小学生写剑的作文(小学生写兵器的作文)

小学生写剑的作文(小学生写兵器的作文)

首页写人更新时间:2022-10-23 21:01:54
小学生写剑的作文(小学生写兵器的作文)

小学生写剑的作文【一】

“作为一个军人,要有不怕死,遇敌敢于迎击的亮剑精神”。这一句话出自电视剧<亮剑>的主人公、李云龙之口。

李云龙,一个老红军、老八路,他作为独立团团长却经常“闯祸”,到处“惹事生非”。有一次,为了自己的老婆,竞带他的独立团攻打鬼子占领的县域,将局面搅得一踏糊涂,可是,却弄拙成巧,反而功过相抵,还受到了蒋校长的`表扬。真把我给吓坏了,当时我还以为李云龙要被枪毙了呢。

李云龙是一个敢爱敢恨,有情有义的人,遇敌作战时,他热血沸腾;部队训炼时,他既严厉苛刻,又花样百出;犯错时,他又强词夺理……若把部队看作一个学校,那么李云龙就是学校里最调皮捣蛋的学生,但奇怪的是,他又屡建奇功。这到底是什么原因呢?我思考了很久,后来终于想通了,那就是他遇敌时敢于沉着冷静、敢于拼命的精神,一种亮剑精神!

这种亮剑精神是很厉害的。在生活中,我们也要有这种亮剑精神,不是吗?在遇到难题时,不去躲避它,反而拿岀自己所积累的知识去解决它,知难而不畏难,这就是亮剑精神。我国的大数学家陈景润为了证明歌德巴赫猜想,他天天跑图书馆,计算的稿纸堆满了房间,可是他仍不放弃,夜以继日地努力研究和工作,最终攻克了世界数学难题的大门,从而在国际上有了突破性发展和深远的影响。

李云龙这种“亮剑”精神也感染了我,让我更加努力地学习,使我对学习的兴趣大大增加,就拿作业本上的一条数学几何题目来说吧,当时这题目很难,以前从未遇到过,我是想破了头也想不出来,后来我努力地去理解题目,反复地去阅读题目,并且大量运用了平日里在课堂上学到的知识,我终于将它解决了。因为这道题目是我自己解决的,所以我能更熟练地运用解题方法,我的脑海里记忆犹新,让我终生受益。

<亮剑>这部电视剧让我受益匪浅,它告诉了我在困难面前要竭尽全力突破难关,敢于拼搏,勇于“亮剑”。

小学生写剑的作文【二】

前不久,由于老爸开始看《亮剑》这部电视连续剧,我出于好奇也跟着看了起来。

这部电视剧讲的是在战争时代的故事,所谓亮剑,就是一种精神,就是说在古代有的剑客想和高手挑战,但是实力却远远不及,可是还不惧怕,勇敢地亮剑。本剧主人公李云龙就勇敢地向楚云飞亮了剑,虽然开始还不如楚云飞的军队,但是却越来越锋利,让对手产生了惧怕随之取得胜利,这种精神是十分值得我们学习的。

“明知不敌也要亮剑,狭路相逢勇者胜”这是我对电视剧《亮剑》感悟最深的一句话。当以“一比一”的比例迎战日本侵略者精锐时“亮剑”,那是血性;在战争中失控对敌人出兵时的“亮剑”那是责任;面对惺惺相惜的楚云飞,对外敌时他们携手抗战,而在内战相遇时,他们毫不犹豫的给对方以致命一击,这时的亮剑则是胸怀,是性格。对待敌人我们要亮剑,对待困难也是如此。我们要发扬亮剑精神,面对困难不屈不挠,永不言弃,在没有看到结果时奋力一搏,勇往直前!

