，流水淙淙，与他畅游山水之间，观景赋诗，感受红尘中的闲暇时刻。
我愿为诗词点赞，赞能使人放松的它!
诗词，我愿为你点赞。我愿随你感受李清照的温婉细腻，将自己浮躁焦虑的内心暂时浸泡在“和着走，倚门回首，却把青梅嗅”的少女情怀中，抑或点一盏孤灯，静闻孀妇异乡“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的谰语!从描写国安家美绮丽如画“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的少妇，转变为国破家亡“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的孀妇有着怎样的体会呀!抛却浮躁，忘却苦恼，踏入李清照的世界，与她一道体验生活剧变，品尝人生百味，感受她的坚强与平和!
我愿为诗词点赞，赞能使人宁静如水的它!
诗词，我愿为你点赞。我愿随你感受陆游的忧国忧民情怀，将自己目空一切的内心沉默在“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”的悲叹中，抑或趁一夜骤雨，听他诉说“夜澜卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的满腔热情!弥留之际的呓语，“家祭无忘告乃翁”;积极乐观的心态，“柳暗花明又一村”;使我镇静，使我谦逊，使我真切地感知到那个兵荒马乱的年代人们有多向住和平!抛却骄傲，忘却自矜，走近陆游，陪他经历烽火硝烟，家国巨变，感受他慷慨激昂的爱国热情和积极向上的心!
我愿为诗词点赞，赞能使人谦逊向上的它!
再从头，望窗外风景如旧，耳畔似闻飞瀑声，目中恍然若白鸥，顿觉怡然。
诗词，我为你点赞!谢谢你，让我不再疲倦，不再浮躁，不再骄傲。我愿为诗词点赞，让更多的人为你点赞!
我为什么点赞作文150字【三】
烈日当空，万里无云。百花争艳，绿柳如荫。蝉在树上声声地唱关，蟋蟀在草丛里弹琴。在那个幽深宁静的小巷里，传来一陈沉重的脚步声。每听到这声音，我就知道，他来了。
他是个卖菜小贩，在我上学时的那个必经的小巷里摆摊。每当我上学时，总能听到吆喝声，而到他的摊位时，一片寂静。他总是沉默地坐着，有时伸手扇扇蚊虫，有时眼睛扫一扫购物的人群。当有人来他的摊位前时，他便眼前一亮，马上起身，殷勤地介绍着每种菜的价格，无奈地不知所措地望着顾客挑着各种菜的手指。
“三块卖了吧？”“不卖不卖，赔本了，最少四块”他急着喊道。“就三块吧。”顾客一边说一边掏钱。“真的卖不了，赔了！”他说。顾客白了他一眼，转身离去。每天里，小摊不会受人青睐。终日，他眉头紧皱，直勾勾地盯着蔬菜，似乎昭示着他窘迫的收入。但是，即使这样，他也会保持尊严。虽然，他知道，有的人不劳动就能赚到钱。
在他的摊位不远处，就有一个乞丐，他年纪轻轻，却低垂着脑袋，呆滞地盯着身前那个破旧地瓷碗，一元、五元、十元……那个乞丐对施舍者总是感谢。但是，我知道，他不愿。他觉着那钱掉在碗里的声音十分刺耳，不想被施舍者同情，也不想看到路人投来的厌恶的目光。而这一切，都是因为他的自尊。从别人那里，我了解到，他有一个老母亲，父亲去得早，妻子又离婚，自己带着一个五岁的孩子过日子。他每天一清早就开着三轮车艰难地来到这里摆摊，直到晚上，几乎又载着同样的沉重的货物回去。他起早贪黑，挣的那点微薄的钱。一年、两年、三年，他从不离开那地方。
又是一个烈日当空的夏天，蝉仍然叫着，他仍然来往于这条熟悉的巷子里。我每天放学，总是不经意地望他许久。而我看他的神情除了熟悉也多了一丝敬佩。
我，为那个家境贫寒的收入微薄的却意志坚强的懂得自尊的小贩，点赞！
我为什么点赞作文150字【四】
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”熟悉的冬天，熟悉的你。在那个百花凋谢的日子里唯有你的身影。我又见到了你，一株梅花，一株顽强不肯屈服的生命。
