自知与自强为话题作文800字【一】
生活中，困难事可真不少。就象学抄菜，有时我不是忘了放盐太淡就是盐放太多太咸，所以爸爸对我进行了一次“厨艺进修”。先是从最简单的“番茄炒蛋”开始，爸爸先对我演示了一遍，打蛋均匀，放入少许盐，拌匀后，同时切好番茄备用，开始点火，倒一些油，倒下蛋汁，等到底面凝结，翻面，炒熟后倒下西红柿，翻炒，同时用铲子把鸡蛋剁碎，炒出香味就可以出锅了。可我一一地做了，要不就是蛋没熟，要不就是蛋炒焦了，糊了，我有些丧气了，：“这样下去，什么时候才能学会啊！”“不要急，慢慢来，再做一次，说不定就成功了哦！”爸爸乐观地说。我又恢复了些信心：“好，再试一次！”我又一一地按着步骤做，终于，工夫不负有心人，一盘香气四溢的番茄炒蛋在我的铲下产生了！“终于成功了！”我怀着喜悦的心情冲出厨房，“我终于成功！”了，我感觉到了幸福。
人生都是在奋斗中度过的，只是，奋斗的方式不同：有的在工作中奋斗，有的在学习上奋斗……但不管怎样，只要你去奋斗过了，最终都会收获幸福的果实，所以，幸福一定会有付出，一定会有汗水，这也是幸福的价值所在：在经历了困难、艰难险阻之后，成功的那一刻是无比快乐，无比幸福的，因为那一
来的激磁考试我都在80分以上，我现在对“世上无难事，只怕有心人”着句话的理解有更深一层了。到了六年级，因为对数学的不重视，所以常常考的不好，就因为这个老师还找我谈话呢，老师问我为什么，我吱吱唔唔了半天怎么也说不出来，其实连我自己也不知道为什么。我奋斗过其中考过后，可是不知道为什么奋斗了还是考的和原来一样。
后来，距期末考还有一个月，我对自己说：“困难像弹簧，你弱小它就强。”说完我就下定决心，期末数学一定要考90分以上，于是就采用“题海战”每天不管多少作业，都要作一张练习，到了期末果然“ 功夫不负有心人”。我考了94分。我高兴的说：“我成功了”。不管是什么事情，只要你肯去奋斗，就没有什么事可以难的倒你的！
自知与自强为话题作文800字【二】
“知人者智，自知者明”，是老子所主持的思想。即使过了两千多年，“知人者智”却依旧有启迪之意。“知人”能帮助我们更好地“自知”
为什么“知人”能助我们更好地“自知”呢？
首先，“知人”不仅为了解他人，更还有认识万物，而认识自己从认识万物开始。
庄子与惠子同为当时的著名哲学家，但人们大都认为庄子更为聪慧与明理，这是为何？庄子与惠子游于桥梁之上，庄子面对水中的鱼，认为鱼是快乐的，而惠子认为他不是鱼，如何能得知鱼的快乐，但最终庄子追溯问题本质”终略胜一筹。
庄子在通过鱼在水中的动作形态，认识到鱼的“乐”，从而知道“知足常乐”而惠子执着于鱼自身的想法，终究于自身无益。
其次，“知人”后我们能够发现自身的不足，并给予匡正。
“见贤思齐焉，”见不贤而内自省也。”这是《论语》中所提及的。孔子也说过“三人行，则必有我师焉。”
人若只是独享于自己的世界中，他根本不会懂得自己的短板，并给予改正。中国若一直处于“闭门锁国”的时代，执着于自己的地大物博，也许就没有现如今的“复兴号”的中国速度，没有“神舟十二号”的飞天，没有孟晚舟的回国。
正因为中国看到了世界各国的发展，才有了“为中华崛起而读书”才有了“改革开放”的政策，才有了“两个一百年奋斗目标”的实现。
因此，在“知人”的同时，也能够不断提升自我，超越自我。
最后，我们如何达到“知人”。
“知人”需要我们以客观、理性的态度并从多角度对他人进行认知。若单纯以刻板印象对他人给予评价，也许我们所了解的只会是诸如”女生都应是文科生，男生都应是阳刚”……之类的无用信息了。这不仅对“自知”产生不了影响，更会让自己产生错误认知。
“智”为明达，通理、智慧。在“知人”的同时获得“自知”的能力，这便是一种“智”法。
自知与自强为话题作文800字【三】
“知人者智，自知者明”，已经为反省自身，劝诫他人的名句。似乎知人”，“自知”在部分人心中是同等重要，可我认为只有先自知才能知人，才可以明白万物间存在的道”。