楚云飞说:“李云龙是一个不拘一格的人才”日本侵略者说:“李云龙是一个善于逆向思维、不拘泥于格式、不按常理出牌的人。”然而就是李云龙这种与众不同的创新精神,使他打赢了一个又一个战役。他敢于突破,想别人不敢想的,做别人不敢做的。由此看出:我们要敢于打破陈规陋习,破除条条框框的束缚;敢于弘扬与时俱进的创新精神,做一个敢于创新的人!

让我们多一些勇气,少一些退缩,多一些创新精神,少一些陈旧陋习,亮出自己的剑,成功就在眼前!

小学生写剑的作文【三】

李云龙是一个英雄,但他又有别于其他英雄,他犯过太多的错误,对日本人的仇恨,所以部队从不留日军战俘;甚至为了给警卫员报仇,他率兵***了刚刚接受改编的土匪;为了整个大战役的胜利,他可以忍痛向自己的妻子开炮。然而就是这样一个人,带出的队伍却有如钢铁般坚固。那是什么?那是一种团队精神,一种力量。他带过的战士曾说过李云龙走了但他的精神还留在那里。无论是新一团还是独立团,他的部队的凝聚力都是空前的。有什么样的领导就会带出什么样的团队。一个领导者,如果自身素质不高又怎么会带出一只优秀的团队。他对战士们说:“狭路相逢勇者胜。明知是死,也要亮剑。倒在对手的脚下不丢人,那叫虽败犹荣。”有情有意、有霸气、身先士卒、敢作敢当。正是他的这种精神,影响着他的团队。剧中孙德胜战死沙场的场景,除了感动,更令我深思。一个国家一个军队如果能够具备这种精神,那么任何外敌都侵犯不了他们,任何困难都难不倒他们。同样,如果我们每个员工都能具有这种精神,团结一致,大家都明确一个共同的目标,将个人的力量有机地凝聚在一起,心往一处想,劲往一处使,与企业同呼吸、共命运,真正作到一荣俱荣,一损俱损。我们的企业就会打赢市场经济大潮中这场商业战。我们的企业就会利于不败之地。

我们知道个人努力如果缺少集体的智慧是很难成功的,成了无源之水:集体智慧又是由组成它的每个成员创造而成的,没有个人的努力单纯强调集体也是空谈。所以我们要创百年的金德,要用我们个人的成功促进企业的发展,用企业的壮大推动个人的进步。我们金德是一个大家庭,大家相濡以沫,用自己的智慧、思想互相滋润着、补充着,共同提高着,这必将会创造出企业和个人的共同发展。

小学生写剑的作文【四】

我在家里养了一只小狗,它的叫声非常好听。它的叫声是汪汪汪,它的皮毛是黑色的,它的眼睛水灵灵的、鼻子长长的、嘴巴大大的,眉毛像月牙一样弯弯的。我的小狗有优点,也有缺点。优点是:它会抓老鼠、会看门……﹔缺点是爱往奶奶种的菜里跳。一天,我放学回到家,就把书包放到沙发上,去找小狗玩。可是,小狗好像生病了,它一动不动,也不叫了。于是,我就赶忙跑回屋,让爸爸带它去医院看病。不一会儿,爸爸回来了,我看见小狗活蹦乱跳、生龙活虎,和没生病时一样,还不停“汪汪汪”叫。我很高兴又能和它玩了。我喜欢我家的小狗!

名师点评:文章中把小狗写得非常可爱,特别是在描写小狗的外形上,通过对小狗的鼻子、耳朵、眼睛等地方的细节描写,把小狗的神韵描绘得恰到好处。接着从动作描写上,写了小狗喜欢跳入奶奶的菜园子,显得小狗儿非常机灵可爱。之后再讲自己和小狗之间发生的故事,自己会因为小狗生病而感到难过,为小狗重现生机感到高兴,明显表达出了自己对于小狗的深爱之情。希望你能和自家的小狗和谐共处。继续加油!

