在幽静的江边,天边的月亮倒映在这潺潺的江水中,似梦,似幻。忽然,从那一片孤寂的竹林中飘出了阵阵箫声,打破了这夜晚的宁静。那箫声中包含着无边的寂寞,无尽的思念,使人感到好奇,不知是谁在吹奏。那箫声似乎蕴藏着魔力,竟让我不自觉地朝着那箫声的源头走去。当我来到竹林深处,只看见一袭蓝衣的`衣带在随着微风飘舞,渐渐往上看去,只见一个俊秀的男子在望着那天边的明月,手中正拿着一只玉箫在吹奏着。
我静静地望着靠在树下的他,不知竟入了迷,不知过了多久,他回过头来看着我。看着我入迷的样子,竟不觉笑了起来,然后,站了起来,拿着那玉箫,又继续吹奏着,离开了这个地方。不知过了多久,我才缓过神来,虽然已不见那那男子的身影,但是仍旧听得到那飘荡的箫声。只是那箫声箫声竟不像前般的寂寞了,里面似乎夹杂着不易令人察觉的丝丝温暖。我又沉浸在这箫声其中了,望着天边那幽静的弦月,多时也不曾离去。
天边弦月几家,闲梦自得人佳,月影江水直下,阁台静卧水中央。箫声遍及思量,怡人坐树吟伤,妄谈天边弦月,竟笑颜姎,再逢箫曲,察思温良尽月阳。
星期五,我刚回到家,妈妈笑眯眯的走过来,对我说:“芷仪,妈妈帮你买了几条小金鱼回来了,你拿着去养吧!”“好啊!”我兴奋地说。
首先,我找了一个漂亮的小鱼缸给小鱼们做家。我往缸里一倒水,小鱼群们就高兴的游起来,好像对自己的新家很满意。我看见一条又大又漂亮的金鱼,于是,我给它取名叫小鱼公主,它游得更兴奋了,好像很喜欢这个名字。
在这几条金鱼里面,只有小鱼公主最大胆,其他的小金鱼都非常的胆小,好像连一只小虫都怕。
一天,我往鱼缸里放了一点鱼食,那些小金鱼们不知怎么的,四处逃散,好像是子弹在打它们似的。唯独只有小鱼公主去吃鱼食,小鱼公主多么大胆啊!
还有一次,我看见它们在玩猫和老鼠的'游戏。小鱼公主在捉另一条小金鱼。我忙给那一条小金鱼加油,最终,在我的加油下,那一条小金鱼没有被捉到。但是,小鱼公主可火了,它的尾巴用力的甩了甩,水溅了我一身。我火了,骂道:“你这条小鱼老爷,真是太可恶了。”小鱼公主好像听到了似的,又用水甩了我一身。我把鱼缸拿到客厅里,随它去了。我以为小鱼公主已经知道自己做错了,可是,我再次去看它的时候,它还是不理我,又用水甩倒我身上,水又溅了我一身。我再也不理它了。
我家这条小鱼公主真胆大,要不怎么连主人都敢欺负呢!