那天，我独自回家。凛冽的寒风“呼呼”地吹过街道，路旁光秃秃的树枝在风中东倒西歪，那“沙沙”的，不时传来的响声，给这冷酷的冬天又添了一份战栗和寒冷。北风，无情地割向我的脸颊，也渐渐地粉碎着我心中的希望。“什么鬼天气!”我愤怒着，一旁的小石子被踢得好远好远。可是没有人能听见我的抱怨，没有人能帮助我。路，得自己走。
我无助地向前走去，不知过了多久，我终于看到了一棵还带着许绿的松树。我快步走过去，紧紧地靠着这根“救命稻草，”以此来抵挡寒风的力量。风，不见得小反而更加狂风大作起来，穿过街道，穿透大树，穿透我的身体，我忍不住打了个寒战，我觉得我的体温在急速地下降，继续躲?我还有很多事情没完成;走?我一个人能坚持得住吗?我默然。
偶然中，一点粉红色的身影进了我的眼线。那是什么?我站了起来，想要看个清楚。是梅花!虽然我对花并没有研究，但是我认为那绝对是梅花。梅花小小的，与我比起来真是不起眼到可以忽略的进步。再看它的周围，没有一丝遮挡物。但它却傲然挺立在寒风中，用行动诠释了顽强，证明了它的耀眼。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”在这北风呼啸的严寒里，谁能想到，竟有一棵梅花不畏困难，永不退缩，开得鲜明，开得灿烂!“零落成泥碾作尘，只有香如故。”此刻，我似乎闻到了淡淡的清香，沁入心脾。梅花，谢谢你，是你那颗默默而坚强的心，深深埋进我的心，已悄然生根发芽，开出一朵默默而坚强的梅花。
梅花，为你点赞。
我仿佛受到了莫大鼓励似的，重新站了起来，怀着坚定的信念向着家中走去……
我为什么点赞作文150字【五】
她，笑如夏花般灿烂，安如秋叶般静美.
所谓情人眼里出西施?那这算不算师生眼里出貂蝉?一直以来，老师严肃死板的形象在我心中根深蒂固，从小到大遇见的‘老古董’也不少。真至她，出现在我生命中，这一切我所认为的‘中国式老师’形象被推翻。
时光总是匆匆，不分美好和忧伤，最终都消逝在岁月的长河。但这一幕，却自始自终印在我记忆深处。几平米的办公室里，你坐在我旁边，一小一大的身影相依偎。我盯着那道题，心里不禁烦闷，诅目许久。忽然，你莞尔一笑，有些打趣道：“小丫头，这样就不耐烦了啊。你学数学要有耐心。你看，我做这道题的时候也是这个思维，不过如果你把它倒过来试试看。’果然是听君一席话，胜读十年书。真是山穷水复疑无路，柳暗花明又一村，按照她的提示我很快摸索到这道题的真谛，从而成功的破解了它。如今还贪恋和他一起做数学题的氛围，她的呢喃细语，她的纤细慰问，不禁令我一阵留恋。在她身上，你看不到常年数学的那种骨子里透出的自傲，仍记得她似是感概到：“我小学的时候就不喜欢被老师比较，所以现在我当老师了，更不会去比较你们。”既而离去。我看着她的背影，忍不住沉思。有时候你会发现，与其说他是老师，倒不如说我们是老师，每每与她交流该如何制定数学计划，她总是眨着那双大眼睛，露出一副呆萌的表情，然后直点头较好。她是我心中最美的回忆!我为她点赞。
我为什么点赞作文150字【六】
你，像一道明亮的阳光照耀着我，你的一举一动都影响着我。你在人群中散发出的那闪耀的光芒，为我照亮前行的道路。你那清澈又明亮的双眸，是对我最大的动力。我站在这里大声地为你点赞。
你成绩优秀，走到哪里都是人群中那最耀眼的那一颗星星。而在你身后的我，也同别人一样的羡慕着你，我也有有过不过不解，为何我一直在你的身后，无论如何奋力追赶，却还是赶不上面前的你。但每当我去询问你时，你只是给我留下一个小小的微笑。直到这一个学期，你坐到了我的前面，我才知道我们之间的差距。
在那最普通的自习课来讲，开始时同学们是在安静的学习，可过了一会教室里吵闹了起来，我和你的差距便从这里展示出来。静不下来的我，开始东张西望，不经意地一眼瞥到了你：你还是专注地投身于学习，从不受到周围环境的影响，笔在你的指尖运动，像是被赋予生命了一般。我被你的认真所打动，我也投入到学习中去。不久，你完成了作业，转身拿出复习资料，开始复习今天的科目、知识。你这一系列的动作，让我竖起一个大大的拇指，我为你点赞，为你珍惜时间、争分夺秒地学习点赞!