小学生写剑的作文【五】

冬天来了,我母亲让我出去买东西。在回家的路上,我看到一个很脏的箱子,里面有一只很小的小狗。看他很可怜的样子,我就把它带回家了。

我把我买的东西给了母亲,也把小狗抱了出来。我问母亲:“母亲,我捡了一只很小的狗,他很可怜,我可以不可以养它。”母亲说:“你是一个好孩子,当然可以了。”就这样,我和母亲就给他洗了个澡,又让爸爸做了一个小窝。

从那以后,我就和小狗睡在一个房间了。日子一天一天的过去了,小狗渐渐长大了。我还给小狗取了个名字,叫做白白。因为它全身都是白的。

白白有一次得了病,我急忙把它送进了医院。等了一会儿,医生叔叔说:“小狗没有事,就是得了流感,给白白打一针就好了。”白白躺在它的小窝里休息了好几天,渐渐的好起来了。恢复了往日的活力,我很开心。

一天,可是我觉的白白不够帅,我给白白打扮成这样不行,那样也不行,只好出绝招了。我把白白打扮了牛仔的服装,够帅了吧。可我还是觉得不是最帅的,就拿了一个烟和一个眼睛,给他戴上了,这样就好了,很帅很帅。这就是我和白白的生活,发生了很多很多小故事。

我很喜欢白白,我想就这样永远也不喝白白分开。

小学生写剑的作文【六】

一直到现在,那花花的骨头还在那里埋着。虽然它已不在世,但它还在我心中。能留下的,只有那录影带了!

小学生写剑的作文【七】

一个聪明人,当然可以避过很多困难,但人不是神,想要避过所有的.困难是绝对不可能的,所以我们不得不训练自己,让自己的身体,精神更加坚强,这才是一个成功者。要么对手死,要么你死,没有其他选择,你只能做一件事——亮剑。

做好准备,随时都要准备好在强敌面前亮出最锋利的剑,彻底击倒他们。无论是谁,天下第一也好,不论什么样的境地,千难万险也罢;不管自己多差,不值一提也行,都只能选择一件事——亮剑!亮剑!亮剑!搏***!

小学生写剑的作文【八】

姥姥家有一只小狗,姥姥说:“这只小狗名字叫做小灰。”它的毛是黄色的,在阳光下看,像金光闪闪的河,小灰的眼睛大大的,十分好看,鼻子向上翘起,耳朵自然下垂,就跟猎狗差不多,尾巴又长又细,如果它摇动尾巴,旁边的沙土也会翻滚起来。

这只狗特别贪吃,有一次,午饭烧好了,我正要吃饭,忽听外面传来一阵撕咬的声音,我抬头一看,小灰和人家家里的一条狗,为了争一块骨头而互相打起架来,我见此情形,便想去阻止它们,可后来一想,两只狗打架可是件稀罕事,我蹲在一旁看好戏,我家的小灰智斗奋勇,人家的小狗就像跳远冠军一样,跳过来又跳过去,几分钟过去了,我家的小灰终于把那块骨头抢走了,得意地吞进了肚子里,大摇大摆地走回了家。这只狗不但贪吃还很爱玩。

有一次,我正在看书,不知道哪里钻出来一只黄蜂,我一看,吓得像被二十五只老鼠--百爪挠心,这时小灰看了一眼黄蜂,根本就没把它放在眼里,照样玩自己的,过了一会儿,小灰黄蜂还在那里,小灰愤怒了,它双眼直直地盯着黄蜂,突然,猛扑过去用爪子抓住黄蜂的头猛“咬”,过了一会儿,黄蜂被它制服了,它看着垂死挣扎的黄蜂,好像在想:这块“骨头”怎么这么软呀!

这就是我姥姥家的小狗灰灰,你觉得它可爱吗

评语:这篇状物叙事作文,运用典型的场景描述小狗的抢骨头与斗黄蜂,动作描绘细腻。叙事条理清晰,层次分明、主次合理、详略得当。主旨表达明确、文章中心突出。

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