自知，是“孔子所云：“吾日三省吾身”！每天能够反思自己所得所失的一种能力；是五四运动中受到新思想洗礼后对自己有新的认知的一种觉醒；是焦裕禄知道自身之责任，奔波于沙海，争做党的好干部的一种红色奋斗精神。自知是能力，是品质，是精神，是通过自身去了解社会自然的关键途径。
而“道”，可为多种，是万物之间联系顺应自然，是为人处事的方法，是顺应社会，融于社会。自知，是打开，理解“道”世界的大门。
所以，自知者明道。
古今中外有多少人从自然领悟自身，又从自身领悟社会。
假如老子不自知，不愿走出国家，只愿停留在小国一隅，自己的才华没能绽放，最后便只能默默无闻。可老子并没有，当他看到“天高任鸟飞”的时候，他便知道，自己的才华不应拘于在小国一隅，自己应站在更高的舞台之上。这即是自知，老子知自己身上之才华应放眼远外，于是踏上征途。别的官员说不定自己拘于一时，享受一时，空有一满腹才华，最后沉沦在红尘中。
老子之所以能够有所作为，是因为他能够深刻认识到自己从自然中领悟的知识，能够将自己的思想写下来，留给后人思考，所以他去向不一时，也不推辞，将自己的思想流遍九州大陆，从而留下千年金句，活出了人生价值。
自知不是骄傲自大，过度谦虚，而是客观评价自身。
自知不一定通过自己，也可以通过他人合理的劝诫从而改变自身，它可以小到朋友之间，鲍叔牙牙和管仲，相互劝诫，从对方了解自己，最后成为一代名臣。
也可以大到治理国家，唐太宗以魏征为“鉴”，一个愿直谏，一个愿改变，最后唐太宗通过自知，终达到天下太平。
放眼当下，自知者并不是很多，并不是因为他们不想去改变，而是
他们并不知道自己通过自知想要达到的目标。确定目标，自知才有方向。
例如华为，从名字上看“中华有所作为”，就已经有了目标，从而就能知道自己真正想要什么，有了自知的方向，从而“山挡不了来路，水挡不了归途”的坚强精神。
可见，自知，也需要目标方向，才能走上自己的“道”。
我们要像雄属一样，瞄准目标从而自知，最后飞越于自身的道途之中。
自知与自强为话题作文800字【四】
有一位哲人问他的三个徒弟：“我们来到人世问是为了什么呢？”
第一个徒弟回答道：“我来这个世界是为了享受快乐。”
第二个徒弟回答道：“我来这个世界是为了承受痛苦。”
第三个徒弟回答道：“我来到这个世界，既要享受生活赐予我的幸福，又要承担生活给我的磨难。”
…………
对于三个徒弟的回答，这位哲人给前两个徒弟都打了50分，而给第三个徒弟打了100分，因为只有第三个徒弟全面地答出了人生的价值。人来到世上，既要享受幸福，也要面对苦难，把苦难当做一种财富。
命运的颠沛是一种财富。莎士比亚曾说：“在命运的颠沛中，最可以看出人们的气节。”不幸之中的幸福——王甲，2007年9月开始，他被确诊为肌肉所测索硬化症（英文简称“ALS”，俗称“渐冻人”），这是与艾滋病、癌症并称的绝症。不过，这个年仅27岁的大男孩凭着一根力量尚存的手指和眼球，坚守着自己的设计创作，还出版20余万字的作品《人生没有假如：一个渐冻人的悟与行》。
今天我们认识王甲，只能通过他的书了：“人生没有假如。”无疑是王甲在书中的心声。面对苦难，人们首先要承受苦难的现实，然后才能去征服苦难。正如王甲在书中所表达的，人生没有假如，面对发生的厄运，只能接受它，才能在命运的新规则下闯出一条路来。有人问王甲：“你不会抱怨生活吗？”王甲回答：“我不会，因为这就是我的方。”他在书中说：“我本是天空之水，落入凡尘……我被一点点的冻结，寒气使我不能奔流，最后把我封成一个在阳光里的冰雕。”
说得真好啊。王甲，你的确是天空之水，而天空之水是不会冻结的，我分明看见你的生命依然奔腾在灿烂的阳光里。王甲的命运是颠沛的，正是由于命运的颠沛，他收获了很多，收获了所有人朝向他为他仰慕的一缕缕光，这岂不是一种财富吗？苦难就是上天赐予王甲最大的一笔财富。这笔财富是来之不易的，我想有毅力人也不一定会拥有这笔财富，毅力顽强的人，勇于接受现实的人，像王甲一样的人会拥有这笔财富的。他们或许不能动，或许眼前没有光明……就像爱默生说的那样——“挫折或不利的突变，是带着同样或较大的'有利的种子。”