有一次，我无意中翻开了你的作业本，映入眼帘的是一行行娟秀的字体。我无法相信这是一个男孩子的字。而本子上的细节更是让我自愧不如：每日的日期标志的清清楚楚，每项作业都会标上名称。你的认真不只体现在一节自习课上，也不只体现在一次作业上，而是天天如此，月月如此。而我却因不认真的态度被老师三番五次的叫去训话，也是因为这一次的意外，让我彻底明白了我与你之间的差距。我由衷的为你点赞，为你持之以恒地将细节做得极致而点赞!
你是我学习的榜样，我希望通过我不断地努力可以追赶上你。你所散发的光芒，是我正在追赶的目标;你双眸中闪出的自信，是我向往的方向。你接近完美的一举一动，便是我为你点赞的原因。
我在这里，为你点赞!我也希望通过自身的努力变得和你一样优秀!
我为什么点赞作文150字【七】
我的老师，她没有光鲜亮丽的外表，但是朴素大方，对待学生和蔼可亲，幽默风趣的讲课风格让我们敬佩.
李老师教课方式与其他老师迥然不同。她常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事，或联系实际动手实践，从而大大提高了我们学习英语的兴趣，连我们班学习不好的同学也渐渐对英语学习有了兴趣，课上经常积极发言，因此我们班的英语成绩如芝麻开花般节节高。随着上课铃声短暂而又急促的响声，李老师走进了教室。刚跨上两步，便站住了，有力地说了声：“上课!”但是同学们还是像麻雀一样叽叽喳喳的，李老师便说：“你们可不要让我抓住典型，都安静点!”但是，有两个人还是窃窃私语，不幸被李老师抓个正着。李老师叫他们站起来，说道：“我现在就***鸡给猴看，让你们再猖狂!”说完，教室里哄堂大笑，有一些女同学捂着嘴偷笑。这使李老师更是气不打一处来，就大声说道：“你们再闹，我就来收拾你们!”此时，大家都不吵闹了，喧闹的气氛就这样平息了，教室里格外安静。被李老师叫起来的两个同学也羞愧的低下了头，李老师看见我们都安静了，便昂着头说：“你们就是唯恐天下不乱，就怕没笑话看!”过了一会，李老师又开始认真的以她独特的方式开始讲课。在我的印象中，李老师每次上课都能惹得同学们哄堂大笑。之后我才明白，这是李老师在吸引学生们的注意力，使得我们更好地接受知识。
李老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的作业，她都认真批改。同学们遇到不会的题李老师直到给我们讲明白才放心。有一次，我们因为贪玩，作业写的很烂而且有许多题目不会，唐老师就把作业里的所有题目给我们讲了一遍，直到我们全部明白为止。
我为什么点赞作文150字【八】
我看着你，看着你趴在那又一次织好的网上。你也在那儿，悠闲地看着我。可是，你可知道，我的心却久久不能平静……
也不知是什么时候，你，蜘蛛来我的家中。只知道那一天，我有些迷离，呆呆地看着那白墙。看着看着，你出现在我的眼前，正在一步步地向上爬着。我并没有去打扰你，只是在一旁默默地看着。只见你爬到了高高的墙边角，突然往旁边的墙上一跃，我一下被震惊了，继续好奇地看着你。你停了会儿，又跳回来了，又过去，又过来……忽然，你不见了，而我还在看着你跃过的墙角。我正惊奇时，你又从墙底爬了上去。原来，你掉下去了。我已厌烦你的机械动作：跃去，跃来，落下，爬起。于是，我离开了。然而……
“哇”，当我再次看见你时你已趴在一张网上，好奇地看着我。也不知你又重复了多少次那样机械的动作，织成了一张网。可是你却并不满足，为了有更多机会捕获飞虫，你又爬到了另一个墙角，开始一跃又一跃。我定睛一看，才发现你每次一跃，都会牵出极细的丝，正是这些细丝，组成你那纵横交错的网。可是，可是……我家并没有什么飞虫啊，你来我家，不怕挨饿吗?我发出了疑问，而你也做出了回答——天天活泼的样子，怎样看也不像挨了饿呀。我和你可能都认为你可以这样安心地生活下去了，可是……
只记得那天阴云密布，外面下起了小雨，却刮起了大风。风狂暴着、怒吼着闯进了我家。许多纸被吹得四处乱撞，不仅如此，那风中带着的雨滴把我家打得非常狼藉。和家人收拾时，风小了，雨停了，我猛地想起你，跑到那墙角，只见你缩在地上，那成群的网早已残缺不堪，我突然鼻子一酸……
如今又看见你趴在网上，悠闲地看着我。我想起了你一次次跃过的身影。我为你点赞!
从跌倒的地方爬起来，从不轻言放弃的力量是巨大的，由丝成网，由网成群。我也要向你学习，坚持不放弃!