龙在天空中自由地飞翔,它越飞越远,最后它飞到了另一座城市的上空。飞了这么远,一直没有人和龙说话,龙感到十分寂寞。这时,一只黄色的'小鸟从龙身旁飞过,龙连忙打了一声招呼:“你好”。小鸟回头一看,见是神话中的龙,吃了一惊,不过,小鸟很快回过神来,兴奋又无比激动地说:“你好,龙大哥。”
“你是从什么地方来的?”龙好奇地问。一听到这话,小鸟刚才还挂满笑的脸上立刻堆满了忧,两条眉毛拧在一起,愁眉苦脸地说:“我从遥远的南方一个小村庄飞来的,因为那个山村很热,连续几个月没下一滴雨,地都裂开了,人们没有一滴水喝,有的?鹚懒耍?械目仕懒恕!彼底潘底牛?∧窬尤豢奁鹄戳恕
龙听了,也十分同情那些人们,于是,它对小鸟说:“小鸟,别哭了,你坐在我身上指路,我可以很快地飞到那个村庄。”小鸟高兴极了,连连点头,它感激地对龙谢了又谢。
随着“呼呼”几声响,龙载着小鸟来到了小村庄,果然,在一片空地上,许多人抱着自己的亲人痛哭着。龙实在不忍心再看下去,它张大嘴巴,深深地吸了一口气,然后又吐出来,刹那间,整个村庄狂风大作,电闪雷鸣,紧接着,就哗哗啦啦地下起了倾盆大雨。顿时,人们都象哥伦布发现新大陆似的欢叫着蹦跳着,脸上洋溢着幸福的微笑。这时,奇迹发生了,大地的裂口慢慢地合上了,上面还长满了绿草和野花,到处生机勃勃,欣欣向荣。
小鸟看到了这般景象,飞到一颗柳树上与同伴们唱起了欢快的歌。
龙看着已得到解脱的人们,淡淡一笑,便驾云而去。从今以后,龙决定要飞到世界的每一个角落,拯救那些要面临死亡的人们。
今天,老师竟破天荒地拿着一张纸问了我们一个奇怪的问题,她说:“你们猜,我怎么才能穿过这张纸呢?”听了老师的话,同学们一个个都在发愣,似乎都在想些什么。我听了满脸狐疑地望着老师,心想:老师,大白天的做什么白日梦呢。可转念又想:教师不会莫明奇妙地问这个问题的,这该不会又是个大考验吧!
接着老师又给了我们5分钟思考问题。我瞑思苦想,苦思瞑想,绞尽脑汁可算是想出了个馊主意,眼看着一个又一个馊主意被否定,我心里真是拿不定主意,到底是告诉大家我的想法,还是让它成为一个“谜”,纠结很久之后,不甘寂寞的我终于忍不住说出了我的.想法:“呃,就是把这张纸,从中间剪开,剪断,然后这张纸就可以让我们穿进去了!”“噢,我明白你的意思了,和刚才吴姚杰的意思差不多,这个办法太简单了!不对吧!”老师委宛地否定了我的想法!不是吧!我都想死了,被否定已经让我OVER了!更可恨的是,我的想法居然还是个“二手货”啊!接着吴天渔举手了,对他我可是满怀希望呀,这家伙鬼点子老多老多的!果不其然,这不,才说了几个字就被教师拉到一旁商量去了,我看,十有八九是答对喽!
老师又给我们增加了一条线索那就是:我们可以改变形状,但不可以面积。或许是受到了启发吧!徐奕欢又倔强地举起了手,他说:“可以把这张纸对折,对折再对折,然后再剪开!”我的个天呀!什么逻辑啊,全班同学都没有听懂老师却听懂了,她很直接的否定了这个说法。
最后,老师可算是给我们看了“庐山的真面目!”原来教师是把一张纸先横着剪开,不剪断,然后再拐个弯竖着剪,细细得剪,直到把纸都剪完。哇!不会吧,就这么简单?看来只有大胆想象才能看到庐山真面目”啊!
前几天,上科学课,科学老师说:“蜗牛是胆小的动物,一碰它,就会缩进壳里,真的是这样吗?我心想。一回家,我赶紧把蜗牛拿出来,蜗牛不知道发生什么,还在绿色的“菜叶马路”上,用头上的“探测器寻找马路上,我轻轻地碰了它一下滑溜溜的',湿露露的头,但是它还是没把身子缩进去,只是把有小眼睛的触角缩进了肉里,过了一会儿,它又有恃无恐地把那两只触角伸了出来,我想,要不戳它口试试,我碰一几下,可是它还是老样子,伸着触角,探着头,泰然自若地散着步,仿佛在说,我可不吃你一套,它的胆可真大啊,一计不成又生一计,我把它拿出来,它的头和尾都垂了下来,惊恐万分地扭动着身子,好像在说,救命啊!救命啊!我用手碰它腹足,它终于招架不住了,缩进了壳里!
看,我的"贼大胆"终于投降了!
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