最近,读书的人越来越少,而看手机的人却越来越多了。看着这些被称为“低头族”的一天到晚看着手机的人,我不禁心头一紧:他们难道不关心自己的身体吗?
我又上网查阅了一些资料,竟然看到了这样一条信息——长时间低头看手机等于把20个大西瓜挂在脖颈上!天哪,这样我们的脖颈怎么受得了啊?此外,手机辐射也是一项重大威胁。据研究表明,手机辐射引发头痛和失眠,甚至可导致老年痴呆症!除此之外,接听手机时,辐射将伤害你眼球的晶状体,而诱发白内障。辐射还会损伤你的耳朵。研究表明,即使每天通话近一小时,也可导致永久性听力丧失;增加脑瘤隐患!查阅完资料的我大吃一惊:原来手机有这么多危害!
我又在网络上查阅了正确使用手机的方法:在手机呼出时最好先将手机远离头部;尽量减少每次使用手机的时间,以及每天使用手机的次数。在必须要较长时间通话时,应左右耳交替或者使用耳机更为科学;当手机信号变弱时,手机会自动提高电磁波的发射功率,此时不要把耳朵紧贴手机;不要在墙角处接打手机,建筑物角落的信号覆盖比较差,因此会在一定程度上使手机的辐射功率增大;接打手机时不要随意走动,频繁移动位置会造成接收信号的强弱起伏,从而引发不必要的短时间高功率发射。
看完了信息的我马上将这几点告诉了经常看手机的妈妈,并让她正确使用手机,远离伤害。
如今,随着的普及,不少学生人手一机,在课堂上成为“低头族”“拇指族”,令不少老师家长连连摇头。随着手机功能的越来越多,学生们在上课时纷纷埋头发、聊微信、玩游戏等。部分高校正是本着重塑优良学风的初衷,试行“”,从而希望学生们克服“”。
“世上最遥远的距离是我站在你面前,而你却在玩手机”。这是不少任课老师的心声。他们认为上课玩手机会让学生无法专心致志地听课记笔记,跟不上老师的讲课节奏,慢慢地也会退化。课堂讲课是一种现实的.连贯的学习过程;课堂上师生间的交流能促进学生们深入思考。因此,把手机“请”出课堂能够让学生从低头拨弄手机,变成抬头专心听课,使他们懂得自律,养成受益终生的良好习惯。
当然,“”需要的是多方共同努力。第一,学校应制定“”的相关规定,将其形成,不能仅仅搞“一阵风”敷衍了事;第二,教师要不断提高教学水平,以精彩的讲课让学生的注意力回归到课本。第三,学生们应该加强个人约束,做自己生活的主人,不为手机所奴役。真正的从虚拟中摆脱出来,昂首笑对生活,活出人生的多姿多彩。
有的人的妈妈是慈祥的;有的人的妈妈是严厉的;而我却有一位“唠叨”妈妈。
我的妈妈今年三十多岁了,黄黄的皮肤,小小的嘴唇,还有一双凹进去的眼睛,显得非常劳累。我的妈妈最大毛病就是爱唠叨。
妈妈不管在什么地点、什么时间,都会不停地关心别人,使人感到非常啰嗦。这就是我感到妈妈唠叨的原因。
“哎呀,宝贝,该起床了!”随着叫声,我睁开了朦胧的睡眼。象以往一样,表针正指着六点半。妈妈一手抚摸着我的头,一手拿我要穿的衣服,正坐在床边。我穿好衣服,洗刷就去吃早饭……“多吃点,中午会饿的。”手中不断的用筷子向碗里加菜。我听到妈妈发下的“命令”,只好无趣的让吃饱了的肚子再委屈一下。吃完无奈的早饭,正当我背着书包要上学时,又一阵唠叨“多穿一件衣服……”
天呀妈妈,你怎么那么爱唠叨呀!