身残意志就是一种财富。海伦·凯勒在双目失明，双耳失聪的痛苦下，在安妮莎莉文老师的帮助下，掌握了五种语言，完成了她的一系列的著作，并致力于为残疾人造福，建立了慈善机构，被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像。
泰戈尔说：“只有经过地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。”一个不幸的残疾人，凭着自己不屈不挠的奋斗精神，取得了如此辉煌的成就，让我们不能不为之震惊！她并没有向命运低头，她以惊人的毅力和顽强的精神，走完了人生的道路，并为人类作出了贡献，成为一个令全世界肃然起敬的人。
有众多网友纷纷为海伦·凯勒撰写颁奖词——失明，却用生命书写光辉。一生砍坷，却用自我诠释人生！上帝没有给她光明，但她让上帝明白执着与不懈！眼睛看不见太阳，并不代表心中没有太阳。海伦凯勒用自己的生命教给我们人生，拼搏与美！此刻她就是我们心中不灭的太阳。
是啊，她双目失明，却创造了无数的奇迹。她——海伦·凯勒，不愧是是历史长河的一颗璀璨的星。
当个人热衷于一种自己喜欢的事业的时候，不论有多大的困难他都会坚持，做最好的自己。哪怕他的身体是不完美的，他也会坚持自己喜欢的事业，并为之创造奇迹！这种力量或是说这笔财富是自己努力坚持的结果。
我的朋友啊，还等什么呢？那比财富就在眼前呢——快去“捡”起来吧！
（指导教师：蔺青春）
【每日写作指导：小学语文写景写作方法】
描写景物，表现独特的自然景观和地域风貌，赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙，是记叙文的又一个重要类型。写景的记叙文有什么特点呢？
首先，景物有狭义和广义之分。狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等；广义的景物指自然景观和人文景观，即自然环境和身会环境。
换句话说，记叙文中的景物描写是指对自然风光、建筑物、动物、植物等事物的描写，所描写的景物在文章里占重要位置，这是写景记叙文与写人记事的记叙文的主要区别写人记事的记叙文中，有对自然环境和人物活动的背景介绍、环境描写，但它们在文章中不是主要内容，是为交代事件发生的时间、地点、环境，为渲染气氛服务的。
同理，写景记叙文里也有写人叙事的内容，但都是为写景服务的。
其次，写景记叙文的中心思想是通过对景物的描写和人物感情抒发表达出来的。
作者可以在文章中直接抒发感情，即所谓直抒胸臆，也可以通过写景表达出来，即所谓寓请于景；还可以在景物描写中蕴涵自己的主观感受，即所谓情景交融。要注意景物描写必须为人物的思想感情服务，与人物的思想感情相一致，不能孤立地、无目的地写景。
自知与自强为话题作文800字【五】
对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。不为失败找理由，要为成功找方法。
奋斗是什么？我想许多人对于这个话题都不陌生了。大家都会这样说：奋斗好比七彩石，能够击出我们的青春蓬勃。
我个人认为奋斗是一种信念。每个人都具备、拥有这种信念，许多名人、英雄的故事中无一不显示奋斗这个字眼。在他们认为奋斗是无时无刻不在自己身边的。正是拥有这种信念他们才会成功。当年三万万中国人团结一致，奋斗了十来年才取得了胜利。由此可见，奋斗是多么艰辛而漫长的过程。所以如今我们只有拥有这种信念才能够成为成功的主人，大学的大门才会向我们打开。
从牙牙学语开始我们就学习知识，学士人世间的酸甜苦辣。有的同学说：奋斗这个词听起来好听，可我实在受不了了，这个过程好痛苦。是，奋斗是一个苦差事。可不经风雨，又怎会见彩虹呢？何况我们已经做了一半，不把它做完，损失就更大……
拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。让我们把奋斗表现在生活得点点滴滴。
自知与自强为话题作文800字【六】
"水激石则鸣，人激志则宏。"
如果人生是一部乐曲，理想就应该是这部乐曲的主旋律。你的主旋律越是高昂激越，你的乐曲就会充满了进行曲，不然则会是小夜曲。理想是人生的航标，它的实现需要经受坎坷，埋头苦干。但是，理想中最有价值，最有意义的就是追求理想的过程。
不断的奋斗
"路漫漫其休远息，吾将上下而求索"。每一个人自出生，都会设下那样或这样的理想。但是光有理想，没有行动也是白费的，终就不会成功。汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。我们在有了一个明确的目标后，要朝着这个目标不断奋斗，以至达到成功的彼岸。
最后的成功
"千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金"，努力过，奋斗过，终将成功。当你成为了一名闻名遐迩的人士，接过的是鲜花，听到的是掌声，但请一定记住：成功过后，不要骄傲，它只是登高临远的'驿站，更大的挑战还在后面。这样，你才能获得更大的成功。
朋友，知道成功者和失败者最大的区别是什么吗？
对，最大的区别在于成功者知道：伟大的理想+不断的奋斗=最后的成功。而失败者在做之前，没有好好考虑这三步。
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每个人都有自己的梦想，有了梦想就要去奋斗，让梦想的火燃起，但是想实现的话，也是不容易的。
个人梦想一直都是我最大的烦恼，也是我最关注的。比如：学习、才艺等一些。学习是每个人都要做的。学习是有梦想的，我的梦想是长大当一名无私奉献的老师，像园丁那样，把所有的知识都教给学生。
为了当一名教师，我努力拼搏，勤奋刻苦。我们每一个人都要克服浮躁的心理，树立崇高的理想。为自己的终身打基础，在小学的最后冲刺阶段，要加强自我修养，提高自己的成绩。给老师和同学留下好印象。我们要培养良好的学习习惯，还要保证自己的学习时间。
良好的学习习惯分为好几点：1养成复习的习惯;有一句话叫做温故而知新，讲的就是复习的重要性。2养成课外阅读的习惯。看了课外书，你的思维就会很灵活，面对难题、话题就不会束手无策。我们要笨鸟先飞，只有你先飞了，就会取得成功。
放学回家，我把家庭作业写好，已经是10点了，也是睡觉的时间，可是为了实现梦想那我又能怎样呢？我开始写妈妈给我布置的作业，为了实现梦想我一直熬到12点才睡。俗话说：“心之所愿，无事不成，”只有心里有着自己的梦想，在梦想的道路上奋斗，就能成功。
自知与自强为话题作文800字【七】
大人们给小孩子穿上了温暖的羽绒衣，奶奶颤颤巍巍地上前叮嘱道：不要冻去咯！可小孩子们却心不在焉的。他们的心思，其实已经飞到了空旷的草地。他们想出去和其他小朋友打雪仗堆雪人……爸爸好字的尾音还没有落下，他们就已经像重获自由的小鸟一样飞了出去。留大人们在家慢慢地品茶！
村子里一片洁白。雪地上一个个凌乱的脚印，是小朋友打过雪仗的记号。冬姑娘在村口游荡着，而保镖小雪花则安静地看着小朋友的快乐。
看，他们你追我赶，我打你躲！玩得不亦乐乎。哈哈，小明成功地干掉了对方的间谍。可是，就在这一瞬间，自己的队友，也被间谍残害了！小明对着躺在雪地上佯装out的队友喊道：亡羊补牢，为时未晚！相信我吧，我会把敌人都打败的！
那边有女孩子在堆雪人。他们滚了一个小球当雪人的头，又过了一个大雪球，当身体。扎着辫子的`妹妹从兜里掏出了胡萝卜，安在雪人的脸上当鼻子，又从旁边捡了几颗石头，用来做雪人的眼睛和嘴巴。雪人堆好了，孩子们笑得更开心了。
冬天呀，在我的心中，你是一座用快乐雕成的还闪着明珠一样光芒的城堡。