“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝……”当我声情并茂地读着这首诗时,我不禁感憾:妈妈,你真是我的好妈妈。有一次,数学考试,试卷发下来,我快速地浏览了一遍,心中暗暗自喜:哈哈!试卷那么简单!得百分,容易!我三下五除二就写完了试卷。下午,试卷发下来了,我一看,傻眼了!怎么只有88分,回家怎么向妈妈交代?回到家,我立马闪进房间,将试卷藏在床底下。这时,妈妈回来了,她看见我,便问:“叶一帆,今天考得怎么样,几分?”我吞吞吐吐地说:“试卷……没……发下来。”妈妈似乎看透了我的心思,便亲切地问道:“孩子,你听说过《狼来了》这个故事吗?放羊的孩子因为说了几次谎,使得他的羊全被狼吃了……”听了妈妈的话,我羞红了脸,只得将试卷交出来。妈妈接过试卷,仔细地检查起来,我偷偷地瞄了妈妈一眼,咦!妈妈好像没生气啊!这时,妈妈说:“孩子,你一定要仔细点,你看,题目错得都不应该啊!你一定要改正粗心的老毛病……”听了妈妈的话,我暗暗下定决心,下次一定考出好成绩!“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”妈妈,我爱您!
手机,大家都一定很熟悉吧,我们每一个人都拥有了一部手机,提起手机,确实有很多便捷,比如:在网上购物,买东西了可以用支付宝,也可以在网上学习知识,搜集一些关于学习的资料。这些都是我们日常生活中可以做到的,虽然手机可以带来许多便捷,但它也会给我们带来许多的危害,也会使我们的学习下降,视力下降,手机的隐患也会变得越来越多。
刚出生的小孩子,大概1,2岁时就会看手机,1,2岁的小孩子眼膜都不太完整,看手机也会损坏他们的眼角膜,如果从小眼就开始近视,佩戴一个眼睛,那么他们长大后的视力也会不断的下降,会对他们的学习造成更大的影响,他们也会越来越上瘾手机。
手机本来让我们用的,但是,它却迷惑了我们的心智,成了手机的困魔,从此,手机也就爱不释手的,离不开我们,现在的手机游戏也特别招中学生的喜欢,比如:和平精英,王者荣耀等一系列的游戏在网络上不断的流行,引起了许多中学生的喜爱,但是,他们却毫不知道,危害在离他们更近了一步。
手机的危害性很大,所以应该控制好自己看手机的时间,不可以让手机控制我们,我们应该合理的控制手机。
我的妈妈有一头乌黑油亮的披肩发,大大的眼睛,红红的嘴唇,她最大的爱好是玩手机。
几乎每天早上,她睁开眼的第一件事就是找手机。
做饭时,她边听歌边做饭,一副陶醉的模样;吃饭时,她边吃饭边用手机看电视剧,自己看看,自己笑笑,傻不拉叽叽的;洗澡时,也得边洗边听新闻。手机仿佛她的影子一样,形影不离。
有一次,她边看手机边吃饭,边吃边笑,我莫名其妙地看着她,以为她神经受刺激了。突然,她因笑得太欢,一下子被饭给呛住了,不停地咳咳,双眼也开始流泪了,脸憋得通红通红。我顾不上嘲笑她,三步并作两步冲到饮水机旁,赶快给她接一杯水,只见她咕咚咕咚连喝了个底朝天,终于不咳了。笨妈妈不好意思地说:“宝贝,谢谢你,我再也不这样了。”
从那以后,妈妈真的选自很少玩手机了,我们一起下棋,骑车,爬山,看书,打闹,幸福极了。
随着社会的发展街上的汽车越来越多,手机也有越来越多的人在用。手机不仅成为了人们炫耀自己的家境,父母地位。也为考试作弊
那么,中学生在校使用手机的到底是利还是弊呢?答案自然是有利也有弊。今天我们就来谈谈中学生用手机到底是利多还是弊多。
手机里面的闹钟装置,可以随时使用以防我们迟到。一些手机的拍摄功能,可以随时拍下一些有意义有价值的东西。当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长,老师或警察求助。,可以保持原有的友谊;与现在同学多交流,可以增进友谊。这是利,我们再看看弊。
手机为考试作弊
中学生在校使用手机的“弊”还是大于“利’的,学校是不允许带手机的,但还是有很多学生偷偷地带,手机让没收了,还以各种理由向老师骗回手机。而且手机玩久了对眼睛也不好。
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